青春的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的青春的作文7篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂(lè)，羽化成蝶的美麗與憂傷，在記憶的山谷里，勿忘我在靜靜地開(kāi)放。
隨著一聲嘹亮的哭聲你來(lái)到了人間，到蹣跚前行，到跨入校門(mén)，你在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，面對(duì)成長(zhǎng)，你想到了什么？
你可以不夠漂亮，但你應(yīng)該有足夠的自信，你也許不是一顆時(shí)恒星，也成不了太陽(yáng)，但你仍可以是一顆流星，劃過(guò)空氣的候襲一身火焰，哪怕最終熄滅，那也會(huì)在天宇間留下一道耀眼的光亮。在成長(zhǎng)的道路上，你要記住一句話：“發(fā)光不是太陽(yáng)的專利，當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)光照到你的臉上時(shí)，你同樣也可以散發(fā)出光芒！
成長(zhǎng)的道路上總是很艱辛，布滿了荊棘，這就需要你有足夠
的勇氣，你應(yīng)該像雛鷹那樣，雖然沒(méi)有豐滿的羽翼，雖然沒(méi)有老鷹那在高空中任意飛翔的本領(lǐng)，但卻有搏擊長(zhǎng)空的志向和勇氣！
慢慢長(zhǎng)大的你總是那么容易感動(dòng)，回為了一篇文章而變的'憂郁，會(huì)為了一部感人的電視劇而潸然淚下，年輕的你有是那么富有想象力，在讀了席慕蓉《一棵開(kāi)花的樹(shù)》后就對(duì)梔子樹(shù)有了別樣的感情，聞著梔子花那醉人的香氣，你會(huì)小聲地念出那些凄美的詩(shī)句：“陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿了花／朵朵都是我前世的盼望……／而當(dāng)你最終無(wú)視地走過(guò)／在你身后落了一地的／朋友啊，那不是花瓣／是我凋零的心�！迸紶栆矔�(huì)有一顆冰涼的淚滴劃過(guò)臉龐。；；
慢慢長(zhǎng)大的你卻拒絕長(zhǎng)大，拒絕成熟，因?yàn)槟阌憛挻笕说膱A滑，討厭大人之間的勾心斗角，然而你可以保持住你那顆善良純潔的心方法很簡(jiǎn)，單，就是每天都用夏天一樣的微笑去面對(duì)每一個(gè)人，當(dāng)別人也同樣回報(bào)你時(shí)，你是否感受到幸福？雖然幸福愛(ài)跟人躲貓貓，可你夏天一樣的微笑卻把它抓得很牢。原來(lái)得到幸福是如此的簡(jiǎn)單：僅僅需要一個(gè)微笑而已！年輕的你是向往自由的，然而卻發(fā)現(xiàn)自己并不自由，于是你發(fā)自內(nèi)心地喊到：“嗚呼！吾之意不在學(xué)習(xí)，在乎山水只間也！”然后開(kāi)始拼命嫉妒歐陽(yáng)修，同時(shí)又有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想：一定要改革中國(guó)的教育制度，把應(yīng)試教育徹底改成素質(zhì)教育。
帶著你的自信，你的勇敢，輕輕地邁進(jìn)青春的門(mén)檻，在你面前的是一汪碧藍(lán)的湖水，一顆小石子激起層層漣漪，同時(shí)也映照出你夏日般的微笑。
青春的作文 篇2
中學(xué)時(shí)代是我們一生中最純真，最美好，最難忘的時(shí)期。我們散下過(guò)拼搏的汗水，收獲過(guò)成功的喜悅，留下過(guò)青春歲月的歡笑，也流下過(guò)不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時(shí)的美好回憶。
我們正如初生的牛犢，不怕天也不怕地，更不怕虎！我們可以無(wú)所顧忌的坦誠(chéng)自己，可以盡情的豪言壯語(yǔ)流淌一地。
父母的期望，老師的期望，朋友的期望，組成一個(gè)期望的光環(huán)，成為我們生命得主體，我們?cè)谄谕猩�，在期望中成長(zhǎng)。
日月輪回，晝夜更替，每天的我們跑啊，沖呀，打呀，拼呀，有成功亦有失敗，有喜悅亦有悲傷，有奮起亦有頹喪，有自信亦有失望。
我留戀青春歲月的時(shí)光，青春歲月有我拼搏的汗水，有我?jiàn)^起的足跡，有我成功的`喜悅自豪，有屬于我們的輝煌！青春歲月的我們很容易受到挫折，很容易放棄，所以我們要堅(jiān)持！
青春歲月如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲，即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春歲月讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望！
在屬于我們的青春歲月里，讓我們用笑聲，哭聲，快樂(lè)，悲傷，憂傷，譜一曲獨(dú)特的青春歲月之歌，青春歲月無(wú)悔，青春歲月無(wú)怨，我們的青春歲月，自己做主！
青春的作文 篇3
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”耳邊不時(shí)回蕩起《奔跑》的歌聲，不禁讓我思緒萬(wàn)千。
“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有默契的目光。”青春如此，在繽紛的青春中，每個(gè)人都在用彩虹編織無(wú)數(shù)的'夢(mèng)，然后為夢(mèng)去奮斗，去拼搏。去打造一片屬于自己的青春海洋。
“希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑夢(mèng)在彼岸�！鼻啻旱臍q月，每個(gè)人都在奔跑，都希望夢(mèng)的便是幸福和美好。身處青春的我們，用我那張揚(yáng)個(gè)性，舞動(dòng)的夢(mèng)想，成功的笑臉，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。裝飾著屬于我們自己的夢(mèng)幻天堂。
我們想漫游世界，看奇跡，就在眼前。青春是一幅美麗的畫(huà)卷，每個(gè)人都有一雙充滿魔力的雙手，描繪出一片充滿奇跡的風(fēng)景。青春在風(fēng)中飄著，我們?cè)诘厣媳寂苤�，一起去�?jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
“等待夕陽(yáng)，染成紅了天，肩并肩，許下心愿�！甭角啻旱暮Ｑ�，天空中飛翔的白鴿，空氣中跳動(dòng)音符，朝氣蓬勃的笑臉，無(wú)不充滿青春的格調(diào)。在這專屬于青春的季節(jié)，每個(gè)人為自己的將來(lái)打下了奮斗的歷程。記錄下我們?cè)谇啻褐斜寂艿哪_步。等到夕陽(yáng)西下，并肩奔跑，一起去創(chuàng)造更多的神話！
“哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)，也會(huì)有默契的目光。”奔跑中，最難忘懷的是在我們需要溫暖的時(shí)候，向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼，讓我們?cè)谇啻河侄嗔艘坏懒聋惖娘L(fēng)景，讓陽(yáng)光灑滿心靈。
一曲《奔跑》結(jié)束了，但那奔跑的青春還沒(méi)有結(jié)束。讓那青春揮動(dòng)著你的雙手牽引著你的夢(mèng)，伴著青春的美妙旋律，飄向遠(yuǎn)方……任憑音符已結(jié)束，但那明快動(dòng)聽(tīng)的歌聲，閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了！
青春的作文 篇4
青春令人向往，卻也充滿磨難和挑戰(zhàn)。
——題記
八年級(jí)上學(xué)期，我開(kāi)始變得沉默，不愛(ài)說(shuō)話，生活中的一些別人不怎么在意的小事，我都會(huì)放在心上，想很久很久，也許這就是青春里的多思……
我開(kāi)始每天一個(gè)人歸寢，吃飯，回教室，陪伴我的只有每天日出日落的太陽(yáng)和我的影子。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，心中就會(huì)泛起一陣孤獨(dú)感。不知道為什么，我開(kāi)心不起來(lái)，也沒(méi)辦法無(wú)憂無(wú)慮的打鬧，無(wú)論什么事情，都會(huì)想很多，而且大多是不好的方面。其實(shí)自己也不想這樣，每天看著別人開(kāi)開(kāi)心心的`玩耍，自己卻只能在一邊靜靜的觀看，不免有些小傷感。
這應(yīng)該是每個(gè)處在青春期的孩子都會(huì)有的經(jīng)歷吧！下學(xué)期的時(shí)候，我又變地活潑起來(lái)，也不知道是因?yàn)槭裁丛�，就是一下子想開(kāi)了。天天嘻嘻哈哈的，似乎不知道什么是悲傷，只是偶爾會(huì)有一點(diǎn)傷感，也許是那么長(zhǎng)時(shí)間的思考給我?guī)?lái)了一點(diǎn)感悟……
成長(zhǎng)是需要過(guò)程的，誰(shuí)也不能代替我們?nèi)プ哌@條路，能走的，只有我們自己。
現(xiàn)在的我，還年輕，還經(jīng)歷著青春，還有很長(zhǎng)的路要走。我想，那個(gè)特殊的經(jīng)歷帶給我的，不只是最初的孤獨(dú)和痛苦，還有對(duì)青春的理解，對(duì)青春獨(dú)特的感悟。那種孤獨(dú)感是現(xiàn)在的我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，也許只有親身經(jīng)歷過(guò)，才能真正感悟到青春的真諦。
青春，一生中只有一次，只要我們能夠在青春中領(lǐng)悟到一些有價(jià)值的東西，就不枉我們?cè)?jīng)的付出。我知道，青春總會(huì)來(lái)的，所以，當(dāng)他到來(lái)時(shí)，我不害怕。
青春的作文 篇5
青春，是一條看似平淡無(wú)奇的路。有些迷茫地走著，有時(shí)卻會(huì)忽視隱藏在角落中不經(jīng)意的美。這美，會(huì)使青春不同。
在去上課外班的路上，天黑壓壓的，冷風(fēng)蕭蕭，使這漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬更加寂寞虛無(wú)。我背著沉甸甸的書(shū)包，加緊腳步在街上走著，心中對(duì)被學(xué)業(yè)的疲乏淹沒(méi)的青春感到悲哀。鞋帶開(kāi)了，嘆氣，俯身。忽然，路崖縫隙中一朵小花吸引住了我的視線。它在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻努力挺立纖細(xì)的腰身，綻放出最明亮鮮艷的黃色，用笑容與寒冬的嚴(yán)酷斗爭(zhēng)著。我有些入了神，它仿佛是春帶來(lái)的使者，被送來(lái)繁忙都市的一個(gè)角落，拼命地向人民展示著春的信息，帶給像我一樣在迷茫中的人們力量。我的青春似乎在這一刻有了些許不同，隨著春的氣息隱隱飄來(lái)，我感到：青春，如這朵小花，似二月的朝霞，是夢(mèng)的啟航，希望的曙光。它是有色彩的，不是枯燥乏味的，更不是痛苦的，需要的，只是一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
一個(gè)中午，我生病臥床在家。頭昏腦漲的我覺(jué)得無(wú)比痛苦，我望著天花板，思考著青春是怎樣的。它似乎沒(méi)有任何亮點(diǎn)，沒(méi)有一絲美麗，我們也好像在寬闊無(wú)邊的大海上，不知所向。我吃力地直起身，打算拉起窗簾。而當(dāng)我眼神望向窗外時(shí)，好像被什么所吸引。馬路上一排楊樹(shù)都在微風(fēng)吹拂中抖動(dòng)它們油綠的帽子，好似將籠罩天空的霧霾驅(qū)散了，明亮起一片天空。濃濃綠意彰顯勃勃生機(jī)。它們似乎不再令人難以發(fā)現(xiàn)的.角落，卻又容易被忽視到我一直未注意到還有如此美景。我的心情驟然明朗起來(lái)，欣賞著那因?yàn)槊刻斓钠鹪缑诙鴱奈戳粢獾拿�。如此蓬勃，如此美麗！我忽然意識(shí)到，我的青春，哪里有那么多不快與痛苦，它是有趣的，是精彩的，只不過(guò)我從未發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)閹状谓锹渲胁唤?jīng)意的發(fā)現(xiàn)，青春不同了起來(lái)。我開(kāi)始細(xì)心觀察，體會(huì)生活，主動(dòng)尋找角落中的美。在氣喘吁吁的鍛煉時(shí)欣賞天空中劃過(guò)的鳥(niǎo)兒，在做值日時(shí)同學(xué)一句關(guān)心的話語(yǔ)，在春天短短綻放幾天小區(qū)中的丁香……青春開(kāi)始變得多姿多彩，只因角落中的美，我感到了從未體會(huì)過(guò)的，只屬于青春年華的一種幸福。
青春短短幾年怎能平平淡淡，毫無(wú)思緒的渡過(guò)？去發(fā)現(xiàn)角落中的美，那會(huì)讓青春變得有所不同。
青春的作文 篇6
那一次，我走到了青春的十字路口。
鄰桌的男生塞給我一個(gè)紙條之后滿臉羞澀的跑開(kāi)了，我愣了愣，回過(guò)神來(lái)的時(shí)候他早已不見(jiàn)了蹤影，手里拿著紙條的我心突突直跳，顫抖這用兩手打開(kāi)字條，我還是看到了我最不愿意看到的字我喜歡你，天啊，我趕緊把紙條揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋里，哎呀，不會(huì)有人看見(jiàn)吧，忙四下瞅瞅，還好還好，四周沒(méi)有一個(gè)人，只有夏日的蟬鳴不停地?zé)┰甑慕兄?/p>
整個(gè)一下午我都心不在焉，課堂上出了好幾次丑，糗大了。更糟的是，放學(xué)的十字路口上，我與他不期而遇，那個(gè)路口可是我回家的必經(jīng)之地。他站在路口似乎有所等待，我想低著頭趕緊走過(guò)去，可他卻已迅雷不及掩耳之勢(shì)擋在了路口前面——他是有預(yù)謀的。
干干什么？
你想好了嗎？
想好什么了？
我無(wú)意抬頭一看，他期待的'看著我，慌亂的我趕忙避開(kāi)了他的眼神。
我真的很喜歡你。你的一言一行都讓我心動(dòng)，我早就想向你表白了，但一直沒(méi)有勇氣。現(xiàn)在我終于鼓足了勇氣，希望你能給我機(jī)會(huì)。
如果你不答應(yīng)，我就連你和學(xué)業(yè)一起放棄。
一絲風(fēng)都沒(méi)有，天熱的讓人窒息。
可路兩旁農(nóng)民伯伯的莊稼在這炎熱的天氣里卻越發(fā)繁茂了。是啊，有了充足的水分和溫度，它們就會(huì)貪婪的吮吸養(yǎng)料，讓自己茁壯成長(zhǎng)，它們?cè)跒榻鹕那锾熳鳒?zhǔn)備啊。我們現(xiàn)在不也正是生長(zhǎng)的時(shí)候嗎，我們不也再為自己人生的金秋蓄勢(shì)嗎？
想到這，我鎮(zhèn)靜了下來(lái)，之前的彷徨、猶豫頓時(shí)煙消云散：你看農(nóng)民伯伯的這些莊稼，它們一起生活，快樂(lè)成長(zhǎng)，倘若它們打破了季節(jié)的規(guī)律，你說(shuō)，它們還能結(jié)出累累的果實(shí)嗎？
激動(dòng)在他的臉上慢慢退卻，平靜的眼神略帶幾分思索。
現(xiàn)在是成長(zhǎng)的季節(jié)，還不是收獲的時(shí)候。
推起自行車(chē)，我堅(jiān)定的穿過(guò)十字路口，向前方走去。
青春的作文 篇7
“雨淋濕了天空 毀得很講究，”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。 剛剛來(lái)到新的班級(jí)，因?yàn)槲业膫�(gè)性比較內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)打招呼，所以沒(méi)有交到什么朋友，而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥�，所以我就不打擾他，或許只是一種借口。 總之，我在逃避新的環(huán)境。
新的班級(jí)，新的天空，老天爺也是苦著臉，幾滴雨水便伴著我一起回家。
我的朋友也知道我膽小，于是，他給我介紹了一個(gè)朋友。他給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛(ài)。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道，所以不知說(shuō)什么。但活潑的他的話像一個(gè)噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了 。“你叫什么？”于是，在初中我有了第一個(gè)新的朋友。
新的氣氛，新的朋友，天空也“豁達(dá)”了許多。
“風(fēng)到這里就是粘，粘住過(guò)客的思念 。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間 。你在身邊就是緣，緣分寫(xiě)在三圣石上面。 ”。我走在路上唱著。只不過(guò)，這次不是我一個(gè)人在唱，而是跟他一起唱。因?yàn)榧叶甲≡谝粋�(gè)地方，所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。我想：新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛。
新的環(huán)境，新的歌曲，全新的云朵也悠閑的飄在空中。
“yo yo yo yo 讓開(kāi)心先過(guò)，轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~ 向前向后轉(zhuǎn)身再向左，脫掉煩惱誰(shuí)得分最多�！蔽以诼飞蠈�(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐�，又有了朋友，所以每天放學(xué)就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
“ 天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷bye bye快樂(lè)不需要理由！”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼，交朋友。原來(lái)，交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào)，我交到了許多的朋友。每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
淅瀝瀝的小雨。天上一頂雨傘，將我倆的心，緊緊靠近。
“我的'舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀，每個(gè)明天把我擁抱�！边@是我現(xiàn)在最愛(ài)聽(tīng)的歌。
音樂(lè)給了我莫大的勇氣，給了我歡樂(lè)的朋友，給了我蓬勃的青春，給了我一首歌！
這一首歌有高潮，有低潮，有歡樂(lè)，有憂郁。這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
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