青春的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春似水，折射出不同的光輝。
——題記
青春可能是一段時間，一次成長經(jīng)歷，一份付出與收獲，一種被各種偉人，文學(xué)家揮灑筆墨的東西。有人說青春最美，是啊，我們正值青春，年少風(fēng)華；也有人說青春最短，也不無道理�；忧啻恨D(zhuǎn)瞬即逝，青春的一大特性就是多元化，就像一滴水，不同角度，折射出不同的經(jīng)歷。
年少輕狂少年時
我們正值青春，年少輕狂。以一種初生牛犢不怕虎的氣勢叫囂一切。這條路上，我們不斷跌倒，不斷地爬起；不斷地，抹去臉上拼搏的汗水和苦澀的淚。不斷地讓曾經(jīng)平息的血液重新沸騰、讓冰冷的胸膛變得熱血。也許，我們并不懂得什么叫做年少輕狂，只懂得，什么叫做勝者為王。我們可以在大雨中恣意奔跑，而不去注意路邊躲雨的行人。他們會責(zé)怪我們太過驕傲。但最多的依舊是羨慕吧，會因此回憶起自己的青春嗎？會回憶起當(dāng)初天不怕地不怕的日子嗎？青春的日子里，瘋過、鬧過、笑過哭過，但最多的也最驕傲的就是我們擁有一顆赤子之心了。我們可以一口氣下20xx多首歌，興致勃勃地計劃一天聽上一首，拿筆一算6年才能聽完，在別人不解的目光下，依舊戴著耳麥在循壞聽著一首首或舊或新或討厭或喜歡的歌曲，曾經(jīng)也有人下了定義：沖動，與堅持是唯一能在青春期共存的事情。可這件事，說白了也不過是犯傻。傻到自己只要下定了決心就一直追下去，鼓足勇氣，不畏跌跤。失敗與否都不重要，重要的是過程，我們也可以為了給遠(yuǎn)方的朋友寄一張明信片或一個小禮物。在寒冷的冬夜，在空蕩的.街上一圈一圈的尋找郵箱，不顧被風(fēng)吹的紅紅的鼻子，也不顧凍得冰涼的指尖，只想著她收到我的禮物的心情是否會好起來呢？嘴角帶笑到了家，頭發(fā)上、肩膀上落滿雪花。媽媽看到了嘮叨著：“怎么不多穿衣服，感冒了怎么辦？”而我則霸氣的一甩頭：“沒關(guān)系，我年輕啊�！绷粝锣哉Z的風(fēng)：是啊，正值青春的我們，其實都一樣。一樣的堅強，一樣的不懼迷惘，一樣的年少輕狂。
多愁善感青春期
青春的重要表現(xiàn)還有一種形式，就是多愁善感。青春期的女生基本都喜歡看一些悲傷的小說，看見男女主分別哭的稀里嘩啦。面對這被常人所不解的行為，依舊振振有詞：你懂什么，這是藝術(shù)。
青春來臨最大的變化就是心態(tài)，也許不再以，但不得不承認(rèn)我們變了，變得更易感傷，變得更加猶豫。自小時候喜歡夏天的溪水到現(xiàn)在喜歡秋天的月兒，從小時在樹蔭下追逐跑鬧到現(xiàn)在靠著樹干聽音樂看書。終于承認(rèn)現(xiàn)實令我們成長，并且處在一個多愁又美好的時期：青春期。漸漸地我們變得很敏感，敏感到因為一個人的表情動作，或一個細(xì)節(jié)都可能被傷或被感動，我們可以為別人一句客套的生日祝福而傻傻的笑上一天，亦可以為別人的一句不經(jīng)意的話而悶悶不樂。也許這應(yīng)該是青春的一部分吧，不算起眼但無可替代。
時間的齒輪緩緩碾過，我們走進(jìn)了青春，走進(jìn)最美的年紀(jì)，最花樣的年華。青春最美，誰又無悔；養(yǎng)精蓄銳，它日榮歸。
青春的作文 篇2
鎖上的門太多，站在這樣的長廊里回身看過去的時候就會默然上很久，門后的氣息，門后的故事，隔在某場風(fēng)雨里，再也打不開，再也看不清，再也聽不到……
那些年的春末都會有很多場雨，似乎是要把春里的新綠沖刷的更濃一些，才好把濕氣盎然的街道和草叢換給初夏。
一段時間，上下學(xué)的路也會突然變的小心翼翼起來，忙著和朋友聊天，忙著避開積水的坑洼，會反復(fù)的幻想一下自己要是有一把街邊小吃攤的大傘，會不會不那么狼狽，可以從容的去聽雨打在傘面上的聲音，可以慷慨的讓同班的孩子擠進(jìn)來。慢慢的，褲腳和鞋子還是會變的有些濡濕起來，腳趾總是會不自在的蜷起來，仿佛悶熱潮濕的夏日里渾身不適的人們做著徒勞的抗議。老天的蓋世武功，縱是雨傘也擋不住那份深厚。樓梯和走道，到處都是沾滿水汽的腳印，還有順著雨傘蔓延下來的雨勢，滴滴點點的墜落，最終畫出了無數(shù)縱橫連綿的'雨線。
每每下雨，這樣的場面總會從腦海里蹦出來，這是哪年這是哪月，我都不知道，懶得去想，格外的恬靜。
我和一群伙計曾幻想過生活，似乎那些年紀(jì)里不需要愛恨就能過的很自在。我們在夜晚的街道上高聲笑罵，指著金馬碧雞的那一片繁華說，有錢了我們要在這里蓋一棟房子，面朝市政府，冬暖夏涼。我們在五一路的廣場數(shù)過天上的風(fēng)箏，爭論它們的大小，數(shù)著數(shù)著，說著說著，開始各自發(fā)呆。我們還說過要沿著國道線出發(fā)，一路千山萬水，不辜負(fù)青春一場，夢想常在。
當(dāng)年的執(zhí)迷不悟，當(dāng)年的嬉笑怒罵，仿佛只是一頓飯的功夫，各自都開始各自的打拼，堅持或者回頭，我所看到的連同我自己，都變成了另外一個故事，不再是當(dāng)年的追夢人，有著當(dāng)年驚心動魄的夢。
我不知道為什么，每到一個地方我都會成為管鑰匙的人，這不是什么好差事，一扇門開關(guān)的次數(shù)太多就會熟悉它的每一個磨損，熟悉生銹的門閂響動的聲音。于是終于故事散場的時候，鎖門就成了一種格外沉湎的感傷。
高考結(jié)束收拾東西離校的那天，教室的黑板上還留著我寫的“今日作業(yè)”，后黑板上還是我出的最后一期黑板報，一批又一批的孩子進(jìn)進(jìn)出出，看看自己青春駐留過的痕跡，打著招呼，沒有一個散字，約定了一起去吃飯，從街頭開始，吃到路燈消逝。
我那時坐在最后一排位置上一邊發(fā)呆一邊看著他們離開，恍然記得初中也有那么群孩子在桌凳凌亂的房間里告別過。這樣的故事發(fā)生的時候，連同那座城市也就贏得了你的想念，那些從走道吹過去的風(fēng)，那些逆著光看得清臉上絨毛的可愛笑臉，一瞬間就成了門后的久遠(yuǎn)氣息。
漸漸的，那么多人，那么多故事，我想到的，忘記的似乎都留在了大大小小的門里，門縫里偶爾透出來的氣息讓我心癢撓抓的好一陣，卻也只能撓著后腦勺無奈的笑笑。
教室里的人都走光的時候，我關(guān)上了窗子，站在門口，最后看了看里面不整齊的座椅板凳，看了看黑板上張牙舞爪的字跡。
關(guān)門的時候，我聽見了了很多人的聲音，聽見了很多故事里的悲喜苦樂。
鎖上門，鎖上了一地青春。
鎖上了一地青春。
青春的作文 篇3
愿為自己添上一份希望的羽翼，只在夢的邊緣，期待叩門的絕響。
光陰把我們的故事刻在石化的誓言里，從此不再無助，彷徨。我們翹首以盼，向往那朵盛開后不肯凋落的未來。我們無法預(yù)知那渺茫的年華，但依舊向往。未來充滿太多熙攘，有著喜怒哀樂，愛恨情仇的'凝華。
如若是喜悅歡樂，我們期盼；若成為艱難困苦，我們依舊向往。只因為這份希望隨著時光荏苒，在我們的似水年華里沉淀為一份期盼。
時光荏苒，從前，現(xiàn)在，未來是我們的如夢的年華。往事的流年，現(xiàn)世的年華，向往的未來，這是光陰對人生的叩響。
青春的作文 篇4
我，是一位小學(xué)五年級生，很快就要升六年級了，可能會再也見不到彼此，但是，我想對同學(xué)們說一句：不要錯過，那些只屬于我們的年華！
回憶大家在一塊的生活，有搗蛋鬼，有班花，有一起有福同享，卻又有難不同當(dāng)?shù)膿p友……回憶。那些點點滴滴，只屬于我和五一班的那些同學(xué)。
說到同學(xué)，我可以把他們分成幾類了，一一列舉吧：
班里的淘氣包，也是搗蛋鬼，王周杰，雖然成績不好，但總愛熱于助人，讓老師頭疼不已；還有施嘉豪，陳文宇……
哈哈，班級里總有班花吧，這不，我們班就出了這兩個班花：龔小涵、徐寒清。龔小涵呢，比較漂亮，而徐寒清，就是屬于可愛系的了，說來也奇怪，這兩班花，倒也不會爭什么，還經(jīng)常和對方討論問題呢！
其實，每個人都會有朋友，我也不例外，我的朋友卻個個是損友，就像我說的，有福同享，有難不同當(dāng)，為什么呢？因為……
一個星期天，我約了朋友們出來，聚在一起出去玩，看到小區(qū)里人家的門鈴，一個最愛惡作劇的提出來一個建議：“要不我們?nèi)グ瓷厦娴拈T鈴？按完就逃！”我們一時覺得好玩，一致答應(yīng)，說到就做，大家馬上按了門鈴，立馬就逃，因為我反應(yīng)比較慢，那幫損友沒一個幫我，還好在沒人發(fā)現(xiàn)的情況反應(yīng)過來，下立馬逃走了，要不可能就被別人抓住了，嗚嗚嗚，那幫損友�。�
……
回想完畢，一個個熟悉的臉龐浮現(xiàn)在我眼前，那是我的同學(xué)和損友，我們很快就會分離，想到這里，我鼻子一酸，眼淚便控制不住的流了下來畢竟相處了五年時間，要分開是很難的`，六年級的學(xué)業(yè)又很忙，不會再像五年級一樣，男孩子在瘋瘋癲癲的追打吵鬧，女孩子在教室里聊些八卦問題或踢毽子啊，跳繩啊等等，那些，好懷念好懷念……
同學(xué)們，那些只屬于我們的年華，千萬別錯過，我相信，我們還會再見面的！
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