青春的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
青春就像一條不定式，有著無數(shù)的可能。但是我最愿意給它加上的標(biāo)簽，是“不拘一格”。
“青春”或許可以成為一個名詞，當(dāng)坐在寬廣而明亮的教室中，有背記的學(xué)霸，也有盡情嬉戲的“學(xué)灰”當(dāng)然，也有那些上課喜歡表現(xiàn)的“學(xué)逗”。黑板上是密密麻麻的英語課筆記。同學(xué)們低著頭�！昂�，大家看到選擇題�！庇⒄Z老師在臺上講析，“Hewasahat。請位同學(xué)來翻譯一下這個句子。”“他戴了一頂帽子�！薄昂芎茫堊��！眲偺鸬念^又埋了下去，做著筆記，正一片靜謐時，一道聲音不合時宜的響起：“綠的！”“哈哈哈哈！”班上的同學(xué)笑得前仰后合，歡樂的氣氛在空中洋溢著。
“青春”也可以成為一個動詞。當(dāng)太陽真在暖暖射下來時，操場上的同學(xué)們或許正在氣喘吁吁地進(jìn)行著體能測試，或許又是在緊皺雙眉進(jìn)行著八百米長跑的測試�？梢砸婓w育達(dá)人大展身手遙遙領(lǐng)先，也可以見到情深厚誼的好朋友互相扶持�！安恍辛瞬恍辛�，我跑不動了�！薄皼]事！我拉著你，可以的！”最后，奔過終點時，太陽見證的是兩道并肩的身影。
“青春”里，或許還有一種詞叫安慰。坐在書桌前，放下不斷跳躍的筆，打開音樂，聽它緩緩地流淌。手捧著一杯香茗，站在窗前，欣賞和諧的.景色，那一刻，心中便只充塞著安寧。
“青春”還可以成為形容詞�？粗苣�，假期時。打扮倩麗的女孩們，籃球場上的男孩子們，他們身上，都散發(fā)著的活力。
青春是不拘一格的，但也需要約束，而在“青春”這張問卷上，我也會奮發(fā)努力交上一份滿分答卷。
青春的作文 篇2
五月的蓓蕾傲然地綻放枝頭
明媚的陽光灑入年輕的瞳孔
生命的夏花浮動著青春腳步
激昂的歌聲唱響華麗的樂章
沸騰的汗水盡情在戰(zhàn)場揮灑
放飛的夢想舞出絢麗的姿態(tài)——題記
我們手握年輕的利劍，在生命這廣無邊際的大海中揮波斬浪，揮舞出一抹屬于自己的一片湛藍(lán)的天空，在前進(jìn)的航線上，理想是我們的燈塔，信念是我們的動力，年輕是我們的本錢，而昂揚的斗志是我們不變的信仰，我們用我們的淚水和汗水詮釋著一個又一個奇跡的誕生，我們用歡聲笑語鑄就明天的另一個輝煌。
悸動的年華在指尖蔓延出一層層透明的憂傷，歲月的漣漪蕩漾出明亮的色澤，我們用汗水演繹出人生路上的艱辛與疼痛，即使眼角落下的眼淚還沒來得及擦掉，即使內(nèi)心的孤獨會席卷狂風(fēng)暴雨傾瀉在我們的頭頂，即使童年的快樂時光一去不復(fù)返，白色的紙風(fēng)車尋不到風(fēng)的方向，即使破繭而出的傷痛一直跟隨我們一起上路，但是我們一直在用水手意志，緊握手中的尾槳，在滿是暗礁的前方，尋找夢的彼岸。
五月湛藍(lán)的天空，朵朵白云隨風(fēng)飄蕩，和平的信鴿自由飛翔，落英繽紛，綠樹成蔭，夏花初放，明媚的陽光緩緩地灑入人間，驅(qū)散了黎明前那段陰霾的黑暗，沖破了命運的枷鎖，濕潤了干涸已久的心靈，五月的天，清風(fēng)拂過蠕動的浣花，流年依舊，寫盡紛繁，此時萬物相繼生長，潺潺流動的溪水，醞釀沉醉的韻律，靜靜綻放的夏花，點綴出歲月的芬芳，輕輕從鋼琴流轉(zhuǎn)而出的音樂，吹響了戰(zhàn)斗號角。
追漲的潮汐，撫平了兩岸，花樣年華里，我們同樣都懷著立刻赤子之心，孜孜不倦的為我們未來描繪出一幅波瀾壯闊的藍(lán)圖，在奮斗的旅途中，我們也曾為我們的年輕買單，也曾為無知付賬，但每當(dāng)用為害怕而哭泣時，我們都倔強(qiáng)的抬起頭，不讓淚水從眼眸流出，但每次遭受失敗的打擊時，我們都堅強(qiáng)的站直身，不讓黑暗籠罩明媚的天空，但每當(dāng)前行受阻時，我們毅然放開步調(diào)，不讓怯懦的思想占據(jù)了心房。
夏花嫣然，初夏淡淡的味道，漸漸地彌漫在游動的空氣里，摻夾這幾聲蟬鳴的響音，略帶這幾許幽蘭雅然的氣息，毫無保留的呈現(xiàn)在明媚無暇的陽光底下，當(dāng)昨日的美麗悠然長去，我們?nèi)匀徊饺雺舻拈g隙尋求彌足的氣息，絢麗的時光不停的從靈魂深處悄悄溜走，我們也曾為時光嘆息，為何轉(zhuǎn)眼一瞬間，我們從一個懵懂無知帶著幾分幻想的稚童，變成了新生力量的代表。為何無憂無慮的童年，會如此短暫，我們時常回憶著過往出現(xiàn)在生命那里的笑靨，我們時常感嘆，時事境遷過后，一段段如銀屏上播放的畫面，一直纏繞在我們的腦海。
生命如歌，唱不盡滿腔熱情，歲月如梭，訴不完離別愁緒，我們用單薄的羽翼，迎著颶風(fēng)，將回憶刻于千萬毫羽，我們依然堅信的'固執(zhí)著，煩惱過后，快樂就會降臨我們的身旁，風(fēng)雨過后，會有七色彩虹指引我們到達(dá)成功的彼岸，很小的時候，幻想著自己長大后會是怎樣一個模樣，雖然并不是一帆風(fēng)順的走了過來，但是懷著兒時的夢想，一步一個腳印的一路走來，有時候我們累得站不直身子，有時候會覺得自己就想大海里漂蕩的浮萍，找不到安全棲息地，任由風(fēng)浪吹拂，隨波逐流，有時候會在黑暗的角落自己偷偷的哭。
重新拾起被時間擊落的碎片，用殘缺的記憶拼湊出擱置了好久的希望，盡心竭力的用手中的筆，細(xì)細(xì)地描繪出未來的輪廓，逝水浮花，煙火埋葬，歲月的唱腔，彈唱出青春最華麗的篇章，縱使路途遙遠(yuǎn)，風(fēng)浪洶涌，暗礁再多，但是相信自己，相信明天，相信未來未曾改變，相信青春沒有地平線，當(dāng)潮動的人海踏步向前，我們就站在舞臺中間。
晨曦的光暈驅(qū)散黎明前的黑暗，借理想之手，掬一縷清澈泉水，把今晚的月色收藏。當(dāng)清晨的第一縷陽光暖暖地透過雕花櫥窗，在房間的地板倒影出花紋的光斑，我用兩行清淚，埋藏昨日的憂傷，今日我?guī)е硐肷下�，開啟另一個新的里程，用全新的視角定義，去續(xù)畫另一幅屬于自己藍(lán)圖，手寫青春，不落希望，相信在人間的五月天，花香四溢。
青春的作文 篇3
華麗的青春
專屬我們的青春。
青春是一個舞臺劇，我們每個人扮演著導(dǎo)演和主角。 導(dǎo)演著我們的青春，進(jìn)行著青春。
90后的我們，稚氣未脫，外表透露著成熟，呵""""" 外表的堅強(qiáng)，內(nèi)心的脆弱。
成熟,呵"""""成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻還能保持微笑。
我們年輕，需要你們指點，但不需要你們指指點點。
如花美眷，也敵不過似水流年。如花的我們也會老去。
萌動的“情”，沖動的“愛”。 呵""""" 我們的格式，我們的個性。
媽媽曾說人最好不要錯過兩樣?xùn)|西,最后一班回家的車和一個深愛你的人。
人生---下課啦、、放學(xué)啦、、放假啦、、畢業(yè)啦、、混夠啦、、老啦、、后悔啦、、死啦、、、
上學(xué)的.我們，不是等這命運去改變我們，我們是要改變自己的命運。 我們要做自己的“導(dǎo)演”。
時間仍在，是我們在飛逝。
時間似水，光陰似箭。 青春流淌在我們手中，我在我們手中。
這場浩大的青春進(jìn)行曲，正在進(jìn)行中。 我們等待著幸福的洗禮。
張開雙臂，迎接這洗禮。
舞劇正繼續(xù)，青春正上演。
整好服裝，準(zhǔn)備出場。
青春的作文 篇4
青春，一場盛世的繁華，愿不傾國，不傾城，只傾我所有。只為過簡單安穩(wěn)的生活，一支素筆，一杯花茶，記錄下這一段時光，淺笑安然。青春有你們，足矣，無憾矣。也許多年后再來回味這青春的味道，依然香濃。
牛奶味的安心
隨著悠揚的小提琴聲戛然而止，我的心更緊了幾分。還有兩個節(jié)目就輪到我們上臺了。對于一個在班內(nèi)表演都沒有膽量的我來說，在這個當(dāng)著全校師生面前的大舞臺上表演，會是一件多么令人恐怖的事情啊。而且讓我上臺表演，萬一演砸了可怎么辦。我沒有勇氣邁出這一步。手里拿著的單子在不知不覺中已經(jīng)被汗水打濕，皺成一團(tuán)了。一個念頭在我的腦海中萌發(fā)了——臨時裝不舒服退出表演�？上氲街巴瑢W(xué)們?yōu)榱诉@次表演付出的總總努力，我始終下不了這個決心，我不想讓同學(xué)們的心血付諸東流，更不想因此而一直生活在不安中。小A看出了我的緊張不安，她默默地握緊我滿手汗水的手，然后松開。掌心里，安靜的躺著一顆大白兔奶糖。我拆開糖放進(jìn)嘴里，濃濃的奶香彌漫了整個口腔。沉醉在這甜甜的奶香中，心，似乎松開了，慢慢的沉了下來。節(jié)目表演的很順利。牛奶味使我安心，默默地鼓勵，更使我安心。
檸檬味的陪伴
剛開始住校，我心里全是不滿和抱怨，因為這并不是我的意愿。在沒有任何商量的前提下，我媽就“判決”我住又舊又破的學(xué)校宿舍，沒有任何上述的權(quán)力。她還美其名曰：磨練自我，學(xué)會獨立。我不得不認(rèn)命。住校沒多久，宿舍就給我來了個下馬威。我“失”眠了！此“失”眠非彼“失眠”。在宿舍里蚊子們的強(qiáng)大攻勢下，我光榮慘敗，失掉了我的睡眠。我對宿舍的仇恨值飆升到最大值，正當(dāng)我想要發(fā)火之際，一檸檬味的清香瞬間讓我冷靜了下來�！皠倎硭奚峥隙ê懿涣�(xí)慣吧，我當(dāng)初也是，不過慢慢適應(yīng)就好了�！毙關(guān)切道，“我剛噴了滅蚊水，應(yīng)該沒多大問題了。我很早就開始住校了，有什么問題或是需要幫忙就給我說吧”我找到了發(fā)泄口，開始和她滔滔不絕的講訴我的'各種不滿，她一直聽著我說，時不時還安慰我，沒有半點不耐煩。不知不覺就聊到深夜，她一直陪著我，直到我迷迷糊糊的睡了。這淡淡的檸檬味，一直陪著我入睡，這份友情，也一直陪在我身邊。
薄荷味的離別
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間初中三年的時光就這么流逝了。似乎剛進(jìn)校的日子就在昨天，但就算再不舍，我們也不得不面對今天的離別。講臺上，那個曾經(jīng)被我們一直討厭著的班主任正在講著我們?nèi)陙泶蟠笮⌒〉墓适拢昀飳λ械牟粷M，在這一瞬間，都變成了不舍。聽著班主任將我們的故事，腦海中不斷閃現(xiàn)著那一幕幕畫面，明明很近，卻又很遙遠(yuǎn)。女孩子們哭成了淚人，男孩子們也濕了眼眶。班主任說著說著，轉(zhuǎn)過身去，偷偷擦掉了眼角的淚水。小C哭成了淚人，卻依然努力微笑遞來紙巾。我接過紙巾，擦了擦眼淚，一股若有若無的薄荷味留在了鼻尖。味道很淡，也很濃。這若有若無的薄荷味，正如現(xiàn)在離別時，那若即若離的傷感。是啊，就要與朋友分離了，各奔東西的我們，未來的某一天是否還能像現(xiàn)在這樣聚在一起呢？
青春的味道，還有很多�；蛟S是橘子的孤單，或許是藍(lán)莓的風(fēng)波，亦或許是草莓的團(tuán)聚……這些味道，只能由你自己去品味�，F(xiàn)在，我們積攢下這些味道，都是多年以后回味青春的最好佳品。
青春的作文 篇5
當(dāng)“80后”以張揚的風(fēng)格從歷史臺上退卻時，“90后”又以另類的姿態(tài)登上歷史舞臺。這將是一個更為青春的舞臺，這是一個熱力四射的舞臺，因為——這是屬于我們“90后”的舞臺。
“90后”的我們在別人的眼中另類怪異個性乖戾是我們獨特的風(fēng)采， 90后的我們崇尚的是“不走尋常路”穿的衣服和別人一樣，俗！跟別人的想法一樣，沒想法。“90后”的我們，善于表達(dá)自我，敢于發(fā)表自己的言論，改老一輩在課堂上唯唯喏喏的樣子，積極與老師爭論，辯駁，進(jìn)行溝通和交流，下課后，我們活力四射，笑顏如花。聽，是誰毫無顧忌的大聲朗讀課文；是誰在為時事而大發(fā)議論；看！是誰在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，又是誰在嬉戲打鬧，嘻嘻哈哈？沒錯，就是我們“90后”。
“90后”生活在信息發(fā)達(dá)交錯的時代，我們從小與電腦相伴長大，旺盛的好奇心使得我們?nèi)ノ胀饨绲男畔�，你們說90后早熟，90后是腦殘，可是你們也不想想如果這個社會是善良的美好的，那么我們90后又何以會變成這樣，“人之初，性本善”那是這個社會需要改變，而不是我們好不好！
說起來我們90后也有很多優(yōu)點呢，90后的我們自信，樂觀，從不輕易認(rèn)輸，90后的我們執(zhí)著，堅持，但同樣固執(zhí)任性，90后的我們多愁善感，但又冷漠無情，90后的.我們把非主流當(dāng)做主流。90后在此驕傲的宣誓：
我們只做自己
我們是幸福的一代。
其實我們也曾彷徨，或曾憂傷，在繁盛的物質(zhì)生活中迷失了夢想與信仰，在無盡的喧囂迷了方向。歲月流過，我終敢面對那循環(huán)往復(fù)的機(jī)械生活，爆發(fā)出一聲聲聲嘶力竭的吶喊。漫長而又令人窒息的青春，被無數(shù)人書寫過，紀(jì)念過，摧毀過，粉碎過。但我們堅信他依舊如最初般純樸而美好，在青春之書里我們同在字里行間書寫著最真實的生活：因為華美所以短暫，因為感動所以冗長。
70年代的人因保守而停滯，80后的人喜歡懷念，總會被生活所以羈絆，他們是看似多彩而又黑白的一代。他們選擇用如郭敬明一般的 仰望天空及生活。在月的背影中寂寞流淚，他們相信只有淚水才能真正的湛透生活，一切繁華都將落后，只有在遺忘中漸漸老去。而90后大膽，張揚，桀驁卻堅守自我。我們實踐著但丁的那句“走自己的路讓別人去說吧”，我們追求著泰戈爾筆下那“生如復(fù)花絢爛，死如秋葉之靜美”的生活。我們用濃重彩涂鴉著生活，凌亂間昭示著難以訴說的情愫，或許連我們自己都未曾了解。
我們渴望的是在好無極大地上自由的飛翔，俯視著世俗的一切，我們渴望的是營造一種子無所謂的氣氛，青春在我們眼中應(yīng)該是無所停歇的奔跑如兒時在綠苗場上的嬉戲無拘無束，無所顧忌，樂在其中。
青春的作文 篇6
柳絮紛飛，少年臉上卻泛起了淡淡的憂傷，為了心中的一個夢，我們都做過飛蛾，赴湯蹈火，在所不錯。但最后的愿違，卻捕風(fēng)捉影一場空。惟愿此后的人生，歲月能溫柔相待，各自安好。
——題記
那年的風(fēng)，微涼。
你修長的手指指向窗外，說：“那柳絮都快趕上去年的雪了，走，我們堆雪人去�！�
我“噗嗤”一聲笑了，就這樣，我認(rèn)識了你。
“好，我們堆雪人去�！闭f罷你便拉著我的手，像個孩子似的向“雪”中奔去，看你欣喜若狂的樣子，我便暗暗許諾：要和你做一輩子的朋友。
后來我們的感情漸漸積累。你說你喜歡我的字體，便以此為由把所有抄課文的任務(wù)都推給了我�？茨阍谂赃厜男Φ臉幼樱扔≡谡n本上的荷花還要美。
再然后，我們的聯(lián)系更加密切，奶茶店片便是我們經(jīng)常待的地方。每每看到你咬著吸管安靜的吮吸時，我便會微微一笑。你當(dāng)時在記憶中的模樣，恬靜而美好。
你說，“我們不是電視劇中要死要活的主人公，卻努力在對方的內(nèi)心中做到了那個有事可以隨時找他的.人。哪怕不會比這更多，也足夠了�！�
你說，“生命畢竟是一個漫長的過程，每一寸時光都要自己經(jīng)歷，每一杯雨露都要自己品嘗”
第二年的柳絮飄得比往年都多。千千萬萬白色的羽毛在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，交織，可你卻再也看不到了。
因為你去了一個比人間更美好的地方，那個地方，叫天堂。
你怎么這么狠心，丟下我一人遠(yuǎn)去�；秀敝�，我仿佛看見了當(dāng)初那個恬靜的你。你站在柳絮中的樣子，真實又模糊。想起我們曾經(jīng)騎過的車，抓過的嬋，做過的夢一時間涌上心頭，像無數(shù)的透明絲線纏綁淚腺并緊緊拉住，然后倒向現(xiàn)實的那一端。
張皓宸說：我們總想抓住的影子不放，但總要放開的啊，即使不情愿，我們也要跟重要的人告別。人生就是要學(xué)會不斷放下，但最令人痛心的時沒有好好的告別。
再見了，記憶中那個美好的女孩。
輕撫昨日的淡傷，眼神中多了一份惆悵。年少的情誼，從未遠(yuǎn)離。我相信它在，一直都在。
青春的作文 篇7
“不苦不累，初三無味”，這是初三老師時常掛在嘴邊的一句話，這么簡單的一句話卻直通我的心靈。我曾經(jīng)總是覺得我們還小，不好好借著這美好的時光去享受，豈不是辜負(fù)了大好年華；可是這時我又看到馬云的一次演講，名為“不努力，你要青春干嘛”，我才開始意識到，越是青春越該努力，沒有資本何談享受呢？所以我的初三很有味道，不只是苦累，更包含著諸多幸福，無論結(jié)局怎樣，只有付出了就沒有遺憾了。
今天我邁入清徐中學(xué)的大門，就是這吹過的微風(fēng)里也夾雜著青春奮斗的味道。漫步校園，聽到了高三老師們一個個的講課聲音，每個聲音都不同，但相同的都是從老師們內(nèi)心透露出的迫切之情，迫切地希望高三學(xué)子能夠?qū)W懂、學(xué)通。我對這里的每一位老師雖然沒有了解，可我相信他們各自都一定桃李滿天下，他們所播撒的桃李已散發(fā)在社會的各個角落，為社會做著貢獻(xiàn)。他們慈祥的面孔，深深地扎進(jìn)了我的'腦海里，能成為他們的學(xué)生，不僅慶幸還很榮幸，可能這也是每一位清中學(xué)子的感悟吧。
這里的氛圍與初中截然不同，處處都散發(fā)著學(xué)習(xí)拼搏的氣息。每一位同學(xué)都蓄勢待發(fā)，就像一根根上了弦的箭，一聲令下，如光一般閃耀而出。路過高三教學(xué)樓，一聲鈴響，只見一匹匹奔騰的“駿馬”，沖進(jìn)“草原”，把每分每秒都牢牢抓緊。這不禁讓我想起作家龍應(yīng)臺說的一句話，“你要逼自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活”。他們都那么優(yōu)秀，這樣的競爭越發(fā)激烈，他們意識到，既然都站在賽道上了，青春的我們就要爭第一，要么不做，要做就做到最好，奮斗就是青春最亮麗的底色。
軍訓(xùn)第一天，我已深深地愛上了這個地方，這個讓我向往、以及為之發(fā)狂的地方，無論干什么都要奪第一。有時也會有一種遺憾，后悔當(dāng)初的自己不夠努力，未進(jìn)入卓越班；可是青春是用來奮斗的，不是用來悔恨的，你只能抓住現(xiàn)在，不負(fù)青春，不負(fù)夢想，努力拼搏，用汗水詮釋青春真正的內(nèi)涵吧！
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，站在四樓，縱目遠(yuǎn)眺，心情頓時豁達(dá)起來。是啊，站得高才能看得遠(yuǎn)，在人生這條路上，我們也應(yīng)該勇攀高峰，才可能對祖國做出更大的貢獻(xiàn)。今天我們大家相約而來，都站在同一條起跑線上，各有各自的夢想，三年后也都將為自己所付出的汗水與淚水買單，這種環(huán)境正是無數(shù)有志學(xué)子所憧憬的，所以我們都要向著自己的夢想勇敢沖刺。
我一直有個夢想，想當(dāng)一名軍人，因為他們有著鋼鐵般的意志。我想當(dāng)兵，想當(dāng)特種兵，就像歌中唱到的那樣，把青春推向槍膛。我們的軍訓(xùn)生活開始了，我也開始了我的逐夢之旅。我愛這所學(xué)校，愛這里的人，愛這里的氣息，愛這里的一切。熱血青春，追逐夢想！
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