青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
秋的午后，天空濃釅的藍(lán)的像要滴出水來一樣，像一個(gè)巨大的水晶球，陽光直直的透過光禿禿的枝椏，兀自在深灰的地面上留下大片斑駁，恣睢又落寞。
驀然想起你，和同樣的午后風(fēng)起云涌的記憶。
忘記了怎么遇到你，忘記了原因，你的笑容如星光般璀璨，沒有陽光的日子里，它們照亮了一切，在陽光燦爛的日子里，它們比陽光更耀眼，幾天前，就在QQ上淡漠疏離的只言片語粉碎了久飾的平靜。徒留照片中那兩張張揚(yáng)的笑臉，是我們依稀存在過的痕跡。
時(shí)光倒退。幸福不在。
那時(shí)，她像姐姐一樣無微不至地照顧讓我的心微微發(fā)燙，每次坐公交車，如果只有一個(gè)座位，坐下的一定會是我，而她總會站在我身邊用細(xì)瘦的手臂隔開一片小小的天地，面對擁擠的人群，她只是微皺眉頭。傷心的時(shí)候，陪著我的總是她，靜靜地聽我的抱怨我的不滿我的哭訴，所有的苦水一股腦的都向她倒，卻從未顧及她的想法，她的悲傷，和她眼底那看不見的迷茫。冬天，總是會提醒我?guī)杆帲偸菐臀夜酀M熱水，總是在我生病的時(shí)候不厭其煩地幫我送作業(yè)，總是……做著這一切的，都是她，付出的，總是她。
她的暢往——音樂夢想。每當(dāng)她談起的時(shí)候，她的眼底會閃爍著異樣的光芒，宛如深色夜里耀眼的北極星光，有一種安撫心靈的溫暖力量，微微揚(yáng)起的嘴角，笑的像得了糖的'小孩子，眼里滿滿的幸福�？墒怯袝r(shí)候，幸福就像泡泡，飛得越高，破得越快。那天你在走廊里跟我說你的夢碎了，你的父母反對你考音樂學(xué)院，眼淚就這樣滑下。側(cè)身看見走廊那端的盡頭，陽光透過窗子映照灰塵，落在地上的光束唯美又真實(shí)。
于是，關(guān)于夢想，就這樣結(jié)束，如同旋律單一的片段就那樣毫不起眼的出現(xiàn)在中考樂章的角落里，任誰也想不起。
中考忽然來臨，又慌亂地拋開，等來的卻是期待意外的結(jié)果，我們并沒有上一個(gè)學(xué)校，于是，許久未聯(lián)系，幾天前，突然看到她上線，興奮地點(diǎn)開她的頭像，只是那種語氣，冷漠得像她自己。爭吵，厭惡。不可置信的表情，慌張得說了再見，下線。或許，或許時(shí)間真的能沖淡一切，無論所有。那一段小小的回憶就這樣埋進(jìn)時(shí)光的沙灘，踏著海浪，漸行漸遠(yuǎn)。
早知我們是兩條錯(cuò)位的平行線，只因錯(cuò)誤而短暫交匯，之后便是朝著各自的方向愈走愈遠(yuǎn)�？墒牵偤眠^沒有遇見你，還有謝謝你。
坐在那里，抬頭仰望，天依然藍(lán)得像個(gè)水晶球。
一切不曾改變，一切終將改變。
青春的作文 篇2
鳥兒夢想是飛上藍(lán)天，魚兒的夢想是遨游大海，花兒的夢想是在春天開放，小草的夢想是破土而出，而我的夢想又是什么呢？
小時(shí)候，我就有許多夢想，我的夢想是當(dāng)一名教師，為國家培育出更多的人才；我的夢想是當(dāng)一位企業(yè)家，讓家人能過上幸�？鞓返纳�；我的.夢想是當(dāng)一名畫家，能會出整個(gè)國家的波瀾壯闊；我的夢想是當(dāng)一名書法家，能成為讓人敬愛的千古名人……我小時(shí)候的夢想，是數(shù)不盡的。因?yàn)槲蚁肟鞓�，想做我認(rèn)為正確的事，想做任何別人做不到的事，因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為"我能行"，我認(rèn)為我什么事都比別人做的更好。
一直到長大，我成為了一名優(yōu)秀的初中生，但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我變了，我不再是以前那個(gè)無知幼稚的小孩，總認(rèn)為自己最棒，也不再是以前那么天真，認(rèn)為自己什么都能做好，做的比別人更好。現(xiàn)在我才知道什么叫"做人外有人，天外有天"。我改變了我的夢想，因?yàn)槲抑牢也⒉槐葎e人好，甚至有很多人要比我更努力，更棒，更優(yōu)秀！我的夢想由此成為了要當(dāng)一名醫(yī)生，去幫助一些需要幫助的人。
從這一刻起，我有了我的夢想。我還有很長時(shí)間去迎接戰(zhàn)勝實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還處在人生的春天，俗話說，"一年之計(jì)在于春"，這是我青春時(shí)期的夢想，為了這個(gè)夢想，我會努力努力再努力，沒有最好，只有更好！超越自己，實(shí)現(xiàn)夢想。
讓我們一起為青春的夢想奮斗吧！加油！
青春的作文 篇3
青春是花，青春是一場人生的改變，青春雖美好，但也陷入迷茫，誰的青春不迷茫？趟過一條大河需船只，更不能欠擺渡人，青春，又何嘗不是呢
初中的生活紛繁復(fù)雜，一不小心，就會掉入萬劫不復(fù)的深淵。
“曉之以理，動(dòng)之以情，悟之于心，付諸于行”，這類話，對我這種不自覺的孩子好像并不起什么作用。每次班級浮躁的人中好像都有我，于是便不免會被教訓(xùn)一通，雖老師悉心教導(dǎo)，但堅(jiān)持不了一兩天，便會懶散。自制力太差，終究抵不過懶散的誘惑：“再等等吧，反正看一眼就能背到的書，何必要背呢？”“沒關(guān)系，時(shí)間多著呢，一分鐘就能搞定的事，不慌、不慌”，每次考下來的成績總是異常的差，內(nèi)心的恐懼，被老師批評的痛苦，心中的委屈交織在了一起，形成一張網(wǎng)，我的.心被它緊緊地網(wǎng)住了。我仿佛一步一步地走到了青春的河邊，想努力地克制住，卻又無法停下，河邊有一條船，卻遲遲不見擺渡人的到來，內(nèi)心的恐懼與著急莫過于河邊的煙霧越來越濃，怕看不清了船的方向，便永遠(yuǎn)無法離開這里，到達(dá)希望的彼岸。
此時(shí)，一句話沖破了我眼前的陰霾“我不要求你們做學(xué)霸，但要做最好的自己！”突然內(nèi)心一陣溫暖，煙霧漸漸散了。班主任將我叫到她跟前，單獨(dú)談心，好似一下說中了我內(nèi)心所有的困惑。讓我從迷失方向中，重新看見了那條大河，重新正視了青春。那艘小船上，仿佛載滿貨物，即將渡河。擺渡人，你在哪？
班主任跟我談話后，我明白了以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么去做，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)會利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，要把精力放在學(xué)習(xí)中，不能拖延，鳳凰涅槃的痛苦，誰不承受？只有蛻變后，才能變得更加的強(qiáng)大！
擺渡人，你好似姍姍來遲，可我卻沒發(fā)現(xiàn)你一直都在我的身邊，陪伴著我，現(xiàn)在我坐在船上，靜靜地看著你勞累的身影，為我，為我渡河。你的辛勞，你的陪伴，我看在了眼里，溫暖了我的內(nèi)心，你用你殷殷的教誨，為我驅(qū)散迷茫的濃煙，幫助我渡過了這條青春的大河，到達(dá)了希望的彼岸！
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