四年級(jí)童話故事作文8篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)童話故事作文 篇1
從前,有一只羊和一只狐貍它們是好朋友。
有一天,狐貍對(duì)羊說(shuō):"羊去摘蘋果吧?’’羊說(shuō):"好吧,昨天我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了獵人,它抓到了我兩次,我就用了兩個(gè)方法來(lái)逃跑,現(xiàn)在我記得這兩個(gè)方法。"狐貍說(shuō):"我們就去吧,反正我的`方法比你多。":"好吧"。于是羊和狐貍來(lái)到了蘋果園,它們?cè)谡O果的時(shí)候,正好被獵人看到了,就向羊撲去把羊捉住了。羊就它昨天的方法來(lái)逃跑。羊先讓獵人把它自己帶到獵人的家里,趁獵人跟它兒子說(shuō)話的時(shí)候就逃跑,羊就這樣逃跑了。一段時(shí)間過(guò)去了,狐貍又叫它去摘蘋果,小羊又不好意思不去摘,只好答應(yīng)。
這一次是狐貍被獵人搞了一個(gè)陷阱,狐貍就掉進(jìn)陷阱里去了,羊看見(jiàn)獵人馬上接近它們,就拉走狐貍跑掉了。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
烏鴉
烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。
他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無(wú)瑕。
于是,他毅然離開(kāi)了他賴以生存的祭壇,來(lái)到江,來(lái)到江湖邊。
他天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
這故事是說(shuō),人的本性不會(huì)隨著生活方式的改變而改變。
農(nóng)夫與蛇
冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。
蛇溫暖后,蘇醒了過(guò)來(lái),恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害。
農(nóng)夫臨死前說(shuō):“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報(bào)!
這故事說(shuō)明,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。
天鵝
從前,有一種能產(chǎn)生粘鳥(niǎo)膠的樹(shù),當(dāng)這種樹(shù)剛發(fā)芽時(shí),燕子預(yù)感到鳥(niǎo)類將大難臨頭。
于是,她召集鳥(niǎo)類,勸說(shuō)他們一定要把所有這種樹(shù)弄死。如果做不到,就馬上飛到人那里去,向他們求助,請(qǐng)求他們不要用粘鳥(niǎo)膠來(lái)捕捉鳥(niǎo)類。所有的鳥(niǎo)都取笑燕子,認(rèn)為她是說(shuō)傻話。燕子無(wú)奈便獨(dú)自飛到人那里,請(qǐng)求保護(hù)。
人們認(rèn)為她聰明、機(jī)智、善良,便答應(yīng)了她的.請(qǐng)求,允許她和人們住在一起。結(jié)果,別的鳥(niǎo)類都常被人捕捉,成為人們的美食。唯獨(dú)燕子幸免于難,在人們家里平平安安地筑窩,無(wú)憂無(wú)慮地生活。
這故事說(shuō)明,未雨綢繆的人能避免危險(xiǎn)。
驢子們求宙斯
有一次,驢子們不甚忍受長(zhǎng)年沉重的勞作,派代表去宙斯那里,請(qǐng)求為他們減免些痛苦。
宙斯知道這是不容改變的,便說(shuō)當(dāng)他們?nèi)瞿蚰艹扇瞿蚰艹珊訒r(shí),就會(huì)免去那些苦難。驢子們心想宙斯的話決無(wú)戲言。所以現(xiàn)在只要一頭驢撒尿,別的驢也會(huì)圍在那里撒起尿來(lái)。
這故事說(shuō)明,天生的本性是無(wú)法改變的。
孔雀和白鶴
孔雀看不起白鶴羽毛的色澤,她一邊張開(kāi)美麗羽毛,一邊譏笑他說(shuō):“我披掛得金碧輝煌,五彩繽紛;而你的羽毛一片灰暗,十分難看。分難看。”
鶴說(shuō)道:“可我翱翔于太空,在星空中歌唱;而你卻同公雞和家禽一般,只能在地上行走罷了。”
這故事是說(shuō),穿戴簡(jiǎn)樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。
被射傷的鷹
鷹站立在巖石上,想要去捕捉一只兔子。有人一箭射中了他,那箭扎入他的身上,帶著鷹毛的箭翎卻留在鷹的眼前。他望著羽翎說(shuō):“我說(shuō):“我自己的羽毛害死了我,這種痛苦更難以忍受! 這就是說(shuō),因自己的原因而受害,那痛苦更令人難受。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
這是那里呀!兩邊都是磨菇小屋,高大的樹(shù)。
這時(shí)天上有個(gè)黑影朝我飛過(guò)來(lái),是什么?我仔細(xì)一看原來(lái)是小飛俠,他飛到我前面拿著小刀對(duì)我說(shuō)你從那里來(lái)?是不是惡魔島的人?是來(lái)干嗎的?說(shuō)著說(shuō)著我便被押到了監(jiān)獄里,到了以后我看見(jiàn)了,七個(gè)小矮人、白雪公主、和睡美人。難到我進(jìn)入了童話世界,我高興極了,接著他們讓我說(shuō)出來(lái)這里的原因,以及我是不是惡魔,我說(shuō)我是從夢(mèng)里進(jìn)來(lái)的,我不是惡魔啊!他們半信半疑,我說(shuō)我能叫出你們的名字,你是七個(gè)小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。
你是……后來(lái)他們相信我了,我問(wèn)他們你們說(shuō)的惡魔島是什么,他們說(shuō)惡魔島上住的'全是從18層地獄里出來(lái)的,我又問(wèn)他們是怎么出來(lái)的?他們說(shuō)是惡魔們自己打破地表出來(lái)的,他們白天不出來(lái)只要到晚上惡魔們就出來(lái)破壞我們的村子。你們可以取火消滅惡魔啊!他們說(shuō)我們也是過(guò)取火但是那里有一條火龍,他守在那我們無(wú)法靠近,火龍最愛(ài)吃什么?吃人,他們說(shuō),哦!大家一起去砍大樹(shù),要砍的那棵樹(shù)能裝的下自己,每人那一把大刀,等等就讓青龍把我門送去那!過(guò)了一會(huì)我們?nèi)珳?zhǔn)備好了,青龍把我們都帶去了火龍那,我們被丟了下來(lái),火龍好像聞到了人的味道便朝我們走來(lái),張開(kāi)血盆大口要吃了我們,我們被火龍吃進(jìn)了肚子,到了肚子里我們從木頭里跑了出來(lái),割破了火龍的肚子,我們出來(lái)了,每人拿了一根木棒,點(diǎn)燃了木頭便向山下沖去,惡魔們還沒(méi)來(lái),我們?cè)趦膳月穹茫瑦耗儊?lái)了,我們把火把一起仍上天,惡魔們被我們消滅了。
這時(shí)我從床上掉下來(lái),醒來(lái)了,哦!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
四年級(jí)童話故事作文 篇4
在森林里許多動(dòng)物都因?yàn)樯](méi)有藥品而死去。善良的狐貍曼特看了非常不忍心,于是他就開(kāi)了一家藥品店,店里有它采來(lái)的各種草藥。這件事很快傳到了大家的耳朵里。
牧羊犬皺了皺眉頭,慎重地對(duì)大家說(shuō):“千萬(wàn)別上了曼特的當(dāng),狐貍都是很狡猾的。他很可能會(huì)在藥品里放毒!贝蠹衣(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得他說(shuō)的很有道理,所以,即使大家生病了也不去曼特那里買藥。
冬天來(lái)臨了下了幾場(chǎng)大雪,天氣十分寒冷。因?yàn)榻衲甑拇呵餂](méi)什么收獲,所以冬天才過(guò)了不久,大家的食物都吃完了。小動(dòng)物們只能找樹(shù)皮、挖泥土里的'草根吃?赡芤?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,小動(dòng)物們都生病了,牧羊犬也不例外,可是他還是堅(jiān)持說(shuō):“不能去狐貍曼特那兒買藥呀!”
曼特聽(tīng)說(shuō)大家都病了,但是卻不來(lái)他這里買藥,十分著急,所以整天都悶悶不樂(lè)的。有一天,曼特在滿是積雪的路上憤怒地走著。突然他發(fā)現(xiàn)有幾只小兔子在雪地里,凍得臉色發(fā)紫,奄奄一息。他連忙把他們抱回店里找草藥?墒遣菟幏诺臅r(shí)間太久了都爛了。曼特只好帶上手杖,挎上籃子再去山上采藥。他吃力地爬著山,突然他眼前一亮,是草藥。他急忙伸出手去采,結(jié)果雪一松,他撲通一聲掉到了地上。雖然地上有軟軟的雪,他還是摔疼了,但他咬咬牙繼續(xù)往上爬。終于他又發(fā)現(xiàn)了一株草藥,他用力把草藥采了下來(lái)。“太好啦。”他高興地下了山。回到店里以后,他急忙把草藥煮成湯,喂給小兔子。小兔子喝了藥不久就好了。小兔子親了曼特一下說(shuō):“我一定會(huì)幫你宣傳你的草藥的。”說(shuō)完就蹦蹦跳跳地走了。大家聽(tīng)了小兔子的話有點(diǎn)相信了。但是牧羊犬卻站出來(lái)說(shuō):“你們肯定會(huì)上當(dāng)?shù),狐貍都是很狡猾的。?/p>
但是現(xiàn)在大伙兒已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)他的話了,紛紛去買藥,結(jié)果他們的病都治好了,最后牧羊犬也相信了。
狐貍曼特的生意越來(lái)越好,他每天都在想:助人為樂(lè)真是生命之本啊。
四年級(jí)童話故事作文 篇5
從前,有一個(gè)國(guó)家的公主不知道為什么怎么不說(shuō)話,國(guó)王很著急,王后說(shuō)不急不急,后來(lái)王后走進(jìn)了公主的房間,公主很擔(dān)心,公主比了比手,意思說(shuō);“你這個(gè)巫師,走是你害我的不會(huì)說(shuō)的`,滾”巫師說(shuō);“不要慌我會(huì)走的,可不是現(xiàn)在”,巫師又變成了王后走了。
后來(lái),公主做了一個(gè)夢(mèng),有一個(gè)仙女說(shuō);“必須得找到西陵花你才能打敗,巫師”,公主說(shuō);“好的,我馬上去”他走了,找啊找啊找到了,很開(kāi)心。后來(lái)他回來(lái)了,巫師被打敗了。他后來(lái)過(guò)上了幸福的生活。
四年級(jí)童話故事作文 篇6
有一天,灰太狼的妻子紅太狼又想吃羊肉了,灰太狼萬(wàn)般無(wú)奈,只得去捉羊。他想:如果能捉到以前的羊就好了,以前的羊肯定沒(méi)現(xiàn)在的羊聰明。如果有一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)那不就得了。哎,我灰太狼大王那么聰明,干嘛不自己造一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)呢!想當(dāng)年,我還在“創(chuàng)意大賽”的“安慰獎(jiǎng)”呢!
說(shuō)干就干,灰太狼找出一些電線啊、鋸子啊、強(qiáng)力膠啊……
喜羊羊和他的小伙伴們知道了這個(gè)消息后,準(zhǔn)備一起整一整灰太狼。
他們給灰太狼的時(shí)光倒流機(jī)做了一些手腳———改造成了未來(lái)時(shí)光機(jī)。
灰太狼卻毫不知情,當(dāng)他興沖沖的.啟動(dòng)機(jī)器時(shí),他到了未來(lái)。未來(lái)的羊當(dāng)然更聰明了!而且未來(lái)羊的科技更先進(jìn)了,什么捉狼機(jī)、打狼機(jī)呀應(yīng)有盡有,當(dāng)灰太狼發(fā)現(xiàn)這一切時(shí),已經(jīng)太遲了。因?yàn)橄惭蜓蚝退男』锇閭冊(cè)缇桶褧r(shí)光機(jī)銷毀了。這下,灰太狼再也回不來(lái)了。
“哈哈哈!大笨狼、大傻狼……”他的小伙伴們開(kāi)懷大笑了起來(lái)。
不過(guò),灰太狼最后還是說(shuō)了一句話;“我一定會(huì)回來(lái)的!”
四年級(jí)童話故事作文 篇7
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,月亮和星星在吵架。
月亮看著自我把整個(gè)大地照地如此美麗,驕傲的說(shuō):“我是夜晚最漂亮的!
星星說(shuō):“我才是最美麗的!痹铝琳f(shuō):“我體積比你們大,光自然比你們強(qiáng)!毙切钦f(shuō):“我的個(gè)數(shù)多,群眾的力量大無(wú)窮!闭f(shuō)著它召集了所有的同伴。他們努力地發(fā)光把大地照的亮堂堂。月亮看見(jiàn)星星把大地照得亮堂堂的`慚愧的躲到云層后面。
太陽(yáng)公公出來(lái)了連忙把月亮叫住了,說(shuō):“我明白昨日晚上你們吵架了,你太驕傲了,星星群眾的力量比你大好多倍呢!痹铝撩靼族e(cuò)了就去跟星星道歉,星星也明白錯(cuò)了也給月亮道歉。
從此,天空恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
四年級(jí)童話故事作文 篇8
雞媽媽有一個(gè)孩子——小公雞,它的名字叫嬌嬌。它美麗極了,大紅冠子,花彩衣,翹著五顏六色的大尾巴,誰(shuí)見(jiàn)它,都說(shuō):“真像一個(gè)美麗的王子!边@樣天長(zhǎng)日久,它就驕傲起來(lái)。
有一天,小公雞到老毋雞家去做客。老母雞熱情地招待它,請(qǐng)它坐下,然后倒茶去了。
小公雞在屋子里沒(méi)有坐下,它這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那邊看看,忽然看見(jiàn)前面有一面明晃晃的.大鏡子,鏡子里面有一只和它一模一樣的小公雞。它很奇怪,也很生氣,它說(shuō):“我美,還是你美,咱們比一比?”它說(shuō)粉就張開(kāi)翅膀撲上去了,和鏡子里面的小公雞吵得面紅耳赤,還打了起來(lái)。
它們?cè)酱蛟矫,打了幾個(gè)回合,不分勝負(fù)。
小公雞更加生氣了,脖子上油亮的羽毛全豎起來(lái)了,像一把美麗的自動(dòng)傘,鏡子里面小公雞的羽毛也全豎起來(lái)了。小公雞的冠子碰破了,鮮血直往外流,羽毛也掉了不少,鏡子里的小公雞也流了血,羽毛也掉了不少。
正打得激烈的時(shí)候,老母雞倒茶回來(lái)了。老母雞問(wèn):“小公雞,你怎么這樣子,這是怎么弄的?”小公雞一五一十地跟老母雞說(shuō)了一遍。老母雞聽(tīng)了,大笑起來(lái)。說(shuō):“鏡子里的小公雞是你自己的影子。”小公雞仔細(xì)一看,是啊,真的是自己,它羞紅了臉。
老母雞說(shuō):“美不美不在外表,還要看能不能幫助別人做事!毙」u聽(tīng)了,認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,從此天天為人們報(bào)曉了。
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