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校園里的銀杏樹(shù)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的校園里的銀杏樹(shù)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園里的銀杏樹(shù)小學(xué)作文1
我們的校園里有幾棵銀杏樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹(shù)的葉子嫩綠極了；夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開(kāi)了一片陰涼；秋天到了，葉子泛黃了，在陽(yáng)光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添了幾分亮麗的色彩；冬天來(lái)臨了，銀杏樹(shù)伴隨著寒風(fēng)落了下來(lái)，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。
資料上顯示：銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹(shù)種之一。在我國(guó)，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹(shù)為高大落葉喬木，去干挺拔，樹(shù)形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長(zhǎng)。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛(ài)。它的果實(shí)---白果可好吃了：甜絲絲的，咬在嘴里的'，彈彈的，帶有一種清香；它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值；銀杏樹(shù)的葉子可以用來(lái)做樹(shù)葉畫，還可以當(dāng)書簽?zāi)�！可以說(shuō)：銀杏樹(shù)渾身都是寶。
植物真是我們的好朋友啊！我們?cè)趺纯梢云茐乃鼈兡兀縼?lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)！
校園里的銀杏樹(shù)小學(xué)作文2
在我們學(xué)校有一棵古樹(shù)，這棵古樹(shù)就是銀杏樹(shù)，它春天發(fā)芽、長(zhǎng)葉，夏天開(kāi)花，秋天結(jié)果，冬天就冬眠了。
它是一棵高大、粗壯的樹(shù)。說(shuō)它高大，那可一點(diǎn)也不過(guò)分，如果你戴著帽子站在樹(shù)下看，你的帽子要掉下來(lái)了。到了夏天，十個(gè)同學(xué)站在樹(shù)蔭下都綽綽有余。要說(shuō)它有多粗，告訴你哦，我們幾小朋友用手去抱它，竟然還圍不住呢！你說(shuō)它是不是非常得粗壯？
它是一棵古老、悠久的`樹(shù)。樹(shù)皮呈深褐色的，上面有許多小疙瘩，摸上去是粗糙斑駁的，給人感覺(jué)就像是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。在我們朱棣文小學(xué)還沒(méi)有建好時(shí)，它就在了，我猜它有五十年了，媽媽猜它有八十歲了，奶奶說(shuō)它是一顆又靈性的樹(shù)，應(yīng)該有二百歲了。
我也覺(jué)得它是一棵有靈性的樹(shù)。因?yàn)�，夏天時(shí)，它知道我們會(huì)熱，所以就用綽綽有余的樹(shù)蔭籠罩著我們，讓我們涼快。秋天，吹大風(fēng)時(shí)，它的樹(shù)梢會(huì)搖來(lái)?yè)u去，告訴我們要下雨了，快回教室吧！冬天，天氣冷了，它的葉子全掉光了，像個(gè)老人一樣，縮在那里，等太陽(yáng)一出來(lái)，就站在那曬太陽(yáng)。
我非常喜歡我們學(xué)校的這棵銀杏樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
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