默默付出的作文600字

時(shí)間：2026-03-25 02:16:31 寫(xiě)作作文

默默付出的作文600字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的默默付出的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

默默付出的作文600字6篇

默默付出的作文600字篇1

　　像每個(gè)星期天的早晨一樣，她站在魚(yú)攤前，百感厭惡的看著池子里半死不活的魚(yú)，她討厭魚(yú)腥味，可是又不得不喜歡，單親家庭的孩子從小就和別人不一樣，讓人忍不住想補(bǔ)償。想到這她忍不住難過(guò)了，有一滴淚從眼角偷偷落下，這一點(diǎn)委屈算不了什么，一個(gè)人走注定忍受。她用手背抹了下眼睛，不想讓別人看見(jiàn)她的窘態(tài)，慌亂的挑了一條魚(yú)，背過(guò)身提上向家的方向走去。

　　這條巷子很偏僻，即使是白天也使人感到害怕，平常是沒(méi)有人的，只有無(wú)活時(shí)的打工者租住在巷尾的幾間平房中。她看了看表，已經(jīng)不早了要趕緊回家做飯，還要接上學(xué)的女兒。她走的速度更快了，提魚(yú)的袋子都有些擺動(dòng)，似乎整條魚(yú)都活了過(guò)來(lái)。她笑了笑，為自己幼稚的想法。笑容在她臉上綻放著，那一瞬間好像她經(jīng)歷的一切不幸都化為了烏有，可是真實(shí)卻不是如此。現(xiàn)實(shí)總是在人們快樂(lè)的時(shí)候給人以打擊。

　　終于到來(lái)家，她進(jìn)了門(mén)，把魚(yú)放在了水池里。她感到很累，昨晚為一位客人制作一件衣服到很晚，她終于倚著沙發(fā)睡著了。房間變得很靜很靜，只有她微弱的鼻息配合著表滴答滴答的走動(dòng)，她靠在那享受著對(duì)自己的放松，睡眠是她醒著時(shí)不敢奢望的。突然她笑了，仿佛像個(gè)頑童，是否夢(mèng)見(jiàn)了她的裳兒，夢(mèng)見(jiàn)了她付出所有愛(ài)所保護(hù)的女兒？

　　雖然只有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，她卻睡的很甜，沒(méi)有人愿意打擾她的美夢(mèng)。

　　突然，門(mén)吱的一聲開(kāi)了，隨之而來(lái)的`是一聲抱怨。她被這聲音驚醒，看表時(shí)瞬間明白，可是道歉已經(jīng)沒(méi)有用。她聽(tīng)見(jiàn)裳兒的門(mén)被叭的關(guān)上，自責(zé)的淚肆從兩頰的流下，她怨恨的責(zé)備著自己貪戀睡眠，其實(shí)不怪她，怪只怪她默默的付出，別人不輕易懂。

默默付出的作文600字篇2

　　在我們丟垃圾時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人默默地為我們清掃地面。他就是清潔工，有一次，我看見(jiàn)清潔工和一個(gè)人開(kāi)始吵架，而且非常大聲。

　　默默付出的人。

　　我在這之前，扔了一塊垃圾在地上，看見(jiàn)垃圾的清潔工阿姨馬上就把它掃了進(jìn)去，看著她微微彎著的背，我心里很酸，就上前去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，這塊垃圾是我扔的�！彼銎痤^對(duì)我一笑，親切地說(shuō)："沒(méi)事，你小，就幫你撿。"

　　我聽(tīng)了萬(wàn)分感激，拿出口袋里的袋子和阿姨一起掃垃圾，我們掃了幾遍，可地面還是很臟，這時(shí)，有人又扔了一塊垃圾在地上。阿姨受不了了，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你不要在扔垃圾了。”就是這句話(huà)的提醒，那個(gè)人馬上就生氣了，破口大罵：“我就扔，我就扔！”阿姨也不想跟他爭(zhēng)，就去掃其它地方了，阿姨滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)兒事我能干。”她邊說(shuō)就邊讓我回家吃飯，（因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間）我突然想起今天媽媽才給了我個(gè)蛋糕，我對(duì)在幾十米外的阿姨喊：“阿姨，你到我這來(lái)一下！"她馬上就跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：”怎么啦？“我拿出蛋糕，說(shuō)：”阿姨，您辛苦啦，這個(gè)蛋糕給你吃�！�

　　她半天才明白我的意思，馬上把它放回我的口袋里，還說(shuō)：”我不餓，你自己吃吧！“她說(shuō)著，就給了我?guī)讐K錢(qián)說(shuō)：”你也累了，去超市買(mǎi)瓶水吧�！八阉M(jìn)我的口袋里，就走了，望著阿姨模糊的面孔，我總覺(jué)得我好像失去了什么。

　　我回去給爸爸講了一遍，他對(duì)我說(shuō)：”這些清潔工人，不怕風(fēng)吹雨打，不管什么時(shí)候都要去清掃地面，他們是很辛苦的，所以你要懂得關(guān)心他們�！�

　　阿姨那瘦小的'身軀，我一直忘不了，她那微微的笑容，我也忘不了，她為社會(huì)默默的付出，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

默默付出的作文600字篇3

　　我最喜歡的老師，是班主任吳老師。

　　她有著一雙炯炯有神的眼，上課時(shí)有同學(xué)說(shuō)小話(huà)，她只要一瞪那同學(xué)，他就閉上了嘴巴。她那一張圓圓的臉，就像一張燒餅。她還有一張能說(shuō)會(huì)道了大嘴，每一次吳老師就會(huì)說(shuō)：“等一等，把這個(gè)講完就下課�！苯Y(jié)果把下課時(shí)間都用完了。吳老師在班上會(huì)用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)“打人”，因?yàn)椋侯^發(fā)太長(zhǎng)，就很容易打到人。

　　吳老師在班上最喜歡說(shuō)的話(huà)有：“別急，再等一下就下課！”“今天美術(shù)老師去學(xué)習(xí)了，這節(jié)課上語(yǔ)文”等等話(huà)。但我知道老師說(shuō)這些話(huà)都是為我們好，老師每天晚上都要備課到很晚。課備好了，還要改作業(yè)，作業(yè)改完了還要做PPT。

　　老師每次都在關(guān)心著我們，每次我們受傷的時(shí)候，吳老師總是第一個(gè)到。還問(wèn)我們：“有沒(méi)有事？痛不痛？”我們的吳老師和孔子一樣品德高尚。我的老師教會(huì)了我寫(xiě)作文、書(shū)法，老師說(shuō)每次寫(xiě)作文的時(shí)候可以用上比喻、擬人、排比、夸張等手法，讓作文變得更生動(dòng)。

　　有一次老師教我們寫(xiě)小魚(yú)，我先自己試著寫(xiě)了一段，我給老師看了后，老師說(shuō)：“你可以把一些句子改的'更完美一些，比如說(shuō)這一句：

　　“它們的數(shù)量很多，你還可以這樣寫(xiě)：整個(gè)珊瑚叢中都是它們的身影。”

　　我以前的作文沒(méi)順序，沒(méi)有什么手法，顯得孤零零的，也沒(méi)有什么好詞好句。老師教了我方法之后，我感覺(jué)每一次都不用再用十分鐘去想了。

　　我把吳老師教給我的技術(shù)融合到生活中，比如：有一次我有一個(gè)自由會(huì)議，我想起了老師說(shuō)的而很多字是形聲字，所以我用形聲字的方法認(rèn)出這個(gè)字“蟑”。

　　我的老師也教會(huì)了我很多道理，比如：做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)后果，等等。那一次我把花瓶打碎了，我想起了老師說(shuō)，做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)后果，我等媽媽回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不小心打碎了花瓶�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意�！�

　　我的老師是辛勤的園丁，是祖國(guó)的花朵的培養(yǎng)人。

　　我愛(ài)您，我的老師！

默默付出的作文600字篇4

　　他們像影子，但有自己的性格，與影子不同他們有怨言，但僅限于怨言。

　　我曾看到這樣一段話(huà)：有的人就像影子，從未靠近，因?yàn)楹ε麓驍_到你的生活：也從未遠(yuǎn)離，因?yàn)楹ε履銦o(wú)助時(shí)無(wú)人幫助。所以，這樣一群人，最容易讓你忽略：他們付出最多，可卻沒(méi)有應(yīng)有的回報(bào)；他們雖有怨言，但依然不曾離去。從古至今，從未少過(guò)這樣的人，他們或默默無(wú)聞泯滅于歷史長(zhǎng)河，或被后人發(fā)現(xiàn)而名傳千古……

　　秦趙兩國(guó)澠池之會(huì)，會(huì)在了歷史節(jié)骨眼兒上，真是一會(huì)較輸贏。

　　澠池之會(huì)前，廉頗以毫不避諱的言語(yǔ)，為趙國(guó)鋪好后路，體現(xiàn)忠誠(chéng)；在澠池之會(huì)時(shí)，廉頗以強(qiáng)橫的武力壓制秦王，為趙國(guó)的弱國(guó)外交在暗處默默努力著，在藺相如的背后暗暗地支持著……

　　可澠池之會(huì)后，趙王卻“以相如功大，授予上卿，位在廉頗之右”。藺相如的光彩掩蓋了廉頗的功勞他有怨言，但不曾放棄守護(hù)趙王，守護(hù)趙國(guó)。甚至在聞聽(tīng)藺相如“先國(guó)家之急而后私仇”的情懷，他負(fù)荊請(qǐng)罪可他又成了藺相如胸懷博大的陪襯，又一次，成了別人的影子。

　　其實(shí)，大到國(guó)之重臣，小到普通百姓，在背后默默付出的人，常常就這樣“被影子了”。

　　在生活中我們很多的人都在不自覺(jué)地扮演著趙王的角色：我們可以為陌生人的一次幫助而流淚，但卻不會(huì)為兄弟之間時(shí)刻的關(guān)心而感動(dòng)；我們可以為自己的錯(cuò)誤向他人低三下四懇求別人原諒，卻固執(zhí)地不肯向父母低頭認(rèn)錯(cuò)；多年來(lái)我們只關(guān)心前面帶著我們前進(jìn)的人，卻對(duì)身后用盡一切推動(dòng)我們前進(jìn)的人視而不見(jiàn)。這種事情是否值得我們深思？是否那些我們一直忽視的“影子”才是最需要我們關(guān)注和愛(ài)護(hù)的`人？

　　影子是我們忽視的東西，可卻是我們最真實(shí)的投影。同樣，像影子的人也是我們經(jīng)常忽視的對(duì)象，但卻忘了他給了你最真誠(chéng)的陪伴最無(wú)私的關(guān)心。他們無(wú)論你光榮或屈辱，無(wú)論你貧困或富有，都會(huì)與你一同默默承受，不離不棄。

　　他們不會(huì)帶給你驚天動(dòng)地的感動(dòng)，但卻在時(shí)隔多年以后，留給你的卻仍然是獨(dú)一無(wú)二無(wú)與倫比的溫暖與感動(dòng)！

默默付出的作文600字篇5

　　從初初一年級(jí)開(kāi)始上學(xué)的第一天，我雖然在陌生的同學(xué)邊，但總感覺(jué)到對(duì)趙老師似曾相識(shí)，但又不知在那見(jiàn)過(guò)，所以初一年級(jí)上學(xué)期，教室雖然陌生，但是有趙老師的關(guān)懷和同學(xué)們的陪伴，我每天都很快樂(lè)的來(lái)上學(xué)，像朝陽(yáng)一般。

　　到了初一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我漸漸和大家打成一片了，開(kāi)始對(duì)學(xué)校不再陌生。記得有一天，我們得知趙老師懷孕了，大家開(kāi)心極了，我們幾乎每天抱趙老師好幾次，趙老師也抱抱我們，我們也會(huì)摸摸她的肚子，大家都好期待這個(gè)小生命的誕生。

　　過(guò)了一個(gè)暑假，我們升上了初二年級(jí)，得到了第一張屬于自己的借書(shū)證，趙老師更加的`鼓勵(lì)我們閱讀，還上了好多有趣的閱讀課，由此可見(jiàn)老師對(duì)我們的用心與關(guān)愛(ài)。當(dāng)時(shí)老師上的閱讀課選用的讀本是大視界繪本，里面有好多本，其中我最喜歡的一本是爺爺?shù)挠袡C(jī)面包，以此為作文，寫(xiě)了一封信給書(shū)中的主角，記得那一次的文章，趙老師不但稱(chēng)贊我寫(xiě)得不錯(cuò)，甚至還朗讀給全班聽(tīng)，真是令我雀躍不已！

　　光陰似箭，在三月的季節(jié)，趙老師生下了小寶寶，我們都為老師高興，放學(xué)后，我快速的寫(xiě)完作業(yè)后，和媽媽一起去探望老師，老師看起來(lái)很開(kāi)心，小寶寶也很健康，想到趙老師曾在懷孕時(shí)設(shè)計(jì)一系列的孕媽咪體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)教導(dǎo)我們，我不僅要感謝趙老師的用心，也要謝謝小寶寶的誕生，讓我們獲益良多。

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間升上了初三年級(jí)，我們上了閱讀課，學(xué)會(huì)人物間的比較，并從書(shū)中找證據(jù)支持自己的論點(diǎn)，還在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)參訪(fǎng)故事館、文化藝術(shù)館，更代表學(xué)校參加“童話(huà)藝術(shù)節(jié)”的演出，趙老師無(wú)不費(fèi)盡心思教導(dǎo)我們，我們也從趙老師身上學(xué)到不少，直到現(xiàn)在……。

　　如今我們升上初三年級(jí)了，好開(kāi)心趙老師依然陪伴著我們，我要感謝趙老師的用心良苦，也要感謝趙老師對(duì)我們的愛(ài)，謝謝趙老師！

默默付出的作文600字篇6

　　從我來(lái)到這個(gè)世界，有許多為我付出的人，他們?nèi)蝿谌卧�，不怕艱辛的為我做了許多，其中為我付出最多的是奶奶。

　　我的奶奶有著一頭又黑又白的頭發(fā)，濃厚的眉毛下面有著一雙陷入的眼眸，一雙眼睛顯得疲憊不堪，眼角有許多魚(yú)尾紋，嘴巴已毫無(wú)血色，一張臉的皮膚也是干巴巴的，整個(gè)身子看上去沒(méi)多少肉，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的樣子，可嗓門(mén)可大著呢！

　　奶奶這人不怎麼樣，又是個(gè)說(shuō)話(huà)直接、丟三落四、不分是非、愛(ài)挑毛病、非常迷信的人，說(shuō)到不分是非，她可真不講道理：有一次，我和弟弟在家玩，奶奶有點(diǎn)事出去了，我和他玩著玩著，弟弟不小心打球砸倒奶奶的香爐，剛剛好奶奶就回來(lái)了，一看就看見(jiàn)我正在把香灰倒入香爐里，奶奶二話(huà)不說(shuō)，不讓我解釋就罵了我一通，慢慢的我們都忘那一件事，那時(shí)我也不想解釋了，就算了，從那時(shí)我也不太喜歡奶奶了。

　　在那一年的冬天，我穿過(guò)的棉衣都臟了，我想洗洗，可天氣又怎么涼，那我就把一堆棉衣放在一邊，不理他們了，但后來(lái)我回來(lái)感冒了，因?yàn)樘�，又沒(méi)有穿多件棉衣，奶奶知道，就馬上幫我洗了，其實(shí)奶奶手一直都不好，在冬天時(shí)，奶奶總是因?yàn)槭痔稍锒兊媒┯�，同時(shí)不能碰水，但她居然為了我去洗一大堆的棉衣，我回來(lái)看見(jiàn)一件件干凈的'棉衣掛在陽(yáng)臺(tái)上，和奶奶紅得不得了的雙手，我哭了，我感到愧疚，讓一把年紀(jì)的老奶奶為我洗衣服。

　　從那一次后，我不再憎恨她了，反而更喜歡她，把她的缺點(diǎn)都當(dāng)成了奶奶的特別個(gè)性，奶奶的付出僅僅超出我對(duì)她的愛(ài)，我要更好的報(bào)答她才行。

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