【精選】甜的作文600字32篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的【精選】甜的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甜的作文600字 1
曾在一本教育的書(shū)上看到這樣一句話：“對(duì)于人類而言，興趣是人最好的老師。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺(jué)得這句話真是至理名言。興趣，是一種甜蜜的感受，對(duì)于熱愛(ài)它的人來(lái)說(shuō)甚至是一種享受的感悟。它能不斷地指引你走向成功的彼岸。不管是過(guò)程，還是結(jié)果，都是甜蜜的。
我從小就喜歡隨著音樂(lè)的節(jié)拍手舞足蹈，四五歲時(shí)被父母送到音樂(lè)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)電子琴，我的音樂(lè)細(xì)胞，就在那兒被打開(kāi)……在常人看來(lái)很枯燥的五線譜和簡(jiǎn)譜，我卻頗感興趣，而每一個(gè)音符，就像古代的“司南”一樣，指引著我走向進(jìn)步。指法練習(xí)的枯燥，讓我?guī)锥认敕艞�，但�?duì)旋律的熱愛(ài)，讓我堅(jiān)持、堅(jiān)持下去。音樂(lè)的興趣，已在我幼小的內(nèi)心扎下深根……
電子琴十級(jí)畢業(yè)后，我又“轉(zhuǎn)行”吹奏樂(lè)。不知道為何，音樂(lè)似有一種魔力，激勵(lì)著我學(xué)下去。因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)三年級(jí)了，更加懂得珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。練習(xí)葫蘆絲時(shí)，每次把新曲子吹的很流暢時(shí)，老師和家人的鼓勵(lì)，更使我打心底對(duì)音樂(lè)充滿信心。這不算什么，關(guān)鍵是在興趣的`陶冶下，自己摸索著把聽(tīng)到的曲子吹奏出來(lái)時(shí)那股甜甜的，猶如蜜糖般的自豪感總是油然而生……
后來(lái)，我又學(xué)會(huì)了薩克斯，并加入了小學(xué)的管弦樂(lè)隊(duì)。學(xué)薩克斯是一種體力活!吹一首曲子像跑個(gè)800米似的，真是一個(gè)鍛煉肺活量的運(yùn)動(dòng)。而且總要提著個(gè)大箱子來(lái)來(lái)回回，十分辛苦。可是即使這樣也磨滅不了我對(duì)音樂(lè)的興趣。不管是在薩克斯考級(jí)獲得成功的喜悅，還是在校演出活動(dòng)中展現(xiàn)佳績(jī)，都能更加激勵(lì)我更加努力練習(xí)。到底是興趣指引了成功，還是成功激發(fā)了興趣，我不知道。但音樂(lè)帶給我的總歸是甜蜜的。
上中學(xué)以后，學(xué)校功課任務(wù)較緊，在最后一次薩克斯考級(jí)后，我就放棄了繼續(xù)音樂(lè)的學(xué)習(xí)。但在我內(nèi)心里，并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的不斷探索和努力仍然記憶猶新。我會(huì)抽出時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，用心吹幾首曲子自?shī)首詷?lè)。我熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)已成為我人生中的一部分!這種甜蜜的牽引將永遠(yuǎn)伴隨著我……
甜的作文600字 2
口語(yǔ)課的最后十分鐘，外教忽然打開(kāi)背包從里面拿出四包糖�！巴�！”我們都驚叫起來(lái)，“好，”外教說(shuō)，“如果誰(shuí)能正確回答我的問(wèn)題，就可以得到一塊糖�！苯淌依锺R上掀起一片議論，但又立即安靜下來(lái)，等待外教的提問(wèn)，每個(gè)人都躍躍欲試。
外教提出第一個(gè)問(wèn)題：餐桌上不文明的舉止，請(qǐng)指出三條。這個(gè)問(wèn)題有些難，教室里沉寂下來(lái)，但一會(huì)兒便有一女生舉手，吃力地將問(wèn)題答了下來(lái)，躡手躡腳地跑到講臺(tái)上，拿了一塊糖。
我羨慕極了，但在心里我又極力安慰自己，沒(méi)關(guān)系的，那只不過(guò)是塊糖，連家里買(mǎi)的糖我都不吃，為什么非要這兒的糖呢？又轉(zhuǎn)念一想，不行，這兒的糖不僅是糖，這里還有自己的成功，同學(xué)們的羨慕。我在這矛盾的心情中，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)回答問(wèn)題，喜滋滋地去拿糖，心里好不是滋味。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，外教問(wèn)：“如果有人打噴嚏，該怎么說(shuō)？”“Blessyou！”我第一個(gè)喊出，但又有第二個(gè)同學(xué)接聲喊出，糖給了第二個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲覜](méi)有舉手，我后悔萬(wàn)分，責(zé)備自己為什么不守規(guī)則，錯(cuò)過(guò)了這么一個(gè)大好機(jī)會(huì)，又安慰自己說(shuō)，那只不過(guò)是塊糖……無(wú)奈的我焦急地等待著下一次機(jī)會(huì)，看著墻上的鐘表一秒一秒地接近下課時(shí)間，我的心都要從胸里蹦出來(lái)了，幸運(yùn)的是外教又問(wèn)了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的'問(wèn)題，好多同學(xué)都喊出來(lái)了，但我是第一個(gè)舉手的，我拿到了糖，但有些心慌，我畢竟不是第一個(gè)想出答案的。
我靜靜的坐在座位上，但又突然悟到，其實(shí)，我不必心慌，因?yàn)樵诘谝淮挝业谝粋�(gè)想出答案，第二次我首先舉手，兩次加起來(lái)，我完完全全有資格能得到這塊糖：我笑了。
輕輕地撕開(kāi)糖紙，把糖放到嘴里，感受糖那香甜的味道，好美好美……
甜的作文600字 3
在我的腦海里，暑假已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)，你要問(wèn)我，我最喜歡哪一個(gè)暑假，我肯定會(huì)說(shuō)，我喜歡今年這個(gè)暑假，為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)暑假我都經(jīng)歷了酸甜苦辣。
那我們先說(shuō)一說(shuō)“酸”吧，一天，我正在看書(shū)，同學(xué)們給我發(fā)來(lái)一封電子郵件，上面寫(xiě)著“必須閱讀”四個(gè)字。我邊看了起來(lái)，閱讀完之后，不禁落淚，心里一陣陣酸，這個(gè)故事是講5.12汶川大地震到來(lái)時(shí)，譚老師臨危不懼，組織他的學(xué)生迅速撤離，并用自己的身軀護(hù)住了難以脫身的四名學(xué)生，而他卻顯出了寶貴的生命，真讓人心酸至極呀!
說(shuō)完了“酸”，我們就該說(shuō)甜了，說(shuō)起這甜，心里不禁又泛起笑意，這甜吧，也不算多稀奇，只是，我們要開(kāi)學(xué)了，你們肯定說(shuō)，開(kāi)學(xué)有什么好的!我愿意開(kāi)學(xué)的原因，一是又可以看見(jiàn)老師，看到同學(xué);二是我要不懈努力，不可以在像平時(shí)那樣馬馬虎虎，我的.這個(gè)“甜”與眾不同吧!
這就是我所經(jīng)歷的“酸”和“甜”�？�，也就來(lái)自身體和嘴上的痛苦，這個(gè)暑假，媽媽帶我回了老家，可誰(shuí)知，我水土不服，弄得滿身是泡，每天都疼，可知，福無(wú)雙至，禍不單行，我又鬧起了腸炎，弄得每天都吃不好飯，今天總算好了，嘴上的苦，可是來(lái)自這個(gè)苦瓜師爺，我邊身上起泡，媽媽越是炒苦瓜，哎!
說(shuō)起這辣，我心里不禁愧疚起來(lái)，那是一個(gè)炎熱的的中午，媽媽回茌平辦事，就我們?nèi)齻�(gè)從老家，姥姥和姐姐睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷的溜進(jìn)廚房，本打算從后門(mén)溜出去玩，只間廚房里一只貓，我想起有一袋辣椒粉，我就用手碰了一把，往貓身上撒去，一番人貓大戰(zhàn)，貓趕走啦，我留了一頭汗，于是就用手去擦汗，我忘了手上有辣椒粉，弄得臉上火辣辣的疼，我都哭啦，這就是自作自受!
在這個(gè)暑假我真正都收獲了酸甜苦辣!
甜的作文600字 4
童年的生活是我心中永遠(yuǎn)的寶藏，它也是一個(gè)有著酸味和甜味 “調(diào)味瓶”。
那時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)，不知為什么，我對(duì)英語(yǔ)非常感興趣。于是，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)劍橋少兒英語(yǔ)班。俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師�！彼�，我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢辈诲e(cuò)。學(xué)完了這本書(shū)，我便要參加全國(guó)統(tǒng)一的考試。在考試的前一個(gè)月，我的腦子里全是上課學(xué)的英語(yǔ)單詞。媽媽為了讓我取得好成績(jī)，就把單詞用特別粗的黑筆抄到a3的白紙上，貼在我的房間里。一進(jìn)去就會(huì)看到滿屋子的英語(yǔ)單詞。不管是寫(xiě)作業(yè)還是睡覺(jué)，都離不開(kāi)單詞。
我開(kāi)始有了一絲絲不滿：“考試為什么要這么麻煩呢？”終于功夫不負(fù)有心人，我在考試中取得了“滿盾”的好成績(jī)。這是我第一次取得的'證書(shū)，而且是國(guó)際級(jí)別的。當(dāng)天晚上，我興奮的1點(diǎn)才睡著！這不是“酸后甜”嗎？
還有一次是我上小學(xué)四年級(jí)的暑假�？粗鴦e的同學(xué)可以在空余時(shí)間，騎著自行車(chē)在廣場(chǎng)上玩。我的心里便不由地涌起一股羨慕感。于是，我就叫爸爸媽媽叫我騎車(chē)�？磩e人騎車(chē)的樣子很容易，但自己練起來(lái)可真難！媽媽在旁邊教我騎車(chē)的技巧，爸爸在后面扶著我。就這樣，我開(kāi)始了“學(xué)車(chē)計(jì)劃�！边^(guò)了兩天，我自己把車(chē)搬出來(lái)，心里想：“我一定要騎好！”我手扶車(chē)把，目視前方，一蹬。我想先慢點(diǎn)騎，可是越小心，我的車(chē)把越不聽(tīng)話，歪歪扭扭的騎了不到五米，只聽(tīng)“咣啷”一聲，我和車(chē)同時(shí)摔到了地上。當(dāng)時(shí)我穿著裙子，膝蓋磕破了還流了點(diǎn)血。我沒(méi)有哭，只是想：“唉，我怎么騎不好呢？”
在我三個(gè)星期的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我也能向其他同學(xué)一樣在廣場(chǎng)上騎著車(chē)玩了。我特別開(kāi)心。這難道不是“酸”和“甜”的表現(xiàn)嗎？
我愛(ài)我的童年，愛(ài)它的豐富多彩，愛(ài)它的天真可愛(ài)，更愛(ài)它對(duì)我做人的啟迪。讓我明白了“酸后甜”的道理。我要把童年的回憶珍藏在我的腦海里，我的心里。永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
甜的作文600字 5
我們的生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。品嘗了難吃的滋味，像“甜”這種使人感到快樂(lè)的滋味也要嘗嘗。
甜在哪里？甜在老師的一聲聲表?yè)P(yáng)中。這次的期中考試，我數(shù)學(xué)得了一百分的好成績(jī)。當(dāng)老師讀出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。教室里不斷傳出震耳欲聾的掌聲，老師的聲音里帶著高興的語(yǔ)氣：“恭喜盧同學(xué)，再次獲得數(shù)學(xué)一百分的好成績(jī)，同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)！”同學(xué)們不斷向我投來(lái)羨慕的眼光�？粗蠋熼_(kāi)心的笑容，聽(tīng)著同學(xué)們恭喜的掌聲，我的心里甜滋滋的。
甜是什么？甜是好朋友的關(guān)心。記得上一個(gè)周四、周五，我們學(xué)校組織了兩天一夜的研學(xué)活動(dòng)，碰巧那兩天我有點(diǎn)小小的.感冒。出發(fā)了，坐在身旁的是好朋友晶晶，細(xì)心的晶晶發(fā)現(xiàn)了我的不舒服，于是問(wèn)我：“你身體不舒服是嗎？怎么臉色這么差？”我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，晶晶小聲地對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)要不要跟教官說(shuō)一聲？”我看了一眼兇巴巴的教官，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)晶晶說(shuō)：“還是別說(shuō)了吧�！本Ь�(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在接下來(lái)的研學(xué)活動(dòng)中，只要我有點(diǎn)不舒服的樣子，晶晶就會(huì)拉起我的手，給我甜甜的關(guān)心。
甜，無(wú)處不在，老師的表?yè)P(yáng)，朋友的關(guān)心……甜，就藏在我們的生活里，我要把它永遠(yuǎn)的留在我的心中。
甜的作文600字 6
在這個(gè)世界上，我見(jiàn)過(guò)最甜美最溫暖的笑。那種微笑使我難忘。
那是一個(gè)寒冷又孤獨(dú)的一天，我在大街上漫無(wú)目的地走著，不知不覺(jué)華燈初上，大風(fēng)呼嘯著，一片片雪花如蝴蝶一般從天上飛落，幾片枯黃的葉子和大樹(shù)在做最后的吻別，大風(fēng)卷起地上的一層落葉向遠(yuǎn)處吹去，天氣讓人冷得直發(fā)顫，街道上只有屈指可數(shù)的行人在急匆匆地走過(guò)，我冷得縮緊脖子，雙手捂在一起給自己取暖。
這時(shí)，我突然看到，天橋上站著兩三個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，身邊放著鐵鍬和笤帚，手里端著簡(jiǎn)陋的飯盒，里面沒(méi)有什么山珍海味，只有咸菜饃饃，喝一碗稀飯喝稀飯，他們邊吃邊聊，他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上寫(xiě)滿了笑意，那笑容就像冬日里綻放的花朵，他們的笑聲如同鈴鐺一般叮當(dāng)響，在他們那爽朗的笑聲中，我仿佛感受到了他們對(duì)自己的工作和生活的知足
他們的笑聲如同鈴鐺一般，他們爽朗的笑容中洋溢著樂(lè)觀和愉悅。
這心酸而又溫暖的一幕讓我深有感觸，他們讓我看到了一顆在艱難困苦中積極向上的心，他們那燦爛的笑容如同穿過(guò)云層的暖陽(yáng)，猶如嚴(yán)冬的一股暖流涌上心頭，使人溫暖，又讓人感到甜美。
這時(shí)我不由得想起自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，雖然有時(shí)會(huì)感到枯燥和煩悶，但是只要擁有積極向上和樂(lè)觀的心態(tài)，就像那些環(huán)衛(wèi)工人一樣苦中作樂(lè)，用一顆火熱的心去面對(duì)一切，那么一切艱難困苦都會(huì)迎刃而解。
甜的作文600字 7
我知道糖是甜的；月餅是甜的；水果是甜的；愛(ài)心也是甜的。
糖之甜
我在尋找甜。我剝開(kāi)一顆玉米軟糖，輕輕含進(jìn)嘴里，剎那間，香濃的，帶著玉米清香的.香味，立刻在口中彌漫開(kāi)來(lái)，聞著這玉米的香氣，我陶醉其中，真甜！但是我想要的甜似乎和這個(gè)不太一樣，我想要的甜是長(zhǎng)久的甜。
月餅之甜
我還在尋找甜。八月十五這天，媽媽買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)月餅，一個(gè)現(xiàn)在吃，一個(gè)晚上再吃。妹妹從袋子里拿出了個(gè)月餅，掰成了兩半，一半大，一半小，她看了幾眼，帶著甜甜的笑把大的遞給我，我真沒(méi)有想到這小哭包會(huì)把大的給我！我接過(guò)來(lái)，咬了一小口，明明是咸味的月餅，卻讓我吃出了甜味！我心想：這是我想要找的甜嗎？
愛(ài)心之甜
我仍然在尋找甜。放學(xué)后，公交車(chē)站牌前，我忽然想起來(lái)早上忘了帶錢(qián)。我看見(jiàn)一位阿姨向這邊走來(lái)，鼓起勇氣走上前說(shuō)：“阿姨，您可以借給我一元錢(qián)嗎？”阿姨看了我一眼說(shuō)：“小朋友，不要騙人好不好，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，哪里都有監(jiān)控的！”說(shuō)完她頭也不回地走了。我好沮喪，正打算回學(xué)校求助老師，一聲細(xì)嫩的童聲卻傳進(jìn)耳畔：“姐姐，給你一塊錢(qián)！”我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友，有著星星一樣的眼睛，他正捏著一枚亮閃閃的硬幣遞到我面前。一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭，我問(wèn)：“你為什么要給姐姐一元錢(qián)呀？”“姐姐不是說(shuō)沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)嘛！”我接過(guò)那枚硬幣，心里甜極了，這一次的甜，是從心底里涌出來(lái)的甜。
甜，我已經(jīng)找到了。
甜的作文600字 8
苦與甜生來(lái)便是可以相互變換的，經(jīng)歷艱苦的奮斗，才會(huì)收獲甜美的果實(shí)；經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)有美麗的彩虹……我們常常在吃過(guò)苦后才會(huì)了解這其中的甜美。
科藝節(jié)前夕，我報(bào)名參加了英語(yǔ)組的活動(dòng)——“快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)生活”，內(nèi)容主要是在兩分鐘內(nèi)，用木筷子夾水中的彈珠，加一個(gè)珠子說(shuō)一個(gè)單詞，誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝。雖然報(bào)了名，知道規(guī)則，可我怕到時(shí)珠子夾不上來(lái)，輸?shù)舯荣�。于是，為了比賽時(shí)能順利奪冠，我給自己準(zhǔn)備特訓(xùn)——模仿比賽時(shí)的裝置，自己在那練習(xí)。
在水中夾彈珠，還是有點(diǎn)困難的�？曜诱此畷�(huì)變滑，珠子光滑的表面一沾水也會(huì)變滑，用滑的筷子夾滑的`珠子，有可能一個(gè)也夾不到。我先用家里的筷子練習(xí)，設(shè)定兩分鐘的鬧鈴，先測(cè)試一下自己兩分鐘內(nèi)能夾多少個(gè)珠子�？曜觿倞A到一個(gè)珠子，珠子就調(diào)皮地溜回水里，再夾，還是掉了，十秒后，那顆珠子才乖乖得被我從水中“拉”出來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，只剩二十秒了，而我?jiàn)A出來(lái)的彈珠就只有二十幾顆。但我不能放棄，只有付出才有收獲。
比賽當(dāng)天，我的對(duì)手實(shí)力都很強(qiáng)，大部分都可以?shī)A三十幾個(gè)珠子，其中有一個(gè)夾了四十二個(gè)。輪到我時(shí)，我不慌不忙走上講臺(tái)，一個(gè)，兩個(gè)……兩三秒夾一個(gè)�？上У氖牵瑠A到四十出頭時(shí)，因?yàn)橥藛卧~，浪費(fèi)了幾秒。不過(guò)，我還是拿了一等獎(jiǎng)！
這次比賽，我付出了努力，也得到了收獲，這更讓我明白了苦與甜可以互相轉(zhuǎn)換，先苦才能后甜的道理。
甜的作文600字 9
書(shū)是人類的好朋友，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是通往智慧殿堂的橋梁。生活中處處離不開(kāi)書(shū)。
二年級(jí)的時(shí)候我深深地感受到書(shū)是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山，剛爬的時(shí)候天空烏云密布，爬到半山腰時(shí)，突然下起了傾盆大雨，爸爸帶著我向不遠(yuǎn)處的避雨亭跑去，經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)時(shí)，我拉著爸爸停在了大樹(shù)下，爸爸焦急地對(duì)我說(shuō)：“這里不能躲雨！快走！”
我用疑惑的眼光盯著爸爸，爸爸拉著我的手就跑,到了避雨亭時(shí)，爸爸擦了一把臉上的雨水說(shuō)：“下雨天，樹(shù)是潮濕的，打雷的時(shí)候它就成了一個(gè)導(dǎo)體，人站在樹(shù)下時(shí)容易被雷電擊中，所以不能站在下面�！蔽野寻职值慕忉屇赜浽谛闹小＾Z隆隆的雷鳴不時(shí)在我們頭上盤(pán)旋，今天爸爸向我傳授一個(gè)知識(shí)我也不能落后呀，想到我平時(shí)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面學(xué)到的知識(shí)，我故意問(wèn)爸爸：“你知道雷電是怎么樣形成的嗎？”爸爸猶豫了一會(huì)兒，直搖頭，我得意地說(shuō)：“閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，光的'速度為30萬(wàn)千米每秒，而雷聲的速度每秒是340米，雷電的產(chǎn)生是閃電通路的空氣劇烈膨脹，緊接著又發(fā)生迅速冷卻，在閃電爆發(fā)時(shí)產(chǎn)生沖擊波，向四面八方傳播，最后慢慢變成雷聲�！�
爸爸用贊許的目光看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)我的內(nèi)心洋洋得意起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)我學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理，知道了善良與丑惡……通過(guò)讀書(shū)我認(rèn)識(shí)了：司馬光，李白，孫悟空，焦裕祿，錢(qián)學(xué)森……我深深地感受到書(shū)是甜
甜的作文600字 10
甜，是一種很美的味道。有時(shí)，它來(lái)自于舌尖的觸感，讓人對(duì)這舌尖上的甜味贊不絕口；有時(shí)，它又來(lái)自于心底深處的感動(dòng)，沁人心脾，回味無(wú)窮；有時(shí)，它僅是黑夜里的.一束光，一束很亮很亮的光，讓暖帶著甜的味道，一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，帶給人以無(wú)限的希望。
在一個(gè)周末的下午，媽媽拿來(lái)一個(gè)花盆和一袋茉莉花種子對(duì)我說(shuō)：“下午沒(méi)什么事，我們來(lái)種花吧。”因?yàn)橛袝r(shí)間，我便答應(yīng)了。
媽媽拿來(lái)一袋泥土，在花盆里先放了些進(jìn)去，接著我們挑選了一些結(jié)實(shí)的種子放進(jìn)去。放進(jìn)去后，再填一點(diǎn)泥土上去，澆上適量的水。
幾天以后，茉莉花種子露出了嫩芽，在我們的悉心照顧下，小芽在微風(fēng)吹拂中輕輕地?cái)[動(dòng)。然而，在嫩芽旁，雜草不安分地長(zhǎng)了出來(lái)。
為了讓嫩芽的營(yíng)養(yǎng)不被這些雜草吸收，我和媽媽再次忙碌起來(lái)，準(zhǔn)備把雜草“消滅”掉�？呻s草像一只頑皮的猴子呆在土地里，死活也不肯讓我們拔。那時(shí)正處陽(yáng)春三月，雜草已經(jīng)開(kāi)始生根發(fā)芽了。
既然你是不聽(tīng)話的孫悟空，那我偏要給你套一個(gè)緊箍咒！我不由得它們?cè)兕B皮下去，使出渾身懈數(shù)“對(duì)付”它們。終于，費(fèi)了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正歡快地?cái)[動(dòng)著，像是在感謝我們的幫助。
種子長(zhǎng)出了嫩芽，而嫩芽又逐漸長(zhǎng)成花苞，接著開(kāi)花、結(jié)果，仿佛種下的不是花，是汗水，是希望。看著自己的勞動(dòng)成果，心里的甜涌上心頭，像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
甜的作文600字 11
生活中每天都有很多瑣瑣碎碎的事，有苦有甜，苦大家都會(huì)印象很深刻。但甜呢？會(huì)不會(huì)經(jīng)常就忽略掉了呢？發(fā)生在我身邊的一件小事，讓我開(kāi)始留意身邊的甜。
那天從不去菜市場(chǎng)的我非要跟奶奶和媽媽一塊去買(mǎi)菜，里面的人可真多！買(mǎi)菜的，賣(mài)菜的，提籃的，拎兜的，人山人海。叫賣(mài)聲，吆喝聲響成一片，好不熱鬧啊！
在這熱鬧的海洋里，我第一眼看到的是一位老奶奶。她艱難地推著板車(chē)，瘦瘦小小的身子卻有著大大的力量，滿滿的一車(chē)水果擺放的異常整齊。
我在一旁注視了好久，發(fā)現(xiàn)了些與眾不同之處：老奶奶走路一瘸一拐，跟正常人不同，哦！我猛然明白她腳上落下了毛病，來(lái)這兒以賣(mài)水果為生。我見(jiàn)四周的吆喝聲一浪高過(guò)一浪，但老奶奶的聲音卻不足以讓人聽(tīng)到，就有了想去買(mǎi)的沖動(dòng)，隨后我向奶奶借了二十元，又向媽媽借了三十元。我攥緊手中的錢(qián)，大步流星地向推車(chē)走去，心里甜滋滋的，心中自豪感頓時(shí)油然而生。“奶奶，買(mǎi)水果”�！昂�！隨便挑！”看到了那位老奶奶臉上洋溢著幸福地笑容，我不禁微微一笑，心里就一個(gè)字“甜”。她看我是學(xué)生還特意送了些新采摘的橘子，我坐在旁邊的小板凳上，吃著甜甜的水果，看著老奶奶甜甜的笑容，我的.心里像吃了蜜糖似得，周?chē)鷣?lái)買(mǎi)水果的人漸漸多了起來(lái)，老奶奶也在忙碌著，我也默默的離開(kāi)了那里。
甜，在每個(gè)人身邊，只要有一顆善解人意，樂(lè)于助人的心，多去留意我們身邊的美，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡，永遠(yuǎn)散發(fā)不掉的喜悅！
甜的作文600字 12
讀書(shū)有時(shí)候會(huì)讓人覺(jué)得是一件很甜美的事，有時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得是一件艱苦的事。
我平常除了在家里讀書(shū)外，主要地點(diǎn)就是在南山書(shū)城，每當(dāng)來(lái)到書(shū)城后，最重要的就是在書(shū)叢中尋找自己最喜愛(ài)的書(shū)，然后開(kāi)始慢慢品讀。自從到書(shū)城來(lái)讀書(shū)不久，我就明白了一個(gè)道理：“讀書(shū)是甜的，也是苦的”。
讀書(shū)是甜的，讀書(shū)可以學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理，我相信大家一定深有體會(huì)。比如，每當(dāng)我們讀到了一本好書(shū)，發(fā)現(xiàn)了它的動(dòng)人之處，就會(huì)感到心曠神怡，從而開(kāi)始認(rèn)真品讀，這就是讀書(shū)的甜。說(shuō)起讀書(shū)的苦，想必還有很多人并不完全知道，所以就讓我來(lái)好好講講。讀書(shū)的苦，就在于讀書(shū)的時(shí)間，當(dāng)讀到一本好書(shū)，就會(huì)舍不得放下，于是就開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，而很多的書(shū)店沒(méi)有座位，店員也不讓你坐在地上，讀書(shū)的人就會(huì)感到腿腳酸軟，最后戀戀不舍，因累而歸，這就是讀書(shū)時(shí)“身體的'苦”。還有更苦的，那就是讀書(shū)時(shí)碰到不懂的地方，百思不得其解，苦苦思索，為了尋找答案可以說(shuō)絞盡腦汁，這就是“心苦”。但當(dāng)你一番思索后突然茅塞頓開(kāi)，那種欣喜若狂又是無(wú)法形容的，這又從苦變成了甜。
我覺(jué)得讀書(shū)會(huì)讓人累，會(huì)讓人覺(jué)得苦，其實(shí)就是一種考驗(yàn)，看你是不是真的喜愛(ài)讀書(shū)，如果是真心喜愛(ài)讀書(shū)的人，一定會(huì)堅(jiān)持下去。所以，我一定會(huì)堅(jiān)持多讀書(shū)，讀好書(shū)。
甜的作文600字 13
酸、甜、苦、辣、咸這每一個(gè)味道你應(yīng)該都品嘗過(guò)。今天我不說(shuō)甜的味道而是說(shuō)我對(duì)甜的感受。
看著媽媽在廚房做飯時(shí)，就對(duì)媽媽吹3個(gè)牛說(shuō)我都會(huì)做飯了。仔細(xì)想想似乎的確會(huì)，打算等二天早上做好給媽媽一個(gè)大驚喜，告訴她，我長(zhǎng)大了。
今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個(gè)雞蛋對(duì)哥哥說(shuō)：“今天做個(gè)煎雞蛋吧！”我領(lǐng)著哥哥去了廚房，我又說(shuō)：“來(lái)分一下任務(wù)，我來(lái)做飯，哥你打下手�！蔽掖蜷_(kāi)了煤氣灶，真走運(yùn)，一點(diǎn)就燃。我模仿媽媽以前做飯的樣子把鍋給燒紅，然后打了個(gè)雞蛋進(jìn)去，不好，蛋殼掉進(jìn)去了，我又用鍋鏟鏟了出來(lái)。“哥哥，快拿鹽來(lái)”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過(guò)來(lái)了�！叭拧保∥艺f(shuō)道，哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個(gè)雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準(zhǔn)備把盤(pán)子端上桌時(shí)，哥哥對(duì)我說(shuō)：放點(diǎn)生抽會(huì)更好吃。于是我抓起一個(gè)瓶子放了一點(diǎn)，哥哥又說(shuō)，再多放點(diǎn)。于是我又放了一點(diǎn)，剛放回去的時(shí)候，看見(jiàn)瓶上寫(xiě)著料酒。應(yīng)該不會(huì)差太多吧？我想。我又放了一點(diǎn)生抽，然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口，瞬間變了臉，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“好咸呀！還有點(diǎn)酒的味道！”我失落極了，媽媽見(jiàn)我臉色不對(duì)又說(shuō)：“我是說(shuō)，特別好吃！”當(dāng)天我又開(kāi)心了起來(lái)。
媽媽為了我的好心情，把不好的'“味道”藏在了心里，給了我信心讓我下次會(huì)更棒。甜不僅僅是味道，也象征著美好的感受，覺(jué)得心里甜滋滋的。
甜的作文600字 14
這個(gè)世界是渺小的，可書(shū)的世界卻是龐大的，有一句俗話就叫“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。自己有空的時(shí)候，不妨到書(shū)的世界中轉(zhuǎn)一圈，去交個(gè)良師益友。?
小時(shí)侯，我第一次遨游書(shū)的世界的時(shí)候，還是在爸爸的感化下讀書(shū)的。那時(shí)侯，不論嚴(yán)寒酷暑，都能看到父親看書(shū)的身影。一次，我在肆無(wú)忌憚完的時(shí)候，無(wú)意打翻了一疊書(shū)，我隨手拾起了一本，原來(lái)是父親在我生日時(shí)為我買(mǎi)的'一本《大灰狼和小白羊》，我一個(gè)人蹲在角落里，用我稚嫩的小手指著a、b、c、d……拼了起來(lái)，漸漸的，我沉醉在了其中……一次，我和父親在院子里數(shù)星星，在裁判媽媽的一聲令下，比賽開(kāi)始了，我便緊張地?cái)?shù)了起來(lái)，“1、2、3、4……”數(shù)到99時(shí)，突然，一片云彩遮住了星空。
�。≡懔�，我偷偷瞅了父親一眼，只見(jiàn)他不慌不忙地?fù)u了搖扇子，泯著清香的茶，嘴角泛出一絲微笑。時(shí)間到了，母親的一聲令下，比賽結(jié)束了，我手忙腳亂地瞎編了一個(gè)：“9999顆星星”。父親儼然大笑，說(shuō)：“傻孩子，天上的是無(wú)數(shù)的，光銀河系就有1000多億顆呢？肉眼怎能數(shù)得過(guò)來(lái)呢！”“天哪！爸爸怎么知道的啊！”爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，回到屋里拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我，我這才恍然大悟，原來(lái)是書(shū)給了父親知識(shí)。?
從此，我便喜歡上了讀書(shū)，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)讀書(shū)的有一句話：一日不書(shū)，百事荒蕪。這讓我想起了蘇東坡的發(fā)憤識(shí)遍天下字，讀遍天下書(shū)。我立志一定要像蘇東坡學(xué)習(xí)，為我們祖國(guó)崛起新一份力量。
甜的作文600字 15
那個(gè)離去的背影，到底是懷著怎樣的情感？
我在心底吶喊，別走，請(qǐng)別走。我想用眼淚留住漸漸遠(yuǎn)去的身影，我想用嘶聲力竭的哭聲挽留那個(gè)漸漸模糊的人�？墒�，他好像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，帶著那些美好遠(yuǎn)去。多少次，我在夢(mèng)中哭醒，多少次，我在夢(mèng)中夢(mèng)到那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的身影。我們一起的時(shí)光，究竟是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？為什么美好一次又一次的遠(yuǎn)離我？時(shí)間總是不會(huì)有一片刻的定格。曾經(jīng)有多少的美好，就這樣在我眼下溜走。好多事，當(dāng)我當(dāng)我接受的時(shí)候，已經(jīng)進(jìn)行了一半；當(dāng)我習(xí)慣的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了一大半；當(dāng)我開(kāi)始享受的時(shí)候，已經(jīng)接近尾聲；當(dāng)我想去珍惜的時(shí)候，又已經(jīng)遠(yuǎn)離我了。我只剩了回憶和嘆息。當(dāng)我還沒(méi)有從一件事中抽離，又一件事情悄悄來(lái)到了我身邊。我錯(cuò)過(guò)了一次又一次的美好，錯(cuò)過(guò)了欣賞一個(gè)又一個(gè)人的'優(yōu)點(diǎn)。那些遠(yuǎn)離我的人，那些遠(yuǎn)離我的事，何時(shí)才能再見(jiàn)。有人說(shuō)，離別，是為了更好的發(fā)展；有人說(shuō)，天下無(wú)不散之宴席，散了就散了吧；有人說(shuō)，承受離別是為了成長(zhǎng)；也許，離別，是為了銘記。人生總要承受離別的痛苦，所有的美好和痛苦終究要變成回憶。人生總也有相聚時(shí)的歡樂(lè)，既然如此，何不去珍惜當(dāng)下的相遇，讓即將來(lái)臨的離別變得遠(yuǎn)一點(diǎn)。人生中注定有些人有些事要成為插曲，我是不是需要更加用心奏響生命的交響曲，珍惜眼下的生活。
人生總是要在離別中成長(zhǎng)，總是要在離別中才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。即使離去，何來(lái)寂寞，何來(lái)悲傷，還有更多人，更重要的事，等你去遇見(jiàn)，等你珍惜。
甜的作文600字 16
生活在于不同的感覺(jué)，感覺(jué)有時(shí)是酸的，也有時(shí)是甜的！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！辈还茉谀睦铮叶紣�(ài)媽媽！世界不管怎么改變，都改變不了媽媽對(duì)我的愛(ài)！
母愛(ài)是偉大的，也是幸福的。在生活中，總會(huì)發(fā)生酸甜苦辣的事。媽媽和我也不例外。
我對(duì)媽媽的酸是個(gè)特別的東西。那是我在家里做了一件事，讓媽媽覺(jué)得很生氣，話應(yīng)該從頭說(shuō)起。
一天下午三點(diǎn)多鐘，我在媽媽的抽屜里藏了一個(gè)秘密盒子，后來(lái)媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了！媽媽神神秘秘地問(wèn)我：“金星，這個(gè)盒子是什么盒子？”
我不敢撒謊。所以就說(shuō)了實(shí)話！在媽媽的囑咐下，我知道了什么是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤必須得改正，否則會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去的。其實(shí)，這個(gè)秘密盒子是我送媽媽的禮物之一。
之后，我要講的是我對(duì)媽媽的甜！甜有時(shí)是難過(guò)的；有時(shí)是開(kāi)心的；又有時(shí)是快樂(lè)的.！這件事是在我三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去一個(gè)屬于我們倆的地方，在那里我們只呆了兩個(gè)小時(shí)。雖然只有這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是我和媽媽都覺(jué)得很開(kāi)心、快樂(lè)。
在那里我們倆邊唱歌邊看風(fēng)景！那時(shí)，我要幫媽媽去買(mǎi)水，迷路了。我在那里失蹤了半個(gè)小時(shí)，媽媽那時(shí)很著急。在一個(gè)小池那里媽媽終于找到了我，那時(shí)我和媽媽都很難過(guò)！但是這半小時(shí)讓我明白了，跟媽媽在一起是那么快樂(lè)！
總而言之，不管生活的味道是酸是甜，我都想跟媽媽說(shuō)這一句話：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
甜的作文600字 17
同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí)，是不是會(huì)問(wèn)，書(shū)是看的，又不是拿來(lái)吃的，怎么會(huì)有味道呢？我會(huì)告訴你，書(shū)是有味道的，它是甜的。
我從小就喜歡看書(shū)，嘗到過(guò)書(shū)的'甜頭。在我還不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)走路時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了《看圖說(shuō)話》、《我第一本書(shū)》等書(shū)讓我看，我只要拿著它，就會(huì)不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎書(shū)是甜的。當(dāng)我上幼兒園后，媽媽又買(mǎi)回來(lái)《經(jīng)典童話》、《365夜故事》等，我在這些書(shū)里，快樂(lè)的跟梅花鹿跳舞，聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌，與小馬一起動(dòng)腦筋過(guò)河，知道了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮、草船借箭，拔苗助長(zhǎng)、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長(zhǎng)，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)也越來(lái)越深了，知識(shí)面也越來(lái)越廣了，我從《少兒百科全書(shū)》中獲取知識(shí)，吸收營(yíng)養(yǎng)。我認(rèn)識(shí)了丟三落四的小豆豆；在《恰同學(xué)少年》中，我認(rèn)識(shí)了毛澤東、蔡和森、楊開(kāi)慧、向警予等革命前輩，在書(shū)中我同他們一起登上岳麓山，“問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉��！”我更加嘗到了書(shū)的甜頭。
書(shū)是知識(shí)的海洋，我愿與好書(shū)作伴，作一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人；使我能夠健康成長(zhǎng)。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我的作文寫(xiě)得很棒，只要是參加作文比賽，我都能獲獎(jiǎng)。如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。我會(huì)向蜜蜂一樣從書(shū)中不斷的吸收蜂蜜，獲得糖份。
甜的作文600字 18
暑假里，我看大哥哥大姐姐們都在玩滑板，他們玩的姿勢(shì)多么優(yōu)美��！便纏著姨夫給我買(mǎi)了一個(gè)花樣滑板。
剛拿到滑板，我就迫不及待地向大哥哥請(qǐng)教，在我的再三請(qǐng)求下，大哥哥答應(yīng)教我滑滑板。
下午，我們?cè)阼F軍廣場(chǎng)進(jìn)行了練習(xí)。我剛踏上滑板，“嗵”地一聲，我就整個(gè)人躺在地上了�？墒牵也](méi)有灰心，爬起來(lái)，專心聽(tīng)大哥哥講解滑滑板的要領(lǐng)。“首先，上滑板的時(shí)候，心要定住，滑的時(shí)候，心里不要有任何雜念，眼睛要看著前方，知道嗎？”
我再次踏上滑板，照著大哥哥說(shuō)的'要領(lǐng)做了，果然好了許多。居然能歪歪扭扭的滑了起來(lái)，我不禁洋洋得意起來(lái)。突然，感覺(jué)腳下不受控制，滑板直向一塊石頭沖去，我眼睛一瞎，整個(gè)人都重重地摔在了地上，滑板也緊跟著扣在了我的身上，腿上也摔出了一個(gè)大青，膀子上摔破了一塊大皮，疼得直鉆心。
揉著腿上的傷，我艱難的站起來(lái)，又一次登上滑板，滑了起來(lái)。這一次，我滑得比上一次又要順利了，我提醒自己不要驕傲，就這樣轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我高興地心里樂(lè)開(kāi)了花，走路也都快飛起來(lái)了，我要把這半天的收獲告訴姨夫，讓他也分享我這半天來(lái)的“苦”與“甜”。
這件事讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。是啊，只要我們經(jīng)得起“苦”，就一定能換來(lái)滿滿的“甜”。
甜的作文600字 19
像空氣中飄來(lái)?xiàng)d子花的芳香，帶著一絲蜜的甜；像心中裝滿父母的愛(ài)，帶著一絲溫暖的甜；像空氣中傳來(lái)棒棒糖的香，帶著一絲心動(dòng)的甜。像黑夜中老師辦公室發(fā)出的亮光，帶著一絲奉獻(xiàn)的甜。
每次課前，賀老師都會(huì)做好課前的準(zhǔn)備，在上課時(shí)，賀老師調(diào)動(dòng)同學(xué)們興趣，引導(dǎo)我們開(kāi)啟的“大門(mén)”。如果有人沒(méi)有聽(tīng)懂，老師會(huì)再講幾遍，讓所有人聽(tīng)懂為止。老師在現(xiàn)場(chǎng)看時(shí)，遇見(jiàn)寫(xiě)得好的獎(jiǎng)勵(lì)，稍差一些則鼓勵(lì)。以這樣的方式來(lái)讓我喜歡上。
有一次，我交上去時(shí)，老師拿起筆，認(rèn)真地批改起來(lái)，每一個(gè)錯(cuò)別字都被老師改了過(guò)來(lái)，每一個(gè)不通順的.地方都被老師的筆給疏通了。我想：老師判都如此認(rèn)真，更別說(shuō)其他事了。
老師備課也很辛苦。當(dāng)天黑下來(lái)時(shí)。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準(zhǔn)備，只是為了給我們上一節(jié)完美的課，卻付出了如此多的努力。
其他的小老師工作也十分辛勤，他們?cè)绯鐾須w，辛苦極了。老師們，上課之前不知疲倦地挑我們古詩(shī)詞，上課時(shí)維持課堂秩序，與賀老師非常配合，下課時(shí)安全的讓學(xué)生下去。在我們碰到一些難題時(shí)，老師會(huì)帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝難題�？梢�(jiàn)，小老師是多么辛苦。
一想起甜，往事浮現(xiàn)在我的腦海中，這些“甜”事，總是圍繞在我的身邊，永遠(yuǎn)的守護(hù)著我，陪伴著我。
甜的作文600字 20
甜，它可以是糖果，可以是蜜汁，也可以是生活中的每一件小事。
甜是一種成功的味道。記得上個(gè)學(xué)期我們?cè)趫F(tuán)體跳繩上一舉拿了第二名，它是我們用汗水一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的。幾乎每天，我們都會(huì)到操場(chǎng)上拼命訓(xùn)練，跳了一遍又一遍，認(rèn)真聽(tīng)取老師的建議，在哪里進(jìn)，從哪里出，起跳點(diǎn)在哪兒，經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)之后，又是新一輪的練習(xí)。甜，是我們用一滴滴汗水澆灌出來(lái)的勝利的花朵。
甜是一種勤奮的味道。去年的新年聯(lián)歡晚會(huì)，我們女生準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，在剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我們這也不會(huì)，那也不會(huì)，給人的感覺(jué)就是笨手笨腳，手足無(wú)措。一開(kāi)始我們的確是這種情況，后來(lái)，我們請(qǐng)來(lái)了音樂(lè)老師，音樂(lè)老師天天都會(huì)來(lái)指導(dǎo)我們，從一開(kāi)始的什么也不會(huì)，再到最后的圓滿完成，這全都是因?yàn)槲覀兦趭^。俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。想必我們就是這樣的'吧。在那段時(shí)間里，我們吃完飯就排練，別人洗澡，我們?cè)谂啪�，別人午休，我們?cè)谂啪殻瑒e人在玩耍，我們?cè)谂啪�，就連別人晚上回寢室的二十多分鐘的時(shí)間，我們也不放過(guò)，爭(zhēng)分奪秒的各種抓細(xì)節(jié)。最后，我們的節(jié)目完美的展示在大家眼前，得到了很多好評(píng)。甜，它同時(shí)還是我們用勤奮澆灌的稻田。
甜在生活中無(wú)處不在。甜，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是努力后得到的成果，是用堅(jiān)持換來(lái)的勝利。
甜的作文600字 21
糖甜，糕點(diǎn)甜，巧克力甜世上有許多甜的東西，幾乎所有甜的東西我都愛(ài)吃，因?yàn)槌蕴鸬臇|西就會(huì)讓我的心里也感到甜甜的。然而讓我心里甜甜的不止有甜食。
在學(xué)校里，撞到別人或被別人撞倒是正常的.不能再正常了，可那一次我被撞倒就不那么平常了。
下課了，我頓時(shí)像打了雞血一樣，從椅子上跳了起來(lái)，一把抓起籃球就向操場(chǎng)發(fā)起沖鋒，不料下到三樓，背后的人滑一下向前撲去正壓在了我身上�！皡纭甭涞亓�，他壓在我身上，我壓在籃球上，所有的力都集中在了籃球上而籃球又?jǐn)D在我肚子上。頓時(shí)，我感到眼前一片黑，后來(lái)終于緩了過(guò)來(lái)，可想說(shuō)話又說(shuō)不出來(lái)了，我頓時(shí)感到絕望，媽呀，我怎么說(shuō)不出話來(lái)了我，我怎么辦呀，靠人人跑靠山山倒，這種時(shí)候還是得靠自己呀，我試著自己爬起來(lái)又驚恐的發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)動(dòng)，現(xiàn)在只能求助了，終于我可以說(shuō)話了，可由于重重地摔了一跤，每動(dòng)一下，手、肚子和腳都會(huì)疼�！巴瑢W(xué)，你沒(méi)事吧？”是一句問(wèn)候也是一個(gè)希望。千千萬(wàn)萬(wàn)的同學(xué)從我身邊走過(guò)都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我，突然有人問(wèn)了我一句，別提我有多高興了�！皼](méi)事只是摔了一跤�！薄拔曳瞿闫鸢桑 闭f(shuō)著他就作文彎下腰來(lái)扶我。
就在這短短的兩句話和彎腰這一小個(gè)動(dòng)作，卻讓我的心里感到甜甜的。
甜的作文600字 22
晴空萬(wàn)里，和煦的風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，柔軟而溫暖。此刻，我的心里七上八下，像被一根尼龍繩纏繞住了似的，你越動(dòng)纏的越緊，后背冒出了細(xì)微的冷汗，雙手已被我搓的發(fā)熱了起來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，我正在參加五年級(jí)英語(yǔ)故事比賽。還有八個(gè)，還有八個(gè)就到我了，怎么辦呀？怎么呀！“如果我在半路上卡著了，忘詞了怎么辦，我在講故事中動(dòng)作與文字不符怎么辦？要是我拿不到獎(jiǎng)怎么辦？那不就辜負(fù)了媽媽這些天對(duì)我的付出和我的努力�！蔽易⒉话玻紒y想。
“哎！加油吧！鑫奕，戰(zhàn)勝自己，你能行的，鼓起勇氣，別怕！”這是我臨上戰(zhàn)場(chǎng)前給自己的最大的鼓勵(lì)�！暗谑颂�(hào)，廖鑫奕�！蔽覐淖簧掀鹕恚~著大步走上那有著無(wú)數(shù)敵人，只有我一個(gè)孤身而戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。我心里打著鼓，“咚咚咚”響個(gè)不停。三十秒，一分鐘、三分鐘……我終于解放了，深深的長(zhǎng)舒了一口氣，心里的石頭終于落下了。
隨著時(shí)間的流淌，我終于盼到了這一天的國(guó)旗下頒發(fā)獎(jiǎng)狀�！耙坏泉�(jiǎng)：吳紫宣、廖鑫奕……”聽(tīng)著這聲音我太高興了，邁著大步跑到主席臺(tái)�？粗@張格外美麗的獎(jiǎng)狀，我開(kāi)心的流出了熱淚。“廖鑫奕，你怎么了？”那聲清亮的.問(wèn)候直入我的心房，正午的太陽(yáng)火辣辣的燒著我，我的眼鏡一片模糊，我把頭低下來(lái)，不敢再曬太陽(yáng)�？墒俏业男睦�，真的好甜、好甜。
淚是人們發(fā)泄心情的方式，但我認(rèn)為有的時(shí)候，淚更是甜的句子。
甜的作文600字 23
今天早上天剛蒙蒙亮，老爸就叫我起來(lái)了。
我不耐煩地說(shuō)道：“昨天都比完賽了，今天還要我這么早起來(lái)干什么呀？”
可爸爸說(shuō)：“比賽是比完了，作業(yè)寫(xiě)完了么？”
一說(shuō)到作業(yè)，我嚇出了一身冷汗！是啊，昨天、前天都把精力放比賽上了，作業(yè)好像還一個(gè)字沒(méi)動(dòng)呢！我一個(gè)翻身跳下了床，直直沖向洗手間。洗臉、刷牙，整個(gè)過(guò)程還不到1分鐘。老爸又開(kāi)口了：“別人刷牙刷3分鐘還有可能不干凈，你才刷了30秒，牙齒能干凈么！”我太無(wú)奈了，又得重新洗一遍！唉！這已經(jīng)是我五年級(jí)生涯中第10次重新刷牙了。
刷了3分鐘后，我才開(kāi)始享受我的早餐。幸虧我昨天沒(méi)選面條，不然我會(huì)被面條急死的。
吃完早飯，我立馬開(kāi)始寫(xiě)那“多如牛毛”的作業(yè)。一開(kāi)始，我想先寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，把試卷抽出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我早已完成了；接著又把計(jì)算題拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)也寫(xiě)完了；懸著的心也隨著落了下來(lái)。剩下的就只有一張英語(yǔ)作業(yè)了，我很有信心的迅速地解決了這個(gè)作業(yè)！
寫(xiě)完了作業(yè)，我立即去找爸爸邀功領(lǐng)賞！爸爸懷疑地看著我，我不好意思地說(shuō)：“有些是之前寫(xiě)的.�！边@下，爸爸高興地說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！我還以為你小子啥也沒(méi)寫(xiě)呢！沒(méi)想到，你不僅寫(xiě)了，還全對(duì)！”
我嘴上說(shuō)沒(méi)什么，心底卻像吃了蜜一樣甜！第一次被夸呢！
甜的作文600字 24
在我的桌子上，有一個(gè)小巧精致的地球儀。黑暗的底座就像一個(gè)墨水盆，支撐著整個(gè)地球。從遠(yuǎn)處看，地球儀像一個(gè)藍(lán)色的球。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，你可以看到地球是彩色的，有各種形狀的海洋和島嶼...密密麻麻的數(shù)字，讓人眼花繚亂�？吹竭@個(gè)小地球儀讓人感覺(jué)像是在環(huán)游世界。
在地球的最南端，有一個(gè)被藍(lán)色海洋包圍的白色地方，像一朵蘑菇云漂浮在藍(lán)天上，又像田野里雪白的桃子，那就是南極洲。我第一次看到地球儀的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么南極洲是以白色為代表的.七大洲中唯一的一個(gè)？后來(lái)我去查《兒童百科全書(shū)》，解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái)南極洲的氣溫很低，極其寒冷，終年積雪。無(wú)瑕的白色不是冰雪的象征嗎？看著地球儀和南極的地形，似乎中國(guó)南極考察隊(duì)的大叔們出現(xiàn)在我眼前。他們用自己的聰明建造參觀了中國(guó)南極研究站，南極上空升起了鮮艷的五星紅旗。多難啊！作為一個(gè)中國(guó)人，我是多么的驕傲。......
小小的地球儀帶給我無(wú)盡的幻想和快樂(lè)。地球儀，地球儀，我愛(ài)你！
評(píng)論:我相信小讀者對(duì)地球儀并不陌生，但要像小作者那樣寫(xiě)得那么有條理，那么生動(dòng)，并不容易。首先，小作者調(diào)動(dòng)了豐富的想象力，“藍(lán)天上漂浮的蘑菇云”和“田野里雪白的棉花桃”的比喻都給靜止的地球儀注入了活力；其次，年輕的作者激起了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，想起了地球儀上南極的探險(xiǎn)隊(duì)員和祖國(guó)的五星紅旗，字里行間充滿了少年的幻想和幸福。
甜的作文600字 25
甜是夏天的一杯涼茶，甜是秋天的一杯暖暖的奶茶，更是冬日里的一碗甜甜的糖水。
小時(shí)候，外婆家附近春暖花開(kāi)，小草在微風(fēng)中搖擺，小花在向我們招手，大樹(shù)也搖了搖身上翠綠的葉子表示歡迎。那時(shí)我只有三歲，我表姐帶著我去后院附近的小山上去玩，在小山旁，有一條清澈的小溪，里面還有小魚(yú)，有時(shí)還會(huì)看到兩三只青蛙跳過(guò)，我們手牽著手向小溪跑去，在溪邊丟石子，抓小魚(yú)、蝴蝶，玩完了。就去小山上采花、捉迷藏。我們路過(guò)小賣(mài)部時(shí)，表姐讓我等她一會(huì)，我在路邊玩了一會(huì)，就看到表姐拿著一根棒棒糖走過(guò)來(lái)，幫我把糖紙撥開(kāi)，遞給我，我立刻把糖含到嘴里，甜甜的'味道在嘴里慢慢散開(kāi)，那段時(shí)間表姐經(jīng)常給我買(mǎi)棒棒糖吃，那段時(shí)間我的生活很甜，她給我買(mǎi)的棒棒糖也很甜。
八年過(guò)去了，那一年的春節(jié)我們?nèi)一亓送馄偶�，我又�?jiàn)到了表姐，到了晚上，在我們的房間里，我才拿出一把棒棒糖，“三歲的時(shí)候你給我買(mǎi)的糖，現(xiàn)在我給你買(mǎi)”�！拔业男”砻瞄L(zhǎng)大了，那我就收下了”。說(shuō)完，她拿出其中一顆糖放到嘴里，我們相視一笑。在這年春節(jié)，我們像八年前一樣，每天買(mǎi)糖，丟石子，去山上玩，晚上回去寫(xiě)寒假作業(yè)。在我臨走前，她給我一個(gè)小盒子，“你到家了再打開(kāi)”。回到家里，我迫不及待地打開(kāi)盒子，里面放著不同口味的糖，“不要吃太多的糖喲”，這是表姐給我的留言。
在和表姐在一起玩得日子里，我就像在一個(gè)糖果的世界里面一樣，所有的人和事都是甜的。
甜的作文600字 26
讀書(shū)是一件非�？鞓�(lè)的事，因?yàn)闀?shū)可以使人進(jìn)步，成長(zhǎng)，樹(shù)立有許多迷人的片段，常常令我陶醉。
我非常喜歡從書(shū)中找一些美麗的詞語(yǔ)、句子，這樣可以提高寫(xiě)作水平。如：蝴蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)山谷，到處都呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)面。我每次讀到這樣的句子時(shí)，一幅清晰的畫(huà)面，就涌現(xiàn)在我的面前。
我現(xiàn)在喜歡的書(shū)有很多，如：《世界五千年》、《中華五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤學(xué)故事》、《偉大的發(fā)明家》、《成語(yǔ)故事》、《寓言故事》等書(shū)籍。
我現(xiàn)在最喜歡的還是漫畫(huà)書(shū)，尤其是搞笑片，如：《烏龍?jiān)骸�、《七龍珠》、《九龍珠》、《阿Q正傳〉、《阿衰前傳》、《豌豆笑傳》、《新烏龍?jiān)骸贰ⅰ陡咝９适隆返�，不過(guò)，雖然這些我喜歡看，但我喜歡在課外。的時(shí)候。
我喜歡描寫(xiě)四季的詞語(yǔ)，有：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚、春意盎然、春回大地、驕陽(yáng)似火、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪，大雪紛飛、狂風(fēng)暴雨等詞。
讀書(shū)時(shí)非常快樂(lè)的，從而面對(duì)我們的.生活學(xué)習(xí)上是有用的。因此：我們要多讀書(shū)，多讀一些對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，但也要適量的讀書(shū)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還很小，不能正確的選擇書(shū)，但我們要有一種良好的心態(tài)。要做到三到，是：心到、眼到、口到，這樣才能正確的讀書(shū)。
我們現(xiàn)在只有多讀書(shū)，多讀一些有用的書(shū)，將來(lái)才能把書(shū)中的知識(shí)更好的發(fā)揮起來(lái)，更好的應(yīng)用到生活當(dāng)中去，更好地回報(bào)祖國(guó)，更好地回報(bào)祖國(guó)人民。
甜的作文600字 27
人生中難免會(huì)磕磕碰碰，受到大大小小的批評(píng)與指責(zé)。有時(shí)指責(zé)與批評(píng)會(huì)讓你心生余悸，但有時(shí)它似一縷清泉從你心上流過(guò)，只留一泓甘甜與清香。開(kāi)頭點(diǎn)題，指出批評(píng)的重要意義。?那年，因?yàn)槲译x家比較近的原因，班里的鑰匙由我負(fù)責(zé)保管。每天早早上學(xué)，打開(kāi)班級(jí)的門(mén)，坐下讀書(shū)，似乎已經(jīng)成了個(gè)習(xí)慣。偶爾也有打馬虎的時(shí)候，那幾天鑰匙老是被同學(xué)們借來(lái)借去，竟然丟了。偏偏不巧，那天班主任又出去了，同學(xué)們?cè)谕饷嬲玖艘还?jié)課。因?yàn)槲业鸟R虎，同學(xué)們都在背后指責(zé)我。我只能選擇沉默。班主任回來(lái)后，打開(kāi)班級(jí)的門(mén)。
同學(xué)們都坐下來(lái)安安靜靜地看書(shū)，唯有我如坐針氈，老師一定會(huì)非常生氣!我又急又怕，坐立不安。正當(dāng)我左右為難時(shí)，一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾，我一驚，刷的站起身來(lái)。我看到同學(xué)們都在看著我，我又不由自主的低下了頭……交代事情緣起---我由于疏忽弄丟了教室的鑰匙，同學(xué)們無(wú)法進(jìn)門(mén)。?“鑰匙，還是你拿吧��？注意點(diǎn)！”我猛地抬起頭，迎上老師慈愛(ài)的目光。我愣了，因?yàn)槲业拇中呐獊G了鑰匙，可老師還是將唯一一把鑰匙交到了我的手上。
我從老師的'口氣里聽(tīng)到了批評(píng)，更看到了信任。老師的話如蜜絲絲甘甜，從我的心上流淌而過(guò)-------從那以后，我再也沒(méi)有將鑰匙弄丟過(guò)。老師的批評(píng)與鼓勵(lì)給了我巨大動(dòng)力，再有沒(méi)有過(guò)失誤。?老師那甜甜的批評(píng)，抹去了我的自責(zé)，像檸檬一樣，剛?cè)肟跁r(shí)，酸酸的，澀澀的，但仔細(xì)品味后，卻只留下清香與甘甜……
甜的作文600字 28
姹紫嫣紅的春天又來(lái)臨了，花兒迎著春風(fēng)微笑，蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。
春雨漸漸地下著，如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾，如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調(diào)皮的硝煙子在雨中穿梭，似乎想剪斷“雨簾”。說(shuō)春雨甘甜，為了這個(gè)，我就要來(lái)尋找春雨的“甜”
我撐著傘，在雨中尋找，我伸出舌頭，幾滴小水珠便打在上面。我含了含，咦?怎么什么味道都沒(méi)有。我不斷地想著，不知不覺(jué)中，雨停了……
那被春雨沖洗過(guò)的柳條上，綻開(kāi)了一片片碧光閃閃，青翠欲滴的新芽;漸漸地，從云蜂里射出了一道耀眼的陽(yáng)光。那潮濕的新鮮空氣，散發(fā)出一陣陣花草與泥土的芳香，泌人心脾。他悄悄地滋潤(rùn)著飛躍的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，染綠了“外衣”染綠了大地�；▋耗�?在她那胭脂般分紅的花瓣上，晶瑩剔透的'小露珠在上面滾動(dòng)著;經(jīng)過(guò)那溫暖的陽(yáng)光照射，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠……
在我看來(lái)，春雨的甘甜指的是一種味道。而實(shí)際上，春雨是一種生命的原理，就算是一種“甜美”的味道，也只有植物才能體會(huì)到。我正在傻頭傻腦尋找的時(shí)候，植物們說(shuō)不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當(dāng)我意識(shí)的時(shí)候，早以慢了一大截。
我愿化為做一滴春雨，沖走枯枝敗葉;帶來(lái)蓬勃生機(jī)……
甜的作文600字 29
世上甜品千千萬(wàn)，而我卻獨(dú)愛(ài)芒果千層蛋糕。上個(gè)星期，爸爸帶我去甜品店，吃了芒果千層蛋糕，這味道真是讓我回味無(wú)窮！所以，我想自己做一個(gè)試試。
在網(wǎng)上找了份菜譜，認(rèn)真了解了芒果千層蛋糕的食材和蛋糕的具體做法后，我便走進(jìn)超市選食材，到超市食材區(qū)一看，哇哦，種類齊全，于是我便開(kāi)始挑選食材，首先，買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋和一袋低筋面粉，再到水果區(qū)買(mǎi)了幾個(gè)大芒果，這芒果色澤漂亮，看起來(lái)又甜又多汁，讓人垂涎三尺。
根據(jù)菜譜中的做法，我先把蛋黃和蛋白分離，將蛋白放入碗中，打成泡沫狀，可以拉出小尖角，因?yàn)榧依锏腵攪拌壞了，只能手動(dòng)打成。我使出最快的速度，打到手發(fā)酸，還沒(méi)有打成泡沫狀，又過(guò)了十分鐘，終于打成；再將蛋黃和面粉倒入碗中，攪拌成糊狀，再倒入適量的牛奶，最后再加入切好的芒果塊。
這樣，前期的工作算是準(zhǔn)備好了，加熱好平地鍋后，就可以做面皮了，做面皮時(shí)，一定要注意掌握面糊的量，第一次，我倒了少許，發(fā)現(xiàn)不行，面糊太少了，粘到鍋底了；第二次我又不小心手一滑倒多了，翻起來(lái)太厚；第三次終于成功了，哎，做甜品真的不容易。
我做了不下二十張面皮，拿出事先準(zhǔn)備好的奶油，先鋪一成面皮，在上面擠一層奶油，放入一些芒果，再照著這樣子，依次做了十層左右，大約過(guò)了二十分鐘，哈哈，終于做好了！
我品嘗著自己做的千層蛋糕，這味道比買(mǎi)的還甜，還香，這大概就是勞動(dòng)的滋味吧！
甜的作文600字 30
歲月的沖刷讓我遺忘了那年我究竟幾歲。只知先天性過(guò)敏體質(zhì)的我又被“護(hù)送”進(jìn)了醫(yī)院。似乎那次病得很重，兩個(gè)阿姨也都來(lái)了。我坐在外婆的膝上，以為在她溫暖的懷里。父親和母親都去幫我掛號(hào)了，兩個(gè)阿姨也不知去向。我央求著外婆給我買(mǎi)棒棒糖，那雙布滿滄桑的眉間微皺了一下，我見(jiàn)外婆不應(yīng)許便嘟起了小嘴，外婆輕輕刮了刮我的鼻子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一招果然屢見(jiàn)不鮮。不一會(huì)兒,我的嘴里就充滿的甜味，那時(shí)候的棒棒糖不知有多么的美味，從嘴里一直甜到了心里。我感受著外婆那么細(xì)膩的愛(ài)。突然口中的甜味消縱即逝。我抬頭望了望，只見(jiàn)父親手中拿著我那只吃了一半的糖。父親并沒(méi)有罵我，但似乎責(zé)備了外婆，淚浸濕了我的雙眼。那時(shí)的我甚至不知道為何要哭，因?yàn)槲姨煺娴讲恢雷载?zé)是什么，只覺(jué)得胸膛下的那顆心在某個(gè)瞬間停止了跳動(dòng)……
回到家中，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受日落的氣息，五指輕輕劃過(guò)相冊(cè)，目光停在一張蒼老的臉上。不禁回憶起這份祖輩的愛(ài)。有笑、有淚，再次把棒棒糖放入嘴中，夾雜著淚水的棒棒糖，沒(méi)到?jīng)]變、沒(méi)變，和當(dāng)年的外道一模一樣!
也不知道從何時(shí)起，我不在依偎在外婆的'懷里，厭惡了她的羅嗦。又不知從何時(shí)起，我口中多出了一根棒棒糖。再次看到那張滄桑的臉，我的思緒再次被拉回到從前，我沒(méi)哭，臉上全是淚……
半粒糖，永恒的甜……
甜的作文600字 31
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)已經(jīng)上了六年級(jí)了，我心頭不由的涌上一絲悲傷，回首校園里的這段時(shí)光，如調(diào)味瓶一般五味俱全，酸的、甜的、苦的、辣的、都有，其中最讓我回味的莫過(guò)于甜了。
我們的'語(yǔ)文老師嚴(yán)厲中帶些溫柔，就如一顆太妃糖，令人回味無(wú)窮。記得五年級(jí)教師節(jié)那天老師和全班同學(xué)一起分享蛋糕，平時(shí)不茍言笑的譚老師，臉上也洋溢著難得的笑容說(shuō):“同學(xué)們，來(lái)一起分享蛋糕吧！”大家立刻爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。將臺(tái)上的水果蛋糕十分誘人，老師見(jiàn)同學(xué)們迫不及待，便讓我們先去洗手，然后開(kāi)始吃蛋糕。雖然蛋糕很小，但味道又香又甜，，大家吃的津津有味。這不僅僅是一塊美味蛋糕，更是老師對(duì)我們學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。這就是一種甜蜜的滋味。
和同學(xué)一起，更是甜蜜了。眾多同學(xué)就如一顆顆水果糖，各有不同的味道，讓我品味了快樂(lè)。下雨天和好朋友手拉手，走在回家的路上，我們擠在小小的雨傘下，說(shuō)著心中各自的小秘密；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，啦啦隊(duì)的吶喊聲此起彼伏；成功時(shí)，我們一起歡笑，共享那份喜悅；失敗了，那一聲聲安慰，足以讓心中的不快得到暫時(shí)的慰藉。同學(xué)間的友誼通過(guò)不同的方式來(lái)表達(dá)，就如同水果糖各種各樣的口味，但是愛(ài)的核心一直沒(méi)變。集體的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間的友愛(ài)，還有師生之間那份融洽、默契、體諒，都帶給人快樂(lè)和甜蜜。
校園生活豐富多彩，班級(jí)是我的第二個(gè)家，我在這里健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)！
甜的作文600字 32
對(duì)于我而言，學(xué)校就是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家里，我學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。在這個(gè)家里，我獲得了成功的喜悅，感受失敗的酸楚……光陰似箭，我再有兩年，就要離開(kāi)這個(gè)家了。頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了不少甜甜的鏡頭 ……
鏡頭一
“哦，終于想起來(lái)了！”我站起來(lái)，一口氣會(huì)打出了這道題的`答案。同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。這是怎么回事呢？原來(lái)，老師出來(lái)一道非常難的題，同學(xué)們絞盡腦汁，答案花樣百出，可沒(méi)一項(xiàng)是對(duì)的。當(dāng)然，我也在那里苦思冥想。終于，我說(shuō)出了正確答案，同學(xué)們和老師都對(duì)我刮目相看，我的心里，就是等于倒進(jìn)去十大罐蜜也沒(méi)有那時(shí)甜。
鏡頭二
“呵，終于擦好了�！蔽艺驹谶@兩面墻前面，滿意的打量著，還像修改藝術(shù)品似得仔細(xì)地擦去細(xì)小的黑斑點(diǎn)。站在我的勞動(dòng)果實(shí)面前，我的心里甜絲絲的。這可是我“勤奮耕耘”的結(jié)晶—————兩面潔白無(wú)瑕的墻壁。抬頭看看擦二樓墻的同學(xué)，雖然她只用擦一面墻，但她還沒(méi)擦好呢。
鏡頭三
“啪，啪，啪……”六一兒童節(jié)上，我們這二十一朵“花兒”迎著“太陽(yáng)”圓滿完成了《花兒朵朵向太陽(yáng)》的舞蹈，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。之前排練的勞累和艱辛頃刻間化為烏有，有的只是甜。同時(shí)也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的道理。
回顧以上鏡頭，我的心仿佛又裝滿了蜜一樣。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛出鳥(niǎo)巢，有一天我也會(huì)離開(kāi)母校，但是這些甜蜜的鏡頭會(huì)一直珍藏在我的心底，伴隨著我成長(zhǎng)……
【甜的作文600字】相關(guān)文章：
有點(diǎn)甜作文10-14
甜的小學(xué)作文04-04
酸與甜小學(xué)作文03-05
（必備）有點(diǎn)甜作文02-16
【熱】甜小學(xué)作文11-08
苦中的甜作文02-09
秋游的苦與甜06-11
苦和甜的味道作文12-14
甜小學(xué)作文15篇03-11
用甜寫(xiě)作文07-10