大自然的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　東方的太陽漸漸升起，西方的月亮漸漸落下，我走在大自然里，同大自然傾心的交談。

　　我想象著，好像大自然在施法。這時，我感到自己的靈魂在升華，在沸騰，在怒吼。如果我與大自然能用語言溝通，為我解釋大自然的奧秘，這使我能與大自然親近的接觸

　　這時，我好像在另一個場景中，置身于世外。我聽見微風(fēng)在哀嘆，我問她：”快樂的微風(fēng)啊，你為什么哀嘆？”她答道：“可怕的暴風(fēng)雨使我逃進鎮(zhèn)里，可是在鎮(zhèn)里，我的身體沾滿了細菌，人類纏著我死也不放，所以，我才這樣哀嘆�！蔽覇柕溃骸拔乙彩侨税�？難道呼出來的空氣沒有細菌嗎？”她說：“你不一樣，你是唯一能與我溝通的人，你是與眾不同的》”她說完，傷心地走了。

　　我又聽見有花兒在哭，我回頭望去，問：“可愛的花兒啊。你為什么在哭？”她們答道：“過幾天，可怕的`人類在把我一刀刀割掉，種上她們的糧食》”我想，確實有這樣一回事�！澳闶窃趺粗�道的？”我問。她們斷斷續(xù)續(xù)的說：“我們有預(yù)知未來的能力，可惜啊，我們就快要離開故鄉(xiāng)了，我們得向她告別�！彼�說完，又哭了。

　　這時，我又聽見鳥兒在哀鳴，好像要離開似的。我問道：“你為什么要哀鳴？快樂的小鳥？”小鳥說：“獵人打死了我的同伴，我不得不告別大自然—我的家。我們要相互訣別，并祝我的同伴好運，因為我們誰都不知道誰會幸免于難，因此，我們怎么補哀鳴？”

　　太陽漸漸的升高了，為大自然戴了一頂金冠，我不禁想起：“我們?nèi)祟悜?yīng)與大自然睦共處，可人類為什么要破壞大自然呢？這樣做會得到什么好處？只不過給人類帶來更多的災(zāi)難：洪水，泥石流，火山爆發(fā)，風(fēng)暴，地震等災(zāi)害，這就是大自然給人類的回報，若與大自然和睦相處，不破壞大自然創(chuàng)建的東西，大自然會給我們好的回報。

　　因此，我要告誡人們：你們怎樣善待大自然，大自然也會怎樣善待你，若果不竭力維護大自然，同樣，大自然會給你教訓(xùn)，甚至更嚴重的后果。

大自然的作文 篇2

　　昨天，我做一個夢，夢見植物、動物、河流……在對我訴說它們的痛苦。

　　花妹妹說：“我本來擁有一個溫暖的家庭，可人們?yōu)榇虬缱约旱募�，一朵一朵地拔起我們的根，把我們放到家里的花瓶里作為裝飾。”

　　樹哥哥說：“我們樹木誠心誠意的為人們送去新鮮的'氧氣，他們卻用砍伐我的家人和朋友的方式來回報我們�！�

　　馬弟弟說：“原本我們住在一望無際的草原，那里到處是綠油油的青草，我們的生活無憂無慮，可是越來越多的人類和越來越多的機器開進草原，青草逐漸被水泥和沙石代替，我們美麗的家沒有。”

　　河水阿姨說：“夏天，我為人們送去涼爽，為他們送去快樂，可人們卻在我旁邊建起一棟棟高樓大廈和一幢幢工廠，把有害的東西扔到我的身上，從此，我不再清澈見底�！�

　　空氣嬸嬸說：“每天，我為人們送去新鮮的空氣，可他卻把廢氣排到我身上，使我永遠穿上一件又臟又臭的衣裳�！�

　　然后，它們一起喊叫著：“人類呀！快救救我們！請保護好我們共同的家園吧！”

大自然的作文 篇3

　　平常在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天重復(fù)的聽課、作業(yè)，有時會令人郁悶、百無聊賴。對付這種感覺，有的同學(xué)采取的是靠瘋狂的學(xué)習(xí)來充實自己，有的是靠下課去操場曬太陽來消遣。而我，則是靠走入自然美的世界，來感受寧靜與悠然的意境，獲得心靈的平衡，有時真有點“沉醉不知歸路”的感覺呢！

　　為什么會如此眷戀大自然呢？

　　記得剛上初一時，晚上，晚自習(xí)課間，我們總要上一趟廁所。飛快地上完廁所后，就會與好友們到操場的深黑處奔跑。操場的黑處，寧靜而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的燈光相映襯，有一種與世隔絕的感覺，周圍的樹、遠處的山，都化作了黑洞洞的'影子，讓人感到有些膽怯，但在，同學(xué)們的奔跑中，勇氣不期而至，張揚隨之而生。我常常會在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無所畏懼地活著！

　　平常、苦悶時，更常會到校園那一排高達提拔的樹下去散步，緩緩的行走中，心中的郁悶就會化作悠然的神情隨風(fēng)而去。這時，遠處翠綠的楊柳細細的枝條隨風(fēng)飄蕩，一種灑然的意味也會涌上心間，如汾酒長久醞釀的清純，淡然的感覺漫布全身。啊，人如此寧靜地存在于天地之間是那樣的舒暢，那樣的幸�！�…

　　與大自然交往，就像用心靈在與一位朋友談心，傳遞著彼此的依賴。大自然就像一位老師，它不加修飾的氣質(zhì)將你折服，它讓你時時刻刻都在學(xué)習(xí)著什么，思考著什么，體味著什么，追求著什么。在與它的交流中，潛移默化里心靈的土壤便慢慢肥沃，溢滿生命原始的芳香。思考至今，我才深刻地明白，我為何如此眷戀自然？正如我眷戀生活一般，大自然已成為我的一個知己，我們的心靈一直在做一種曼妙的溝通。

　　我真心感謝起自然來，沒有它我便無法體味凝聚人間情感的另一世界，沒有它，我便不可能真心感受到生活的美好；自始至終，大自然一直加深著我對世間萬物的理解，使我對世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。

　　真的感謝大自然，它讓我知道了很多很多！

大自然的作文 篇4

　　我是個孩子，如果可以我還想要成為大自然的孩子。給人類做點貢獻。

　　我想做大自然的孩子，變成一朵云飄來飄去，隨著風(fēng)爺爺在天空中游蕩。我飛到沙漠，給干旱的土地帶來雨露甘霖。更給天空增加了一絲美麗。我飛到森林，澆灌著那美麗的植物。我飛到城市，給人們帶來濕潤的空氣。我靜靜地看著這一切美麗的景象，我笑了。

　　我想做大自然的孩子，變成一片土壤，養(yǎng)育無數(shù)個小生命。我看著每一個走過的人們，小孩子們在我身上蹦跳玩耍，大人們在我身上念叨著小孩子們的天真無邪。我養(yǎng)育著無數(shù)個小種子，給予它們養(yǎng)分，給予它們溫暖，讓它們在養(yǎng)分中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

　　我想做大自然的孩子，變成一條小溪同江河湖海一起奔騰不息，歡快的流淌著。讓身邊的小花小草們生機勃勃。讓魚兒、蝦兒、蟹兒在我腳下歡快地游泳，不時吐點小氣泡兒，逗逗我。讓小孩子們在我身旁嬉戲玩水，讓大人們在我身旁洗菜、洗碗。

　　我想做大自然的孩子，變成一棵大樹，給人們、動物們遮風(fēng)擋雨。給鳥兒們一個溫暖的家。給人們一個干靜的環(huán)境，遠離噪音。讓小孩子們摘下我那漂亮的.樹葉裙子，畫著樹葉畫，做著樹葉標本。我的心情與日俱增，我感到無比的開心。

　　如果真的可以的話，我還想做大自然的孩子。

大自然的作文 篇5

　　每一天，我們身邊都有很多奇妙的聲音，請問你聽到了嗎？沒有？那么，歡迎來到大自然的聲音回放廳，請豎起耳朵跟我——服務(wù)員冰激凌來吧！

　　春之歌

　　在這里，你一定聽見了很多吧！聽，草懶懶地伸了個懶腰，還打了個大哈欠；聽，嫩葉從枝頭探出頭，迎著風(fēng)嘰嘰喳喳地討論問題；聽，花對著我們大笑起來，連臉都漲紅了；聽，一個冬天沒有活動的小溪，這時候像個頑皮的孩子一樣歡呼雀躍；聽，鳥兒拍打著翅膀，站在電線上向太陽歌唱；聽，蜜蜂也高高興興地在花叢中采集春的芳香，唱著那支歡樂的歌；聽……春的樂曲多么歡快！不用睜大眼睛，說這太神奇，其實這些聲音就藏在我們身邊。請跟我來，我們將要到下一個回放廳了。

　　夏之曲

　　夏天可是我們這里出了名的回放廳，要體會它的美，就請到夏天的夜晚聽聽吧！蟋蟀的吉他聲悠揚而甜美，在這夏之夜增添了無限生機；螢火蟲的小燈籠在空中閃閃發(fā)亮，它們在草坪的無限靜謐中玩耍；青蛙有節(jié)奏的鳴叫在夏夜中回蕩，一唱一和好像在講相聲；風(fēng)也忍不住出來散散步，東瞧瞧西望望，看看哪家沒有開空調(diào)。什么？你說想聽聽白天的聲音？聽，知了的鳴叫和著孩子們吮冰棍的聲音，和著老人們搖扇子的聲音，和著大家伙兒打水仗的聲音。夏天，可謂是生活樂趣的回放廳了。請跟我來，我們要進入秋的回放廳了。

　　秋之韻

　　秋天是個豐收的季節(jié)，它的聲音肯定也是豐收的聲音啦！聽，農(nóng)民伯伯們坐在田埂上哈哈大笑，分享著今年的豐收的'喜悅；聽，稻子也笑起來，它把腰都笑彎了；聽，玉米大哥也呵呵直笑，露出了大白牙；聽，高粱先生正在炫耀它的紅頭發(fā)；聽，果實們也在樹上、地上咧開了嘴笑起來；聽，大樹把臉都笑紅了，葉子全都震下來了。秋天還嫌沒玩夠，帶著小動物們準備過冬的糧食，帶著冬眠的小動物整理被褥。秋天啊，又赤著腳丫跑了，把果實留下了。我們?nèi)タ纯辞锾煊峙苣膬喝チ税桑?/p>

　　冬之聲

　　冰激凌我，最喜歡的回放廳就是冬的回放廳了（因為冰激凌在冬天不會融化�。�。聽，雪花安安靜靜地躺在沉睡的大地上；聽，熊的呼嚕聲從森林里傳出來了；聽，爐子里的柴火燒得噼里啪啦響；聽，孩子們趴在窗戶上，等著圣誕老人給他們送禮物。雪，悄悄地停了。聽，孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗；聽，大人們在結(jié)冰的河上滑冰，孩子們在上面打陀螺；聽，大藝術(shù)家們正忙著雕冰雕呢……一年中的最后一個季節(jié)，留給我們卻是晶瑩剔透和溫暖歡笑的聲音。親愛的你，是不是也覺得很美呢？

　　大自然就像一支支優(yōu)美的樂曲，只要你豎起耳朵聽，你就會發(fā)現(xiàn)很多你沒有注意到過的東西。這就是大自然的聲音，我——服務(wù)員冰激凌，歡迎您下次光臨，感受大自然的奧秘。

大自然的作文 篇6

　　朋友，你可知道大自然有著許多奇妙無比的聲音嗎？如果不知道，就讓我來給你介紹一下吧！

　　當(dāng)你進入大森林里，首先映入你眼簾的是一只只活潑可愛的小鳥，它們站在高高的.枝頭，用它那薄薄的小嘴輕輕地啄著自己艷麗多姿的羽一毛一，兩只翅膀不停地煽動著，“唧唧唧”叫個不停。在鳥兒這歡快無比的叫一聲里，你是否感受到它們對生活美好的向往呢？

　　你還會看到一些勤勞的小蜜蜂在五彩繽紛的花叢中飛來飛去，在蜜蜂這“嗡嗡嗡”的叫一聲里，你是否感受到勤勞是多么的幸福！

　　如果你偶然碰到暴風(fēng)雨，你也不要害怕，因為這是風(fēng)和雨的追求。

　　大自然的聲音是無處不在的，只要你用心去體會，時時刻刻都能聽到它的聲音，感受到它帶給你的美好和愜意！

大自然的作文 篇7

　　星期天的早晨，天還沒亮，我就早早地起床了。我看了看我的小鬧鐘，才六點半呢！

　　我輕輕地穿上漂亮的裙子，走向陽臺。這時，爸爸、媽媽、姐姐和奶奶都在熟睡呢！

　　我走到了陽臺上，呼吸一下大自然的新鮮空氣。我聽見有老人在晨練，我想：這些老人真勤奮��！我又聽見小鳥“啾、啾”的叫聲，我還聽見風(fēng)兒吹過樹林“沙、沙”的聲音。

　　我往天上一看，我看見了灰蒙蒙的天空。我又看見了一朵朵柔軟的`白云，有的像天鵝，有的像蝴蝶，還有的像兔子……真是讓人眼花繚亂。

　　我往遠處看，我看見隱隱約約建筑物的輪廓。

　　我再看看近處，我看見了小花、小草耷拉著腦袋還沒睡醒呢！“汪、汪”原來是一樓阿姨家的小狗。

　　我回到房間，覺得今天大有收獲，因為我感受到了大自然的早晨。

大自然的作文 篇8

　　早晨，好清爽!一推開窗就見到深藍的天空中飄過幾朵云，這么好的天氣不去爬山豈不是可惜了?于是我收拾好行李準備獨自去接觸大自然。

　　一走進山，迎接我的是兩棵大樹。

　　樹上碩果累累，我摘了幾個果實便繼續(xù)前行。

　　“滴答滴答!”滑落的露珠是一首首小曲，露珠滑著滑著“啪!”一聲掉在地上碎了。

　　蟲兒們在忙碌著，搬糧食、觀察天氣……各種蟲子都擔(dān)任著各種不同的工作，還有許多許多。

　　我抬頭仰望天空，只見一只鳥兒在天空中翻飛盤旋，還不時的東張西望。

　　我想它一定是餓了，現(xiàn)在正尋找吃的東西吧。

　　于是我放下背包，從包里拿出一袋面包，并把面包撕成小碎塊放在地上。

　　過了一會兒，那在天上盤旋的鳥兒貌似看見了面包塊就唧唧喳喳的叫了幾聲。

　　遠處的幾只鳥兒聽見它的叫聲后應(yīng)聲而來。

　　它們先是啄了啄面包塊接著三兩下就把面包塊掃得一干二凈。

　　不知道什么時候，天已經(jīng)暗了，還布滿了烏云。

　　看樣子是要下雨了。

　　我急忙背上背包躲進前方的一所老房子里。

　　“轟!”老天爺爺咳嗽的一聲后便“哭”了起來。

　　雨絲落到的每一處地方都成了奇妙無比的琴鍵，這像一個大自然開辦的大型音樂會。

　　音樂會開了大概半個小時就散場了，地上濕漉漉的，但是還沒有破壞我接觸大自然的雅興。

　　“吱吱!”樹上的鳥兒仿佛在傾吐著浴后的歡躍，“叮咚!”歡快的小溪好像在吟誦著一首首小詩。

　　躲在花叢里的'小蟲子們紛紛探出頭來，它們看雨停了就繼續(xù)做自己的工作。

　　天已經(jīng)更黑了，要是再不回家等會兒就看不到回去的路了，我只能揮了揮手依依不舍的告別了山里的朋友，那兩棵大樹在山上為我送行，今天，我與大自然親密的接觸了。

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