青春的作文優(yōu)秀6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
眺望青春，遠(yuǎn)方是一抹斜陽(yáng)，隱去的不是青春而是時(shí)光，時(shí)光曾穿過(guò)靜謐的無(wú)人區(qū)尋找他的足跡，其實(shí)青春并沒(méi)有遠(yuǎn)去只是在不遠(yuǎn)的將來(lái)靜靜守候，青春是活力的象征，青春只是在默默地回答我聽(tīng)，遠(yuǎn)方傳來(lái)的正是它的聲音，踏上尋找青春的征途，似勇士永不停歇不知疲倦，活在自己的青春。
青春的舞蹈演繹我人生的情感。青春總是邁著輕盈的腳步飄來(lái)，又似一陣煙霧彌漫散開(kāi)，我的青春只是一個(gè)未完成的夢(mèng)，純潔的像白雪一般，不曾被黑暗所污染，純凈的像一個(gè)孩子做著那個(gè)不為人知的青春的夢(mèng)它的舞蹈讓人如癡如醉，不禁讓人們嘆為觀止。而我的青春卻又像一個(gè)乘著夢(mèng)想的'紙飛機(jī)隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，讓人們的心中增添了一分神秘。我的情感從來(lái)都是來(lái)自于我的靈感，但青春的舞曲從來(lái)不需創(chuàng)作，它的舞步是輕盈的，我隨之翩然起步，但它不需要尋找自己的節(jié)拍只要它自己樂(lè)意，但我是可以猜透它的舞曲的，我的節(jié)奏越是歡快，動(dòng)作就越輕快整潔，而我的情感似一滴純潔無(wú)瑕的水，滴落在茫茫大海之中，不需要任何理由，不需要任何借口。當(dāng)我猜不透它時(shí)，我是不是該想一想我到底怎么了。我的內(nèi)心沒(méi)有了歡樂(lè)，那么我的青春呢？我的青春的含義不僅僅局限于活躍，更重要的是我應(yīng)該擁有一顆不老的心。
當(dāng)我活在青春的舞曲當(dāng)中時(shí)，不僅需要靈感，更需要來(lái)自內(nèi)心的感受我的徹悟是對(duì)情感的另一種感受是另一種想法。
當(dāng)青春的微風(fēng)撫上我的心頭，我的心不禁有一種莫名的顫動(dòng)，這沖動(dòng)讓我的熱血用上胸口，當(dāng)我放手奔跑時(shí)，清風(fēng)輕輕的撥弄著我的頭發(fā)，我曾擁有一顆沖動(dòng)的心，放射出耀眼的光芒，卻被青春的鏡子反射過(guò)來(lái)，只因我太不成熟。當(dāng)我的思想散發(fā)出成熟的光芒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的鏡子不知什么時(shí)候變成了一面玻璃，站在玻璃后面看的透所有的東西，青春的微風(fēng)真的撫上我的心頭，我欣賞著春風(fēng)帶來(lái)的一切才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)青春很簡(jiǎn)單，一顆成熟的心代表了一切，而我只需要靜靜的守候，守候著微風(fēng)拂過(guò)的春天。
我自己的青春在一切磨難中由幼稚蛻變成為成熟的，而我則會(huì)追逐我人生路上那一個(gè)夢(mèng)想。
人生的岔路口太多，有時(shí)我的青春會(huì)選擇那條我所應(yīng)得的，沒(méi)有其他幼稚的只是想擁有一顆不可卻失的那個(gè)真實(shí)的自己。我會(huì)選擇哪一個(gè)，誰(shuí)也不知道，當(dāng)我摘下一朵迎春花，嗅過(guò)它的香味，可它選擇了什么？沒(méi)人會(huì)知道。但我相信我的那一條路一定是彎曲的，人生的路上可能會(huì)有太多危險(xiǎn)與困難，但我相信我會(huì)捕捉青春路上那一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)景，可能會(huì)有艱辛?xí)锌部�，但我需要，因而我�?jīng)歷青春的磨難，但經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)懂，會(huì)懂這些磨難對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一條路那么簡(jiǎn)單，我所選擇的是我的直覺(jué)，青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)只有一次，即使我失去了青春我也絕不會(huì)因?yàn)槲业腻e(cuò)誤所悔恨，但我相信青春不會(huì)因?yàn)樯钪械牟蝗缫舛湃ァ?/p>
我不會(huì)失去我的青春，因?yàn)槲业男膹奈醋兝�，即使是天涯海角狂風(fēng)暴雨我也會(huì)堅(jiān)持我的青春，這是信念，我會(huì)堅(jiān)持青春的信念而去做任何事，即使在風(fēng)中，我也從不懼怕。
我的直覺(jué)便是我的青春，沒(méi)有遺憾沒(méi)有失落，只是保持那顆不落的太陽(yáng)，像青春，那顆永不停歇的心。
青春的路上，我懂得，夢(mèng)想的征途，我理解，但我的青春，像燃燒的火焰燃燒著撕扯著，但，從不改變。
青春的作文 篇2
青春像是一道菜，都有自己特有的味道。在青春的路上，我們會(huì)有歡歌笑語(yǔ)相伴，也會(huì)有坎坷挫折相隨。在青春的路上盡享著酸、甜、苦、辣、咸。
檸檬的酸
那一次，我哭了。是被那愛(ài)的偉大所感染了。那是在一節(jié)班會(huì)課上，我們這次要討論的題目是關(guān)于感恩方面的。同學(xué)們都說(shuō)出了自己的心聲。有一名同學(xué)說(shuō)的很感人，大概是這個(gè)意思：他爸爸在干活的時(shí)候一塊玻璃不小心掉下來(lái)了，眼看就要砸在她身上了，可是他爸爸飛快的跳下來(lái)為她擋了這塊玻璃，可爸爸身上流了好多血……說(shuō)到這時(shí)，他哭了，我們也哭了。愛(ài)像檸檬的酸，深深的埋在心里。
咖啡的苦
那次的苦，讓我的印象非常深刻。在剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，一次軍訓(xùn)徹底培育出了頑強(qiáng)的我們。記得當(dāng)時(shí)，我們沖著陽(yáng)光直挺挺的站著。如同一棵大樹(shù)。首先我們～要練習(xí)站姿，雙手放在褲線上，挺胸、抬頭。只見(jiàn)我的汗水像露珠一樣滴在了地上，再多一點(diǎn)兒，都能匯成河了。我們每天都要與太陽(yáng)做斗爭(zhēng)；與堅(jiān)強(qiáng)相擁；與快樂(lè)相隨；與成功更近。但每每回想起那一刻，真是咖啡般的苦呀！
咸魚的咸
一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，又讓我的青春多了一種味道，咸咸的。因?yàn)橐獪y(cè)試了。這讓我十分驚訝！心想：我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢。卷子發(fā)下來(lái)了，我稀里糊涂的答完了題。心不在焉的交卷了。成績(jī)公布后，我看了看那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉子，雖然我早就知道會(huì)有這樣的結(jié)果，但是心里還是不太好受，如同刀割般的痛，我是一個(gè)很要強(qiáng)的女生，為何我當(dāng)初沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)呢？為什么偏偏到這時(shí)候才知道后悔呢？我那雙不爭(zhēng)氣的眼睛又開(kāi)始流淚了。淚水流過(guò)嘴角，真是咸魚般的咸呀！從那以后，我再也不馬虎了。
辣椒的辣
“數(shù)學(xué)資料做完了嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)。我滿不在乎的說(shuō)：“還沒(méi)呢？休息一下，反正作業(yè)都寫完了，休息一下也無(wú)妨呀！只見(jiàn)老媽不是很友好的走了過(guò)來(lái)，眉毛不斷的聚集在一起。樣子十分可怕。我沖著媽媽尷尬了笑了笑，剛要轉(zhuǎn)身拿資料，媽媽又說(shuō)：“給你花錢買的題就應(yīng)該認(rèn)真的去做，買了你不做又有什么意義呢？媽媽見(jiàn)我兩手捂著耳朵，像根本不理睬那樣，媽媽很生氣了，隨即在我臉上留下了愛(ài)的標(biāo)志，啪啪兩個(gè)大紅手印兒印在了臉上，頓時(shí)感到臉上辣辣的。
蜂蜜的甜
成功往往是你不斷努力和無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)的。如果今天得到了老師的認(rèn)可；同學(xué)們的鼓勵(lì)；家長(zhǎng)的支持等，會(huì)讓你興高采烈。如果明天你失敗了，你或許會(huì)悲傷甚至哭泣，但哭過(guò)之后你要馬上去尋找失敗的原因，為下次的成功做好準(zhǔn)備。那時(shí)的你心里定會(huì)比吃了蜜還甜呢！
青春路上，五味俱全。他可以伴隨你走向成功。只要你堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，即使不成功，你也是一個(gè)沒(méi)有荒廢青春的人，你也是最棒的。
青春路上，我盡情享受著五味俱全。
青春的道路注定不凡，我們也曾有過(guò)絕望，也曾想過(guò)逃避。青春的道路上，我們歷經(jīng)各種磨難。青春的路上多姿多味，青春充盈了我們的人生，奠基了人生的基石。
酸
說(shuō)起酸，人們便會(huì)想醋。青春時(shí)期的我們，誰(shuí)沒(méi)有“吃醋”的時(shí)候，“嫉妒”的時(shí)候，又或者是“心酸”的時(shí)候。也許就是一次嫉妒，便讓你去努力拼搏，從而成就自己的人生。又或許是，一次爭(zhēng)風(fēng)吃醋，便讓你做人生中后悔終身的事。這又是誰(shuí)能說(shuō)的準(zhǔn)的呢。也許這就是青春吧。
甜
人們總說(shuō)，吃了甜的食物，心情便會(huì)轉(zhuǎn)陰為晴。青春的道路上，人們都會(huì)有令自己，懷念起來(lái)就面露微笑的事。青春中，有挫折，磨難使之頹廢。也有奮斗，拼搏是指振奮。凡事都有正反兩面，當(dāng)你總想著，青春中各種各樣的不幸時(shí)，又是否會(huì)想到青春中，你所經(jīng)歷的那些樂(lè)事呢。
苦
“吃得苦中苦，方為人上人�！笨嗟臇|西，向來(lái)不被多數(shù)人喜歡。這不只是因?yàn)樗奈兜缼?kù)，是應(yīng)為它還象征著，磨難，努力，奮斗。很多人都做不到這一點(diǎn)�？汕啻旱牡缆飞希倭怂�，又怎能完整呢。許多人，在回答先苦后甜，還是先甜后苦時(shí)�？倳�(huì)不假思索地說(shuō)，先苦后甜，可真正能做到這一點(diǎn)的.，沒(méi)有幾個(gè)人吧。正因如此，在多年以后，人們總是說(shuō)，自己沒(méi)有成功。可換一句話說(shuō)，你沒(méi)有努力過(guò)，又何來(lái)成功之一說(shuō)呢。
辣
說(shuō)起辣，這當(dāng)然是辣椒的代名詞了。它同時(shí)也象征著，急躁，競(jìng)爭(zhēng)。人都是有感情的，有時(shí)寬容，有時(shí)亦是急躁。青春時(shí)期，年輕氣盛，誰(shuí)都有沖動(dòng)，犯錯(cuò)的時(shí)候。有人認(rèn)為，青春就該競(jìng)爭(zhēng)，這樣你才會(huì)，站在金字塔的頂端，俯視下面的人。驕傲地說(shuō)‘我的青春，我努力了，我成功了’這才是真正的青春。
咸
眼淚是咸的，有人說(shuō)他是苦澀的，亦有人說(shuō)他是甘甜的。在青春的道路上，有人會(huì)遇到不幸，他摔倒了不會(huì)爬起來(lái)，他們絕望了，放棄了。當(dāng)他們躲在無(wú)人的角落痛苦時(shí)，他們說(shuō)，眼淚是苦澀的。還有一種人，當(dāng)他們面對(duì)同樣的磨難時(shí)。他們沒(méi)有放棄，他們重新爬了起來(lái)，他們不斷努力，奮斗。當(dāng)他們成功時(shí)，他們流下激動(dòng)，幸福的眼淚時(shí)。他們說(shuō)，眼淚是甘甜的。
青春就像一盤調(diào)味劑，缺少任何一種都不可以。我們的人生亦是缺不了青春，青春的道路，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧。
青春的作文 篇3
曾經(jīng)我以為我是個(gè)自私到只考慮自己的人，但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。而且比這更可悲的是，我根本就不會(huì)自私，以為我只是個(gè)傀儡，永遠(yuǎn)都不能把自己的命運(yùn)握在手中，這一刻我的心是種從未有過(guò)的失落。
曾經(jīng)的幸福，快樂(lè)，被一場(chǎng)冰冷的中招考試甩進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵里，15歲的生命里只剩下淚水和苦澀，青春一下子沒(méi)有了顏色。 心如果失去了可以飛翔的羽翼，那么生活將如何繼續(xù)？ 一瞬間，是個(gè)多么短暫的時(shí)間詞，也正是因?yàn)槿绱怂又亓宋倚闹心遣豢捎|碰的痛。一瞬間，我被迫“失去”了我所向往的，而且不得不承擔(dān)我所丟棄的`。這對(duì)于一個(gè)15歲的孩子不是太殘忍了嗎？就像是一雙戴著仁慈手套的手折斷了心上那飛翔的羽翼，硬生生的把它拖進(jìn)所謂的“現(xiàn)實(shí)”中，一切不都太殘忍了？
從這一刻起，我開(kāi)始明白，那些偽裝在愛(ài)和美好的面具下有著一張?jiān)鯓拥某髳鹤炷槪钜膊⒉话邤�，它只是黑色，那種憑吊青春和幻想的顏色。
當(dāng)真相赤裸裸的擺在我面前的時(shí)候，我決定將心浸泡在黑色的潮水里，因?yàn)橹挥心菢硬挪粫?huì)受傷。心才能不被那些帶著“一切為了我好”卻又一次次傷害我的人打開(kāi)。
青春的作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)，得抑郁癥的人會(huì)做快樂(lè)的夢(mèng)，如果快樂(lè)的夢(mèng)漸漸少了，他才會(huì)真正快樂(lè)起來(lái)……
在某種情況下，這個(gè)理論無(wú)法成立。比如，白日夢(mèng)。
人對(duì)于快樂(lè)的戀戀不忘，有時(shí)候反而讓人沉浸在快樂(lè)不再的感傷中。
就像每次回憶自己的青春，除了想流淚，還是想流淚。天天盼望著成長(zhǎng)獨(dú)立的青春期的我們，總是在努力把握自己的人生，渴望有自己生命的主動(dòng)權(quán)。我們追求美好的愛(ài)情，計(jì)劃不同的將來(lái)，討論一切想做的事情，日日夜夜，天天年年。我們不厭其煩地打鬧，哭笑，認(rèn)真地過(guò)每一個(gè)在我們看來(lái)屬于自己的.日子。我們不顧別人的眼光耳語(yǔ)，做自己喜歡的事情，從來(lái)不勉強(qiáng)自己。
直到現(xiàn)在，要為自己的生計(jì)奔波了。忽然發(fā)現(xiàn)，從前計(jì)劃過(guò)的“將來(lái)”，說(shuō)過(guò)的想做的事，曾經(jīng)以為會(huì)堅(jiān)持的執(zhí)著夢(mèng)想，云霧般消失了�，F(xiàn)實(shí)逼迫我們做著自己不喜歡的事，我們覺(jué)得委屈，轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話的人。閑時(shí)聊起的話題是，畢業(yè)了去哪？沉默不語(yǔ)，心里的答案或許只能是，流浪。
遙遠(yuǎn)青春的第一個(gè)夢(mèng)想是，自己的文字能登上《萌芽》。是不起眼的夢(mèng)想吧，可是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。甚至沒(méi)有勇氣靠近郵筒。曾經(jīng)熱愛(ài)的文字，熱愛(ài)的雜志，讓我愛(ài)上文字的雜志。雖然知道現(xiàn)在是90后的天下，還是沒(méi)有放棄。太多太多的話，只能給自己說(shuō)。
我的青春，算是畢業(yè)了，整天只是無(wú)病呻吟的我，也該清醒了。心里有起伏，也只能靠路過(guò)美麗風(fēng)景時(shí)發(fā)呆來(lái)發(fā)泄了。人會(huì)長(zhǎng)大，心是依舊，天地可知，我還是那個(gè)努力想保持孩子般心境的文字游戲者。希望我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)人情世故。
和畢業(yè)的青春說(shuō)再見(jiàn)，期待未來(lái)有青春般值得我紀(jì)念的時(shí)光。
青春的作文 篇5
青春儀式給了我仔細(xì)端詳爸爸的機(jī)會(huì)：他濃密的頭發(fā)中又多了幾縷白頭發(fā)，年僅39歲的他比同齡人臉上的皺紋要多許多。皮膚還黝黑黝黑的，如同剛剛從非洲旅游回來(lái)。這些都是他為我日夜操勞，含辛茹苦地把我養(yǎng)大的見(jiàn)證。
謝謝你，老爸!感謝你對(duì)我這十五年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，感謝你教我許多做人的道理，還感謝你具有母親那樣的情懷。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)十五歲了。在這十五年里，我有歡樂(lè)，有悲傷，有離別，有團(tuán)聚。正如宋代蘇軾所說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
此時(shí)此刻，我的淚水好像快要流下來(lái)似的。但我忍住了，怕爸爸看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。開(kāi)始和他擁抱了!現(xiàn)在我的心情難以言表。他把我緊緊地?fù)г趹牙�，兩只眼睛盯著我�?xì)細(xì)看著，生怕有人要跟他搶一樣。我也用手貼在他的背上。這是心靈的溫暖，心靈的安撫，心靈的溝通。
爸爸，你永遠(yuǎn)是我的好爸爸!在此，我要由衷地感謝你爸爸。
別為我擔(dān)心，我已覺(jué)察到，青春小精靈使者正悄無(wú)聲息迎面向我走來(lái)。我知道，青春意味著成長(zhǎng)，意味著成熟，意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活，意味著我們將承擔(dān)更繁雜的學(xué)業(yè)，也意味著我們將扛起更重的責(zé)任。
我清楚，青春的腳步每走近一步，童年快樂(lè)的時(shí)光就離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)邁入初二這神奇而美麗的大門。新的環(huán)境，新的生活，新的知識(shí)，這一切的一切都在一點(diǎn)一點(diǎn)豐富我們的大腦，督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。
伴著你的期許，我將踏著青春的.腳步，迎著新的征程。仰起臉，感受陽(yáng)光的溫暖，給自己一個(gè)燦爛的微笑，用微笑來(lái)激勵(lì)自己。把懵懂和天真留作記憶，伴隨青春的腳步，把屬于自己的青春時(shí)光，譜寫成一片翠綠的追求。
微笑著，去唱青春的歌謠吧。
青春的作文 篇6
年輕真好！青春真棒！青春有催人奮進(jìn)的力量，有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的力量，有把人的一生改變的力量，有表現(xiàn)自我、亮出自我表現(xiàn)的力量。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有太多的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，我們甘心付出汗與淚。我們深信付出是為了收獲自己所擁有的夢(mèng)想。盡管需要用時(shí)間來(lái)調(diào)節(jié)，正是這調(diào)節(jié)的過(guò)程才使我們的生命多姿多彩；也正是因?yàn)檎{(diào)節(jié)，才使平衡的期盼增添了我們心中的一絲悸動(dòng)，給予我們更大的力量。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們渴望成功。我們希望被鮮花和榮譽(yù)包圍著，高興過(guò)后，會(huì)給我們帶來(lái)催人奮進(jìn)的生命動(dòng)力。成功后，我們盡情歡呼，但失敗后，我們要冷靜地接受，要拿得起，放得下，這才是我們中學(xué)生的胸襟。
因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以我們�?情感色彩斑斕，我們不會(huì)讓心情抹上永久統(tǒng)一的色彩。因?yàn)樯脺I和笑來(lái)點(diǎn)綴，我們?cè)跒槭澜缗e杯歡呼的同時(shí)，也許會(huì)有潸然淚下的一面。沒(méi)有什么值得我們永久的悲嘆，也沒(méi)有什么值得我們永遠(yuǎn)地沾沾自喜。
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