叛逆的青春作文【錦集6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的叛逆的青春作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
叛逆的青春作文 篇1
藍(lán)媛媛和黃巧一進(jìn)家門，藍(lán)媛媛的古怪姐姐就穿著一身古怪的“巫師服”站在門口，指著藍(lán)媛媛說：“啊噢你＊＊＊……”
“你神經(jīng)病啊,整天啊噢啊噢的，你煩不煩啊？”藍(lán)媛媛說。
“我正在練功，別打擾我�！彼{(lán)媛媛的姐姐藍(lán)鳳媛輕輕地說。
藍(lán)媛媛“切”了一聲，便拉著黃巧走進(jìn)了書房。
轉(zhuǎn)眼間，兩小時(shí)過去了，天已經(jīng)慢慢地暗了下來。黃巧還沒有回家的`意思。
藍(lán)媛媛也不想讓黃巧走，于是對(duì)黃巧說：“我們?nèi)コ燥埌�。”黃巧點(diǎn)了點(diǎn)頭便跟著藍(lán)媛媛一起進(jìn)了餐廳。
保姆給她們端來了餐具。
天已經(jīng)全黑了，藍(lán)媛媛的爸媽還沒回來。
這時(shí)，保姆給她們端上了各種各樣的西餐。她們開始用餐。
“叮咚！叮咚！”鐘響了，時(shí)針指向了八點(diǎn)。藍(lán)媛媛的爸媽還是沒有回來。
由于不習(xí)慣吃西餐，所以黃巧只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就回家了。
叛逆的青春作文 篇2
進(jìn)入初中以后，或許是感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的緣故吧？我對(duì)父母的管束，有了厭煩和抗拒，認(rèn)為他們的嘮嘮叨叨干涉了我的自由，鐘情于能夠隨心所欲的做自己喜歡做的事情。有人說這是青春期的叛逆，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷到的。
但是，這個(gè)叛逆的青春，我卻真真切切地感受到了它的危害。
剛開始，我還只是稍微有一些我行我素，我總覺得別人說的`好像都不對(duì)，只有自己才是對(duì)的，甚至是明明白白的錯(cuò)了也死扛不認(rèn)。直接的影響是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入初二以后，開始直線下滑，而且每次題目做錯(cuò)了都不知道怎么回事，下次接著錯(cuò)。
之后，我的這種心態(tài)竟愈演愈烈，以至于分不清別人對(duì)我的幫助是好是壞，所有的話都當(dāng)作了耳旁風(fēng)。同學(xué)的友愛、老師的耐心、父母的期待，一切的一切竟然都置若罔聞。而網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫倒成了我的至交。整日里渾渾噩噩，以至于上課聽課也開始感覺有些云里霧里，似懂非懂了。做作業(yè)也沒有了以前那種勢(shì)如破竹的感覺，即使是我最引以為傲的物理和數(shù)學(xué)，有時(shí)候也感覺沒有那么得心應(yīng)手了。作業(yè)開始成了一種負(fù)擔(dān)，一種似乎是老師強(qiáng)壓給的任務(wù)。為了能每天按時(shí)完成這個(gè)任務(wù)，我開始自作聰明。利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，直接上網(wǎng)找答案，找不到的甚至干脆空著不做，留待于第二天老師講解。這種惡性循環(huán)，直接導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)一步下降，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。
老師和父母對(duì)我的不離不棄、苦口婆心，漸漸長(zhǎng)大的我，已經(jīng)逐漸領(lǐng)悟到，叛逆的青春給我?guī)淼姆N種危害。領(lǐng)會(huì)到只有自己最為親近的人，才會(huì)不厭其煩的指出我的種種過失，才會(huì)喋喋不休地時(shí)刻在我耳邊嘮嘮叨叨。這是真正的關(guān)心和愛撫。青春期的叛逆在一些人看來也許很酷，其實(shí)，它除了能開發(fā)我們固執(zhí)的好奇心，沒有其它任何好處。
美麗的青春遭受到叛逆，猶如盛開的花朵經(jīng)受了風(fēng)雨。叛逆不可怕，可怕的是聽不進(jìn)逆耳良言，不知改悔。經(jīng)歷過風(fēng)雨的花朵將開得更加鮮艷，經(jīng)受了叛逆的洗禮，也同樣會(huì)讓我們更加成熟。讓我們一起加倍努力吧，為了青春更加健康美麗！
叛逆的青春作文 篇3
我愿變成一個(gè)畫家，那樣，我就可以為我的青春描繪。但，我始終不知道，那繽紛的色彩代表什么？
我愿變成一個(gè)作曲家，那樣，我就可以為我的青春譜寫。但，我始終不知道，那動(dòng)人的旋律代表什么？
我愿變成一個(gè)雕塑家，那樣，我就可以為我的青春塑造。但，我始終不知道，那美好的路途代表什么？
可惜，我什么都不是，這樣，我就不能控制我的青春，但，我在努力的拼搏，可是，青春代表什么？
青春——甜甜的
終于，站在新學(xué)校面前，我會(huì)意的一笑，我解放了，不用再受父母的約束。
小時(shí)候，常常羨慕鄰家的大哥哥，他好自由，想玩就玩。于是，常�；孟耄任议L(zhǎng)大了，會(huì)是怎么樣呢？好期待。對(duì)青春的憧憬，一天比一天強(qiáng)烈。
“小寶貝，不要拿媽媽的化妝品玩�！睂�(duì)了這就是我做出的幼稚行為，看媽媽每天在鏡子前化妝，好漂亮，是不是化了妝就長(zhǎng)大了呢？幼稚的'想法讓我一直做幼稚的事。就是為了：快點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我離開了爸媽的管束，終于體會(huì)到青春的甜。
我輕輕嘗一口你說的愛我/還在回味你給過的溫柔/我輕輕的嘗一口這香濃的誘惑/我喜歡的樣子你都有/甜甜的……
青春——酸酸的
“作業(yè)不寫，讀什么書啊，靠什么麗水高中啊……”這些話就像是劍一樣刺穿我的心臟，我好疼，對(duì)，時(shí)間是從海綿里擠出來的，可是老師、作業(yè)已經(jīng)把我擠干了。我不是故意不寫作業(yè)，我也不想……
才嘗到青春的甜，這么快就酸酸的了，我離開父母的懷抱受盡了委屈，好想找個(gè)肩膀大哭一場(chǎng)，可是到哪里找呢，我已經(jīng)不行了，面無(wú)表情的聽著老師的責(zé)罵，我真的超出負(fù)荷了……
我看了看他們的表情還是那么自然/我又看了看自己我還是對(duì)自己說也許這才是現(xiàn)代人/我在走一個(gè)人在走想要走出曾讓我受傷的黑夜/我在想一個(gè)人幻想幻想著自己的未來幻想著明天的更好……
青春——澀澀的
越長(zhǎng)大越苦澀，受傷的總是我，我已經(jīng)不行了。
老師的責(zé)罵，父母的逼問，同學(xué)的嘲諷……
這不是我向往的青春，幼時(shí)的幻想徹底的粉碎，我到底該怎么辦，誰(shuí)能告訴我，這苦澀我已經(jīng)受夠了。
越長(zhǎng)大越孤單/越長(zhǎng)大越不安/也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷/也不得不收回曾經(jīng)的話問自己/你純真的眼睛哪去了……
后記：
現(xiàn)在的我，不能為我的青春多做什么，誰(shuí)能告訴我青春代表什么，是叛逆么？
叛逆的青春作文 篇4
“嘿，橘子，放學(xué)去小賣部買辣條吧？”“好�！蹦悄晡覀兙艢q。
“嘿，橘子，放學(xué)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看學(xué)長(zhǎng)打球吧？”“好�！蹦悄晡覀兪臍q。
“嘿，橘子，我們攢錢國(guó)慶一起去旅游吧？”“好�！苯衲晡覀兪鶜q。
我叫夏橘，她叫程橙，我們是彼此最好的朋友。我們打小兒就一塊玩，上了同一所小學(xué)和中學(xué)，但在升高中時(shí)，我們分開了�！俺茸�，你在學(xué)校交了新朋友會(huì)不會(huì)忘記我？”猶豫了許久，我還是問出了口�！澳阍摬粫�(huì)是笨蛋吧？咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！”她彈了彈我的腦門說道。雖然心里本來就有底，但是聽到她的保證，我心里的一塊大石頭終于落下了。“嗯！”笑容好似一朵鮮花在我的臉上綻放。
在國(guó)慶前夕的一個(gè)夜晚，我獨(dú)自走在路上，突然覺得，世界之大，好像哪里都容不下我。我就這么漫無(wú)目的的走著走著走累了，我就找了個(gè)地方坐下，默默地拿出了手機(jī)�！拔�，橙子”說出這幾個(gè)字彷佛用盡了我所有的力氣�！澳阍趺戳�？發(fā)生什么事了？”程橙大概是聽出了我話語(yǔ)中的哽咽，焦急地問道�！拔腋謰尦臣芰�，一氣之下從家里跑出來了”聽到她的聲音，我的眼淚就再也憋不住了�！澳阍谀模课荫R上去找你�！睕]過一會(huì)兒，程橙就出現(xiàn)在我的眼前�？吹阶约旱暮门笥堰@么關(guān)心自己，我的眼淚就像不要錢似的直往下掉，心里卻是暖暖的。
“別哭，哭成小花貓就不好看了�！彼s緊從口袋里掏出紙巾替我擦眼淚�！皢鑶鑶琛背丝蓿艺f不出其他話。程橙一把把我抱住，邊拍著我的背邊安慰我：“沒事的，有我在呢，你要是不想回家，那就去我那，我爸媽還念叨著讓你來我家玩呢”她沒有問我為什么跟爸媽吵架，更沒有指責(zé)我不考慮后果就沖出家門，她只是告訴我，只要我需要她，她就在。
在我情緒穩(wěn)定后，她就牽著我的手，帶我回家�！澳憧�！那里有一只小貓咪！”她突然驚呼一聲。我朝她手指的方向看去，是一只橘貓，看它的身形應(yīng)該是餓了很久了，喵嗚喵嗚的叫著，好不可憐�！拔覀�?nèi)ベI點(diǎn)火腿腸給它吃吧？”我征求程橙的意見。在我需要幫助時(shí)，是程橙出現(xiàn)在我的身邊幫助我、陪伴我，我希望自己也能為這只橘貓盡一點(diǎn)綿薄之力。“好！”程橙回答得很爽快。
我們?nèi)ジ浇谋憷曩I了兩根火腿腸，然后小心翼翼的靠近那只橘貓，生怕把它嚇到了。它大概是看出來了我們不像壞人，慢慢的靠近我們，可憐巴巴的望著我們手里的火腿腸。我們將貓咪喂飽后便繼續(xù)向程橙家的方向走去，誰(shuí)能想到那只橘貓竟然跟著我們不愿意離開了。程橙蹲下來，摸了摸它的`小腦袋，對(duì)我說：“要不我們收留它吧？它看起來好可憐�！蔽移鋵�(shí)也有這個(gè)想法，我們不愧是從小玩到大的閨蜜，總是能想到一塊去。于是我笑著說：“好啊，以后它就是我們的好朋友啦�！�
我在程橙家住了一個(gè)晚上，那個(gè)晚上我們聊了好久，從小學(xué)的調(diào)皮搗蛋到高中的離家出走，很慶幸，陪在我身邊的一直是她。第二天我便回了家，小貓咪我們約定好了輪流照顧，給它取名叫果果。
國(guó)慶如約而至，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)沙旅游，吃了臭豆腐，去了橘子洲，拍了許多好看的照片。這些照片將是我們友誼的見證，未來有多遠(yuǎn)，我們的友誼就有多遠(yuǎn)
叛逆的青春作文 篇5
深城的繁亢存在于生命的地域中隱著，如爬滿了虱子被踐踏了無(wú)數(shù)次的磁帶中黑白的影像冷落在一切的寄托中，他遙指著那顫抖的青藍(lán)，然后旁觀者在發(fā)揮自己可笑的思維遐想著一切的話語(yǔ)，或者他會(huì)再次對(duì)著熄滅的香煙發(fā)出渺小的呢喃。說他不后悔。但這依然會(huì)被歸咎于遐想。
夜深，屋外的一切喧囂都平息。他是一個(gè)初二的學(xué)生，一夜未眠。對(duì)著世界早已看透，社會(huì)的暴力，家庭的分裂，使他用膽怯的目光看待這虛偽的世界。望著墨夜中懸掛的冰輪，幾粒星斗點(diǎn)綴，他的目光，是冷漠而無(wú)依的。
父母早已離婚。陪伴他的是痛苦，他與母親一起過生活。生活不清苦，但卻令他很討厭。家中的一切對(duì)他來說都是冰寒的。他對(duì)這無(wú)溫暖的家已沒有了情感……母親自從跟父親分離后，深夜都用酒來灌醉自己，麻痹自己。可怕的家，甚至令他不想再回去。他把世間的情和物連在了一起，漸漸淡漠。他有自殺的邪念，因?yàn)樵谒钪拿恳幻耄己軓氐�，很讓他窒息�?/p>
他始終在騙自己，騙自己全家是團(tuán)圓的。
校園里，他用冷俊地眼神看著每一位師生。他對(duì)世界缺少了信賴。
像他這種處青春期的少年，叛逆很普遍。身邊的狐朋狗友，不少得學(xué)會(huì)吸煙、打架，還有的甚至吸毒。他問這些朋友，這些東西好玩嗎。朋友說，它們能讓你忘掉一切。
九個(gè)字吸引了他。背起了挎包，到煙酒店里偷買了一盒煙。打火機(jī)點(diǎn)燃，他吸了第一口煙。然而，他不明白，他走錯(cuò)了方向。逐漸，他跟著這些朋友越學(xué)越壞。內(nèi)向的他，由純潔走向叛逆。他學(xué)會(huì)了打架，發(fā)泄自己的情緒。他要讓自己忘掉一切，忘掉家庭。
他的周圍是烏煙瘴氣的。從此，他常一夜未歸，母親漸漸懷疑。
偶然，母親從同學(xué)父母那知道了這一切的發(fā)生。母親撕心裂肺，兒子學(xué)壞，丈夫離去，是她心中的痛楚。
一日，他終于回來了。他是帶著傷疤踏進(jìn)家門的。母親沖了上去，給他摔了一巴掌，早以淚流滿面。他摸著自己通紅的臉，撇嘴一笑，“原來你都知道了�！彼麤_出了門。
以后的這幾天，他再?zèng)]有回來。
半個(gè)月后，根本想不到的事發(fā)生，母親為了尋找他，腿不小心插進(jìn)了鐵，失去了獨(dú)自行走的能力。他跑回了家。
當(dāng)?shù)郊议T口后，卻發(fā)現(xiàn)這扇門是開閉著的。他走了進(jìn)去，看見母親，一動(dòng)不動(dòng)地坐在輪椅上。走過去，問母親為什么這扇門是開著。母親笑了，欣慰地笑了，他回來了，他回來了。母親告訴他，自從他走后，這扇門永遠(yuǎn)是開著的.。他的淚涌了出來，這淚是熱的，是熱的。
他永遠(yuǎn)也不會(huì)再是一個(gè)叛逆的孩子。
殘陽(yáng)如血，他推著母親的輪椅帶母親看著夕陽(yáng)。他問母親，為何這么多年不見爸爸？母親指了指天空，像是指向天堂——因?yàn)槟惆职衷谔焯谩Ｒ驗(yàn)椴浑[瞞事實(shí)的話，你會(huì)變得更加孤獨(dú)。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的問題，所以我天天苦惱所以喝酒解悶。
一切都明白了，他醒悟了。慣性叛逆的日子化成煙飛逝去了。這城市，陪伴著夕陽(yáng)，蔓延著無(wú)盡的墨，與美好凝成了一幅畫，美好的畫……
叛逆的青春作文 篇6
“謝謝，老師”，故事的開頭是一個(gè)已走鴨子步幾個(gè)來回的男生，咬著牙，與老師對(duì)話的情景，眼神中充滿了無(wú)限的憤怒和不屑，很讓人心酸，其實(shí)我和他，甚至整個(gè)班骨子里多多少少都帶有些叛逆與不屑，年輕的我們總是習(xí)慣了不考慮事情的后果就去信誓旦旦地做著自己認(rèn)為很滿足的事。
看著他在教室一便由一便輪回地走著鴨子步，額頭上滲滿了汗珠，依然笑著咬著牙一副滿不在乎的表情，真是有種佩服下下的感覺，幾十秒過去了，幾十分鐘過去了，他依舊拖著沉重的步伐向前，似乎每走一步都要付出很大的.代價(jià)，終于，他鼓足了勇氣，了結(jié)了開頭的那一幕，雖然聲音帶著顫抖，但卻無(wú)比堅(jiān)定，小小的，充滿艱辛的臉上深刻著他的叛逆，很執(zhí)著，很無(wú)謂。
燈光照緩，霧氣彌漫，年華倒轉(zhuǎn)回曾經(jīng)，站在年少的門檻上，眼前或許仍然是一張張嫩稚的臉，年輕而明亮的眼睛透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷，也許成長(zhǎng)是這樣：憂傷和著歡喜；失落和著欣慰；叛逆和著乖巧。
曾經(jīng)苦澀的日子，已經(jīng)定格于此，誰(shuí)也抹不掉，當(dāng)白天的喧鬧與繁華漸漸散近的時(shí)候，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的尋找著過去，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著與堅(jiān)持不懈的努力，就都化成了一個(gè)個(gè)精致古老的化石，被我精心收藏。
或許叛逆就是成長(zhǎng)留給我們最好的證明，證明著我們?cè)?jīng)在這里生存過，在這里哭過，笑過，樂過也悲過，只不過叛逆的我們不懂得如何去珍惜他們罷了。
是的，叛逆我們都曾學(xué)會(huì)的，刻錄在成長(zhǎng)的足跡，像是永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。
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