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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-04-14 07:26:43 勵(lì)志作文

青春的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的青春的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文

青春的作文 篇1

  最近感覺(jué)累的很,多半是心累吧。沒(méi)事的時(shí)候總在空想一些不著邊際的事情,想到高興的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)的笑上兩聲,也許是太清閑的緣故,我自己都覺(jué)得和現(xiàn)在的世界有的時(shí)候有一些格格不入。我總是在自己的小圈子里,進(jìn)進(jìn)出出,悲悲喜喜,開(kāi)心了自己笑笑,不開(kāi)心了,等開(kāi)心在笑也行。也許就因?yàn)檫@樣吧,我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩,變成一個(gè)成熟又憂愁的大姑娘了。自己有時(shí)候會(huì)特別的感性,我到覺(jué)得女孩子家家的感性的好。聽(tīng)到傷感的歌詞會(huì)稍稍的有點(diǎn)情緒失落,不知是歌詞寫(xiě)得不錯(cuò),還是在歌詞里有自己的影子。自己回過(guò)頭一想,其實(shí)我自己并不是很了解自己,都有的時(shí)候總會(huì)裝作很懂自己的樣子,管它呢,其實(shí)不要想得那么多。這樣的.青春年華,隨心所欲,樂(lè)得其所其實(shí)是很不錯(cuò)的。怕的是自己做不到別人那樣的隨心所欲。又有誰(shuí)知道自己的下一秒會(huì)發(fā)生什么,與其憑空想象,不如想干嘛就干嘛。青春本就是一本開(kāi)不及寫(xiě)完的書(shū),稱(chēng)現(xiàn)在自己的身邊,多多少少有那么幾個(gè)關(guān)注你的觀眾。令人后怕的是在你的那本書(shū)里,自有你自己,那是自己一生中最最不幸的吧。我們雖然猜不透故事的發(fā)展情節(jié),但自己可以勝任好自己飾演的角色,我想這樣就夠了,只有這樣我們的青春才會(huì)永駐,致我們即將遠(yuǎn)去的青春。

青春的作文 篇2

  生命只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光芒。

  ——題記

  “當(dāng)我還是小孩子,門(mén)前有許多的茉莉花,散發(fā)著淡淡的清香;當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大。門(mén)前的那些茉莉花,已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽。”春去秋來(lái),花開(kāi)花落,秋天的萬(wàn)木凋零在經(jīng)過(guò)冬季的雪藏后終將迎來(lái)春日的勃勃生機(jī),在陽(yáng)光下綻放出醉人的艷麗。

  風(fēng)

  琴蕭瑟,秋風(fēng)起。我懷著滿滿地期待推開(kāi)寢室的大門(mén),我看到一張如花般的淡淡而美的臉龐。此時(shí)調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的濾網(wǎng)灑在她的臉上,棱角分明的側(cè)顏,不施粉黛,像一件無(wú)懈可擊的塑像那么的優(yōu)美,像一圈出生的太陽(yáng)那么攝人心魂,一個(gè)微笑便籠罩了一室的光華。她轉(zhuǎn)頭看向我,一面向我走來(lái)一面說(shuō)道:“我?guī)湍!痹谒膸椭拢液芸彀差D下來(lái)。坐在床邊,我細(xì)細(xì)的端詳著她精致的臉龐。近乎玉白色的的雙頰上,襯著兩個(gè)黝黑而不見(jiàn)底的大眼睛,在卷翹的睫毛下顯得炯炯有神,挺直的鼻梁下是淡色的一抹嘴唇。一切都美得恰到好處,仿佛天上人間的.美麗都被她占據(jù)了。她見(jiàn)我看得入迷竟羞澀起來(lái),臉染紅暈,丹唇微啟道:“你在看什么?”我情不自禁地吟起:“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城!”

  雪

  空幻想,冬雪降!澳愀墒裁?”“是你要干什么!痹诨ハ嗟耐妻,“啪”的一聲,一記重重的耳光落在她的臉上。我的手停在半空中一時(shí)竟不知如何收回。一瞬間,仿佛整個(gè)世界都沉寂了。她瞪著雙眼驚訝地望著我,眼神中滿滿的痛惜。而我眼神中那一抹后悔也徹底宣告了我的罪行,但我依然像一個(gè)凱旋的勝利者,有力地將手收回,高昂著我的頭顱,挺值了脊梁走出這個(gè)溫暖的寢室。只是拉開(kāi)門(mén)閂的那一刻,寒風(fēng)刺骨,我不禁拉緊了身上這件單薄的衣裳。

  從那一天起,我的世界開(kāi)始下雪,獨(dú)留我一人在冰天雪地里羨慕著別人四季如春的天地。

  雨

  夜未寞,春雨落。又是一個(gè)雨季,看著沿著房檐滴下的水珠,望著那用密密的雨絲織成的天際,我不禁后悔自己沒(méi)有帶上雨傘。深吸一口氣,平復(fù)一下躁動(dòng)的內(nèi)心,我決定只身闖入這雨霧朦朧的天地。正當(dāng)我準(zhǔn)備奪步而出時(shí),一把小傘為我遮住了即將降落在我頭頂?shù)挠甑。我抬頭一看,只見(jiàn)一張如花開(kāi)的臉龐。她還是那樣柔和地說(shuō)道:“我送你!蔽覍⑹州p輕搭在她的手腕上,隨她一起走進(jìn)這片天地。我不禁瞟向她的臉頰,那五指印似乎鮮紅的刻在她的臉頰上。此時(shí),我的臉頰也開(kāi)始隱隱作痛。路越走越遠(yuǎn),臉頰如大火焚燒,越來(lái)越烈,最后竟如火劍刺入我的心肺,燃燒了我。

  也正是因?yàn)檫@一把火,我的冰雪世界開(kāi)始融化。從那一天起,我不再羨慕別人,因?yàn)榇藭r(shí)的我經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,沐浴在陽(yáng)光下。

  青春是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子,在現(xiàn)在撒下,在風(fēng)雨飄零后收獲,那是一株株飽含青春的花朵。在一次次的經(jīng)歷中,我們褪去稚嫩的皮囊,換上青春的行裝,穿過(guò)一堵堵人墻,越過(guò)一道道長(zhǎng)桿,走過(guò)一個(gè)個(gè)雨季,劃過(guò)一圈圈年輪。在那之后我明白:青春不僅是人生一個(gè)階段的代名詞,它更是人生中先苦后甜的一筆,在風(fēng)雪后見(jiàn)到的青春才能成就我們的人生。我的青春在渾渾噩噩中萌芽,很幸運(yùn),我的青春成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。我的青春高八度,勢(shì)必用青春汗水做最美搏殺,此刻我已輕裝上陣。

  當(dāng)我想起孩提時(shí)第一次捧在手里的茉莉,心里還是充滿著甜蜜的回憶

  ——后記

青春的作文 篇3

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。你也許早已忘記了當(dāng)時(shí)嚎啕大哭的我,沒(méi)關(guān)系,我還記得那時(shí)的你對(duì)無(wú)助的我的幫助。

  那時(shí)我還在讀小學(xué)一年級(jí),因?yàn)槿雽W(xué)手續(xù)沒(méi)辦完,所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室,老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當(dāng)時(shí)我對(duì)這所學(xué)校還是一無(wú)所知,當(dāng)下課鈴一響,我就跟著其他同學(xué)一起跑出了教室,“哇,教學(xué)樓好大呀,該往哪走呢?”我在心里想,“不管了,找個(gè)樓梯下就是了!庇谑俏翼樦鴺翘荨皣}噠噠”地跑下了樓,穿過(guò)一個(gè)大走廊和一扇門(mén)之后,我來(lái)到了正廳,我興致勃勃地參觀了一圈正廳,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題——我找不到回教室的路了!我往外走,外面是操場(chǎng),又找不到同班同學(xué)(找到了也不認(rèn)識(shí)),前面雖說(shuō)也有樓梯,但絕不是我下來(lái)的那個(gè)。我急了,會(huì)不會(huì)我再也回不去了?找不到教室媽媽就沒(méi)法接我,那我就回不了家/了。想到這,我坐在地上開(kāi)始嚎啕大哭。這時(shí),你來(lái)了,當(dāng)時(shí)六年級(jí)的你對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是神一般的存在。你微笑著問(wèn)我怎么了,為什么哭。我哽咽的說(shuō):“我……我找不到回教室的路了,姐姐,幫幫我……”“別著急,你是哪個(gè)班的`?姐姐領(lǐng)你走”“一年十班,我找不到了,哇……”“二樓嗎?沒(méi)事,我?guī)氵^(guò)去”你溫柔地領(lǐng)著我上了二樓,我抽泣著說(shuō):“不是這個(gè)樓梯!蹦惆参课艺f(shuō):“沒(méi)事,都一樣,一年十班對(duì)吧,馬上就到了,別著急!

  在轉(zhuǎn)了三四個(gè)彎以后,我成功的回到了教室?僧(dāng)時(shí)太著急,忘記了問(wèn)你的名字,當(dāng)我想再次找到你時(shí),你卻畢業(yè)了。今天,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō):“謝謝你,姐姐!感謝你在我入學(xué)的第一天給予我的幫助,感謝你給我的這一片溫暖。放心吧,姐姐,在未來(lái)的人生旅途中,我一定會(huì)把你給我的愛(ài)傳遞下去……”

  因?yàn)橛心,讓我的青春與世界溫暖相擁。

青春的作文 篇4

  還記得那一年嗎,在落葉繽紛的日子里,他們相遇了,就是那么簡(jiǎn)單的相遇注定了他們必將過(guò)得痛苦。

  男孩是大二的學(xué)長(zhǎng),而女孩則是大一的新生,他們?cè)诼淙~繽紛的那天相遇了,于是開(kāi)始了一段青春時(shí)代的愛(ài)戀,他們彼此相愛(ài)著。時(shí)光匆匆,男孩要畢業(yè)了,而男孩也決定離開(kāi)了,因?yàn)槟泻⒌母改敢湍泻⒊鰢?guó)深造,男孩無(wú)法違抗父母的要求,所以便決定離開(kāi)了。女孩哭了,她哭著求男孩不要走,留下來(lái),男孩的心也在滴血,可是最后男孩還是棄女孩而去了,臨走前他對(duì)女孩說(shuō)了一句:丫頭,別哭,真正的愛(ài)情是不會(huì)因?yàn)榫嚯x而消逝的。女孩只是一徑的哭,也聽(tīng)不進(jìn)男孩所有安慰的話語(yǔ),就這樣目送著男孩搭乘著飛機(jī)離開(kāi)了。

  在男孩離開(kāi)的時(shí)間里,女孩過(guò)得并不好,沒(méi)有了男孩,就等于沒(méi)有了一切,在這期間,男孩寫(xiě)了好多好多的信給女孩,可是女孩一封都沒(méi)有回過(guò),因?yàn)樗弈泻,恨他就這么的拋下了她,就這樣女孩久而久之的不回信,讓男孩不再寫(xiě)信給女孩了,后來(lái)他們便不再有了聯(lián)系。

  女孩變了,變得不愛(ài)說(shuō)話,也不愛(ài)笑了,三年之后,男孩回來(lái)了,他回到了以前他們初相遇的地點(diǎn),望著這一切,男孩的心里是苦澀的',他很想念女孩,很想看看她過(guò)得好不好,于是他去了女孩的家樓下,希望可以看到女孩就算是一面也好,就在這時(shí)女孩剛好挽著一個(gè)男孩的手走了出來(lái),男孩看到了這一幕,心里卻是心酸的,就在這時(shí)女孩也看到了男孩,女孩的心里還是有著悸動(dòng),為什么都已經(jīng)三年了,卻還是無(wú)法忘掉男孩呢,即使現(xiàn)在自己身邊的對(duì)她很好,可是她真的好愛(ài)好愛(ài)男孩,就在他們彼此情感交流的時(shí)候,女孩旁邊的站著的那男的也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,于是就借口先走了,男孩和女孩就這樣過(guò)了不知道有多久,女孩哭了,淚水潰堤了,他跑到男孩面前抱著男孩哭著質(zhì)問(wèn):為什么當(dāng)初要離開(kāi)我,為什么我還是忘不掉你,男孩伸手撫著女孩的背,就這樣任女孩發(fā)泄,直到女孩哭累了,男孩便開(kāi)口對(duì)女孩說(shuō):現(xiàn)在什么都不重要了,只要你幸福就好。女孩抬起來(lái)淚汪汪的眼看著男孩,才發(fā)現(xiàn)男孩瘦了,但還是一樣的帥氣,女孩回答者男孩:對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福不幸福已經(jīng)不再重要了不是嗎。男孩說(shuō):但我希望你幸福,女孩無(wú)語(yǔ),此時(shí)此刻的她已不知道自己該說(shuō)些什么了,就這樣,兩個(gè)久別重逢的人享受著這片刻的靜謐,可能這也將是最后一次了。明天的她們就毫不相干了,允許自己放縱一次,或許就這一次吧,這段青春時(shí)代的愛(ài)戀就將畫(huà)上句點(diǎn)了。

青春的作文 篇5

  青春,如夢(mèng),似火,如歌。年輕的生命追求一份爛漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩(shī)意的青春;純潔的心靈向往美好的未來(lái),設(shè)計(jì)著一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖,幻想著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話故事,這就是夢(mèng)幻般的青春;生機(jī)盎然的.我們,憑著那份執(zhí)著和激情,無(wú)悔地去追求生命的價(jià)值,這就是熱情似火的青春。

  夜,凝脂般地沉重這,深深地夜色如鈍斧一樣,一聲一聲地砸在我的心里,手中的試卷如利刃般劃破寧?kù)o的夜。落葉在天空劃出一道灰色的軌跡;寂寞異常,我決絕地說(shuō),我選擇與春天訣別,讓冬天的寒冷凍住心房,也許可以冰封住疼痛與憂傷。沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有月沒(méi)有樹(shù)沒(méi)有河,所有的呼吸只有自己,三世輪回不愿回首,匆忙來(lái)了又去,倒也給這世界空留了些悵惘的空白。

  帶著可笑的心情翻開(kāi)筆記本,封面上的筆記本又吸引住了我的目光:“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降!边@段時(shí)間不就是“逆風(fēng)”嗎?成功就是我的方向。即使跌倒,但我也要用殘翼去飛翔!帶著血與淚飛翔!青春就是不斷失敗,又不斷堅(jiān)強(qiáng)。

  我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)有一處地方,成為歌的沙漠,而這里,已經(jīng)不再有死寂的輪回。

  炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本質(zhì),F(xiàn)在的我們,擁有著激情、活力的青春年華,在書(shū)的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢體會(huì)人間的真、善、美。

青春的作文 篇6

  璀璨的星空下,喧鬧的城市里,昏黃的路燈旁,彷徨的倒影中,清楚地記錄著每個(gè)人的青春。青春,是如火的熱情,也是如水的憂郁;曾如星星般閃耀過(guò),也像隕石般晦暗過(guò)。但她永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃,再青春的路上奮斗著。

  曾記否,剛上初一的我們初來(lái)乍到,每個(gè)人都人生地疏的,所以大家都努力地學(xué)習(xí),奮斗著,讓更多的人會(huì)認(rèn)識(shí)自己。不過(guò)這其中,也有馬失前蹄的時(shí)候。

  記得有一次期中考試,我跌出了班級(jí)前十,還有一門(mén)科目不合格,當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都蒙了?吹匠煽(jī)之后也懊悔不已,或許當(dāng)初在考場(chǎng)上的態(tài)度不那么消極,成績(jī)也就不會(huì)這么差了;氐郊液,父親劈頭蓋臉的責(zé)罵向我砸來(lái),讓我更加覺(jué)得自己無(wú)顏面對(duì)他們。從那之后,我暗下決心,一定要把這次失誤彌補(bǔ)回來(lái)。于是,我夜以繼日地奮斗著,爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。事實(shí)證明,我成功了。有了這一次的教訓(xùn),我在后面的考試中也沒(méi)怎么失誤過(guò)。就算考得再不濟(jì),我還可以對(duì)自己說(shuō),至少我?jiàn)^斗過(guò),努力過(guò)。盡力而為,便是成功。

  在這條路上,不只有失落彷徨,更多的是清朗的歡笑。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),無(wú)疑是這金黃色的大地上最耀眼、最朝氣的綠色。每位同學(xué)都蓄勢(shì)待發(fā),想要全力以赴面對(duì)這場(chǎng)比賽。奔跑聲,風(fēng)聲,助威聲不絕于耳。每一處都在極力渲染著青春的朝氣。

  時(shí)光隨著我們奔跑,轉(zhuǎn)瞬之間我們便來(lái)到了初三。時(shí)光沒(méi)留給我們半點(diǎn)施舍,而我們的腳步也從未停歇,還在向最后的.階段沖刺……流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的歡笑與爛漫。不知曾有多少雨打在身前風(fēng)向在耳畔,只知星辰輪轉(zhuǎn)從不間斷。而我們現(xiàn)在,應(yīng)趁艷陽(yáng),把青春的綠色鋪滿征途,讓青春不留遺憾。

青春的作文 篇7

  世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒(méi)有在我一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。

  在我們這個(gè)年齡,青春是最美的東西,她讓我們擁有活力,擁有干勁,擁有明天。日子如同流水般飛速地流逝,美好的青春轉(zhuǎn)眼就會(huì)走到盡頭,與其浪費(fèi)青春,不如做些有益的事。

  我曾聽(tīng)過(guò)故事:有一個(gè)女孩,她剛出生就患上了白血病,父母帶著她不斷奔波后,她明白自已得的是不治之癥,盡管她知道離生命的盡頭不遠(yuǎn)了,但她卻堅(jiān)持不懈,樂(lè)觀向上。生命最后的時(shí)光里,她不斷學(xué)習(xí)并充實(shí)自己,最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,使最寶貴的青春永駐人間。

  然而,在生活中不珍惜青春的大有人在。他們不懂生命的饋贈(zèng),不懂實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他們有一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”,那就是很會(huì)攀比,在該讀書(shū)的年齡被攀比蒙蔽雙眼。最公平的路就是好好讀書(shū),攀比只是在壓榨父母。大好時(shí)光,為什么不追求夢(mèng)想呢?現(xiàn)在偷的`懶,耍的酷,在步入社會(huì)后都會(huì)成為前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槟w淺的生命載不起苦難,更承受不住美好。1937年那首火遍江南的《天涯歌女》中唱道:“人生誰(shuí)呀不惜青春!逼D苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代都有人珍惜青春,為什么有人偏偏不懂?

  親愛(ài)的自已,你反思一下,你擁有最美的青春了嗎?你追求夢(mèng)想了嗎?在人生不斷進(jìn)取與成長(zhǎng)中,去珍惜把握好人生的航船吧!

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