(通用)實(shí)用的青春作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的青春作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文400字 篇1
從《格林童話》到《苔絲》，從當(dāng)初的囫圇吞棗，不求甚解到現(xiàn)在的常讀常新。轉(zhuǎn)眼間，書籍已經(jīng)陪我從童年走向少年。
猶記當(dāng)時(shí)讀《一千零一夜》，為作者的奇思妙想所折服，沉浸其中，久久得無(wú)法自拔。當(dāng)然，也對(duì)書中的故事深信不疑，也一度認(rèn)為神燈是存在的。
大一些時(shí)，讀楊紅櫻的《女生日記》，但對(duì)那時(shí)的'我來(lái)說(shuō)，書是很厚的，所以不可能一下讀完。不過(guò)我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書。媽媽當(dāng)然是不允許“秉燭夜看”的，怎么辦？聰明如我，想到了手電筒。于是，去找奶奶要了手電筒，窩在被窩里看到午夜，終于抱著書和手電筒沉沉睡去。結(jié)果，第二天精神全無(wú)，萎靡不振。從此吸取教訓(xùn)沒(méi)再熬過(guò)夜。
上了五年級(jí)，學(xué)生之間開(kāi)始流行讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。一時(shí)心血來(lái)潮，借幾本回家讀�？戳艘槐窘小逗谛芪璧讣摇返�。看完全書后，感情徹底爆發(fā)，眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書中的黑熊感到不值的同時(shí)，有深深的慶幸我是一個(gè)人，一個(gè)健康正常的人。
步入了初中，嘗試著讀一些有趣的詩(shī)詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時(shí)，從“種桃道士何歸處，前度劉郎今又來(lái)”中，我認(rèn)識(shí)了劉禹錫；從《長(zhǎng)恨歌》中我看到了不一樣的李白；從“倚門回首，卻把青梅嗅”中，了解了李清照少女時(shí)的趣事。
歲月蹉跎，時(shí)間匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間，我的豆蔻年華也將成為過(guò)去。驀然回首，原來(lái)書籍陪伴我這么多個(gè)日日夜夜，在青春的歲月里輕嗅，書香依然清晰可辨。
青春作文400字 篇2
愛(ài)是永恒的話題，青春是愛(ài)的萌芽。
聽(tīng)著隱隱憂傷的歌曲，思緒在頭上盤旋。愛(ài)情是那么的讓人糾結(jié)，從不懂得如何去愛(ài)到不再敢愛(ài)。不懂得是愛(ài)情的難以理解還是人心作祟，一直讓傷痛伴隨著愛(ài)情滋長(zhǎng)。
曾經(jīng)以為愛(ài)情只會(huì)光臨懂愛(ài)的人身邊，然而等經(jīng)歷一段戀愛(ài)之后才恍悟到，愛(ài)情是一種養(yǎng)料，它滋養(yǎng)著人對(duì)愛(ài)情的理解。大大小小為愛(ài)情傷懷的事讓人真正區(qū)分了愛(ài)情和友情以及親情的本質(zhì)區(qū)別。也許愛(ài)情本身的`魔力就足以讓每個(gè)人去飛蛾撲火。
在青春的長(zhǎng)河里我們跋涉在愛(ài)的海濱，從最初的第六感，到甜蜜說(shuō)笑，到幸福牽手的戀愛(ài)著……沒(méi)有任何阻攔的牽絆，一切都是快樂(lè)而浪漫的。然而當(dāng)愛(ài)漸漸的和責(zé)任、負(fù)擔(dān)、家庭掛上邊之后，愛(ài)在漸漸萎縮。不是承受不了愛(ài)的負(fù)擔(dān)，不是不再愛(ài)了，是一種擔(dān)當(dāng)叫人需要理性的去看待現(xiàn)實(shí)。
也許青春的逝去是一種成熟的獲得，只是愛(ài)情在青春的蹉跎中叫人更明白了自己未來(lái)的取向。等明白了那些愛(ài)情的現(xiàn)實(shí)時(shí)，心里裝載的就不再是所謂的浪漫和第六感。
愛(ài)的價(jià)值觀在青春前進(jìn)的腳步里逐步成形，等到接受婚姻時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己早就失去了一份欣喜，換來(lái)的只是一份淡淡然，昔日的那種浪漫情懷和激情早已消失殆盡。
愛(ài)是像一杯茶，剛開(kāi)始泡的時(shí)候濃濃的，然而多泡幾次后，自己就慢慢的變淡了。而談戀愛(ài)的人卻品嘗到了各種味道，然后懂得了愛(ài)情的歸宿只是在時(shí)光的流逝中漸漸變得淡化。只是這種淡淡的味道才是生活的本質(zhì)。
青春作文400字 篇3
窗外，深夜，雨聲如泣………。
我躺在冰涼的床上，閉眼，苦笑，傷感恣意襲來(lái)。
父母走了，我還剩些剩什么呢？
“你還有青春。”一個(gè)聲音從黑暗的角落響起，
我猛然起坐，不可質(zhì)疑，那是我。
是啊，我淡笑，除了青春，我還剩些什么呢？若我把青春
也揮霍掉了，我豈不成窮光蛋了？
二孤獨(dú)
青春的我們難免孤獨(dú)，但孤獨(dú)又怎樣，一個(gè)人的孤獨(dú)總比人群里的.冷清好。
三傷感
誰(shuí)不曾傷感？每個(gè)人的心靈都有黑暗。
傷感時(shí)，我們像詩(shī)人，雨是我們的傾訴對(duì)象。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭……”。那一點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)綿綿清涼的雨絲，默默的聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)，在風(fēng)中飄搖，彌漫著，濕潤(rùn)著憂傷的情調(diào)，呵，雨可真是詩(shī)人靈感的源泉，從天穹撒下，編織著青春的愁絲與美好。
想象自己是個(gè)詩(shī)人吧，在雨中默默的傷感，這也是青春。
四陽(yáng)光
“上帝賜予人最好的禮物是陽(yáng)光�！�
早不記得這是誰(shuí)說(shuō)的了，但陽(yáng)光確實(shí)美好，想那春和景明，涼風(fēng)如洗，百花鮮艷明媚，芳草搖拽，滿眼都是陽(yáng)光溫柔的微笑，怎能忍住心中的歡欣，不回之一笑？
駐足于陽(yáng)光下，品嘗陽(yáng)光甜絲絲的味道，你會(huì)知道，即使在雨天，也會(huì)有晴朗
青春作文400字 篇4
我忘記了哪年哪月的哪一天，我在哪一張紙上寫下的字句，不知是否依舊彌散著冷艷與張揚(yáng)。
———題記
我把自己溫存的記憶，蒼白的青春用文字的方式傾斜下來(lái)，寫給那些與我靈魂相通的人看。每一個(gè)選擇寫字的人都背負(fù)著一種沉重的孤獨(dú)感，并且是始終背負(fù)的。
我不是散文大師，更不是雜文大家，有些網(wǎng)友評(píng)論我是文學(xué)混混。我想自己應(yīng)該算是一個(gè)流水帳高手，同時(shí)我不得不承認(rèn)，我已無(wú)可救藥地依戀上流水帳，因?yàn)槲蚁嘈潘鞘澜缟献钫鎸?shí)的文體。我總用很多的逗號(hào)把句子硬生生的隔開(kāi)，使它變得紊亂不堪并且支離破碎，讓人覺(jué)得那是一種空前絕后的凌遲，是一場(chǎng)廝殺！
我曾是快樂(lè)的，然后卻為以后的頹廢埋下了伏筆，毫無(wú)征兆的。那些曾經(jīng)生動(dòng)過(guò)的笑靨，那些年輕得不知天高地厚的狂妄，還有那些一氣呵成的檢查，都已成為了我最刻骨的記憶，成為了一種永不更替的`永恒，成了生命中不可磨滅的注腳。可它們總時(shí)常盈現(xiàn)在我的眼前，然后悄悄撤退，慢慢模糊，最后消逝殫盡，緊跟而來(lái)的是以光速涌到我面前的無(wú)限感傷和一種欲哭無(wú)淚的倉(cāng)皇，像是一個(gè)人被仍在了荒蕪人煙，看不到邊的沙漠，有的只有難過(guò)。所以我寫很多很多的字，來(lái)完成一次傾訴，一次頹廢線的顫動(dòng)。
青春作文400字 篇5
青春是什么？
或許青春只能是感覺(jué)。她無(wú)形無(wú)神，來(lái)去匆匆，去也匆匆。
曾經(jīng)人們說(shuō)青春易逝都不覺(jué)得，而現(xiàn)在17歲覺(jué)得她真的要走了。有種淡淡傷感，莫名恐慌和點(diǎn)害怕。就像突然到了個(gè)陌生區(qū)域，一切都不可知的恐慌。好像什么也沒(méi)有，就像清水流過(guò)白紙沒(méi)有任何痕跡，可仔細(xì)回想又好像有很多細(xì)節(jié)在某個(gè)地方被遺忘�；蛟S太珍貴，而不敢輕易記起。熟悉的笑臉，打破子的尷尬，擁抱的問(wèn)候。還有一起在星空下落淚；一起狂笑，笑聲飄過(guò)走廊，傳遍每一個(gè)角落。我們讓淚水肆意流淌，我們讓笑聲狂行。我們愛(ài)冰淇淋，我們也愛(ài)桃樂(lè)絲，愛(ài)小說(shuō)，也愛(ài)幻想。青春沒(méi)有具體形狀，沒(méi)有限制，因?yàn)榍啻核晕覀円?/p>
青春有太多不舍，太多放肆�；蛟S我很快就會(huì)失去自己的'菱角。不在有幼稚的想法，不會(huì)為買一個(gè)好吃的冰淇淋走幾條街，不在橫沖直撞。錯(cuò)過(guò)了，就是結(jié)束�？僧吘乖�(jīng)擁有過(guò)。每個(gè)階段都自己的特征吧。
青春需要我們感傷；青春需要我們祭奠；青春需要我們用心體會(huì)。
青春的滋味在我心中泛起漣漪，一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)。
青春作文400字 篇6
那日，生命贈(zèng)予我一盒水彩筆，他告訴我：“你要用這盒水彩筆為你的青春涂抹屬于你的色彩！”
我接著彩筆，思索著我青春的底色。
就用橙色吧。橙色是活力的象征，我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是活力并發(fā)的時(shí)刻。就用著激情四射的橙色，來(lái)做我青春的底色吧！可能，在這意氣風(fēng)發(fā)的年齡，我會(huì)因?yàn)橐鈿庥檬�，做出一些糊涂事、錯(cuò)事，但誰(shuí)人的一生從無(wú)錯(cuò)事呢？有著對(duì)錯(cuò)的.人生，才會(huì)是美酒，越品越醉人！
接著我要加上白色。我會(huì)有一個(gè)純潔的青春，我會(huì)學(xué)著去用孩童的心去看人，去看世界。到那時(shí)，我定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些人很善良，這個(gè)世界很美；到那時(shí)，我定會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眸子都像一汪泉水，那么清澈！
再下來(lái)我要加上藍(lán)色。我要擁有一個(gè)處處寬容的青春。像藍(lán)色的天空那樣，像藍(lán)色的大海那樣，包容萬(wàn)物�；蛟S，我并不能真正做到，但，我至少會(huì)去寬容別人的過(guò)錯(cuò)，諒解別人的難處，學(xué)著抱有寬大的胸懷！
然后我要加上紫色。我的青春是充滿幻想的。無(wú)論何時(shí)何地，我都有一顆飛翔的心，插上遐想的翅膀，翱翔在青春的天空！
最后我將加上黑色與青色。我將擁有理智、上進(jìn)的青春。像草兒那樣努力地長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀……經(jīng)過(guò)黑夜的沉淀，讓自己變得更加冷靜！
瞧，這就是我七彩的青春！
青春作文400字 篇7
蟬鳴一陣蓋過(guò)一陣，野鳥(niǎo)撲棱著飛向天空。夏季如泛濫的潮水般逼近我的生活，覆蓋了一切，帶來(lái)了困乏。
樓下的孩童頂著烈日嬉戲，而我卻對(duì)著堆積如山的作業(yè)無(wú)從下手。生硬枯澀的文言文，乏味刁鉆的幾何題，讓人頭腦發(fā)漲的字母。我望著它們，呆滯地轉(zhuǎn)著筆。聽(tīng)著稚嫩的童聲，我的思緒早已飄飛千里，憧憬著回到無(wú)憂無(wú)慮的童年，拋下這枯燥乏味的初中生涯。
心情煩躁，“嚯”地推開(kāi)窗。
那是一棵高大的菩提樹(shù)。陽(yáng)光射入我的窗子時(shí)，總會(huì)捎上它斑駁的碎影。正當(dāng)盛夏，它合情合理地蒼翠欲滴。但——窗沿上，我拾得了一枚枯黃的菩提葉，與窗外那鮮活跳動(dòng)的生命如此格格不入。
我把它對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，光線透過(guò)葉面射向我的瞳孔，把它的.絞路照得格外清晰，鋸齒也格外分明。雖然葉面枯黃了，也不似新葉那般舒展，但它仍用另一種方式詮釋自己的美。它也曾經(jīng)華麗地在高枝上搖曳，向每一位路人呈現(xiàn)自己的風(fēng)騷�，F(xiàn)今幕落，但它仍是它，只不過(guò)是換了一種姿態(tài)展現(xiàn)美。
從乳臭未干的幼童到天真爛漫的少兒，再到輕狂的年少青春，我們還是我們，生活沒(méi)有失去色彩，而是重新搭配了顏色，一次一次，點(diǎn)綴了我們多彩的人生。
也許初中生活日復(fù)一日地忙碌，但它卻充實(shí)了我們的閱歷，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。這不就恰如那片精致的落葉，雖已枯萎，但它的美麗只是換了一種生活姿態(tài)。
一片落葉，悄然而唐突地闖入我的青春。
青春作文400字 篇8
讀書時(shí)，那本《納蘭詞》深深吸引我的注意，讓我注意到你那位“清夜一燈明，明燈一夜清”的納蘭性德。
通過(guò)這本詞集，以為你只是一位擁有兒女情長(zhǎng)、多愁善感的貴族子弟詩(shī)人。可惜我錯(cuò)了，通過(guò)你的“山一更，水一更。聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的故事使我閱讀到你是一位擁有愛(ài)國(guó)情懷的.精忠報(bào)國(guó)之人，為大清朝的盛世奠定了良好基礎(chǔ)。你跟李白一樣擁有為國(guó)效力的情懷。稍顯不同的是，李白的情懷表現(xiàn)與詩(shī)歌和舞劍上，你的愛(ài)國(guó)情懷卻在史書、詩(shī)詞和戰(zhàn)場(chǎng)上。
你的生平如同是一本激情的清代小說(shuō)，你的精神更是深深吸引我。早期的你身為江南少爺，卻不肯“皆一時(shí)俊異，于是所落落難合者。”當(dāng)時(shí)，大清等級(jí)制度嚴(yán)峻。身為滿洲正黃旗，卻愿意與包衣者為友。例如顧貞觀、嚴(yán)繩孫、姜宸英等，納蘭性德對(duì)朋友極為真誠(chéng)，不僅仗義疏財(cái)，而且敬重他們的品格和才華，如同“平原君食客三千”一樣，當(dāng)時(shí)許多想升官發(fā)財(cái)?shù)拿坎抛佣紘@在他身邊，使得其住所淥水亭因康熙的御用文人聚集太多而著名。反觀我，為了一己之私，特意去討好或者跟著哪位同學(xué)要好，甚是慚愧。
納蘭性德手簡(jiǎn)真跡，被中國(guó)納蘭性德研究界奉為“國(guó)寶”，今藏上海圖書館。手簡(jiǎn)共三十六通。可以說(shuō)，這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一被證實(shí)的納蘭性德手稿遺墨，價(jià)值極高。而你卻發(fā)奮努力練習(xí)書法，不像我，掌握一點(diǎn)皮毛就洋洋得意、沾沾自喜。
總之，謝謝你，納蘭性德，因?yàn)橛心阍谖业那啻夯飞�，是我不斷的提升自己�?/p>
【青春作文400字】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
初中關(guān)于青春的作文：壯麗青春-青春作文02-12
青春? 青春話題作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
青春之路_青春作文02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春無(wú)悔_青春作文02-15