逝去的青春作文8篇（合集）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的逝去的青春作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逝去的青春作文 篇1
夕陽(yáng)灑落在回憶的沙灘，執(zhí)手相守著那份愛情。真愛，是不需要語(yǔ)言，卻能明白彼此心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，只需，雙眸對(duì)望。
——題記
離別沒有說(shuō)再見，彼此心中是否會(huì)心酸。離別的那個(gè)冬天，我們背道而行，沒有回眸的離去。卑微的愛情，總讓如塵埃飛散在空中的我們，被歲月的無(wú)情，打落在記憶的海灘上。隨后，不需要什么理由，我們的真愛，就這樣被歲月掩藏在黑色的沙漏中。毫無(wú)聲響的，一指流沙，卻沒能流進(jìn)我們的心底。因?yàn)橛行⿶郏荒懿赜跉q月，掩于心底。
記憶中的那些往事，都是在為我們的這真愛的旅程，裝飾美好的未來(lái)。一句晚安，道出多少句，我愛你。沒有勇氣的我們，都在卑微的.世界之中，祈禱一份盛大的愛情典禮。沒有預(yù)兆的來(lái)臨，沒有告知的宿命。
有人說(shuō)，愛情總是一個(gè)人執(zhí)著，等待卻是這個(gè)人的宿命。我不信命，因?yàn)�，我的世界沒有命運(yùn)。指尖的青春，是不老的神話。我無(wú)需命運(yùn)的眷顧，只因有愛情的陪伴，無(wú)論多么卑微的活著，都是幸福的。只因，離去的那雙眸對(duì)望，我們彼此詮釋了愛的真諦。
糖果的味道，依舊是青澀卻帶著甜。等待雨，是傘一生的宿命；等待你，是我一生的追求。潔白的紗裙，還沒等到你的歸來(lái)。早已步入紅色地毯的我，只能背對(duì)時(shí)間的安排，靜靜的走進(jìn)那不屬于我們的愛情。你說(shuō)，等待其實(shí)是一種美好，因?yàn)�，我們�(cè)谶@等待的過(guò)程之中加深了彼此的感情。我眼角的微笑，你卻未能明白。那不是贊許……
什么是真愛？我問(wèn)道。真愛就是在彼此不需要任何語(yǔ)言的時(shí)候，只需一個(gè)眼神，便能明白彼此心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。不管是歷盡怎樣的艱險(xiǎn)，也不管是遭遇怎樣的打擊。都不要輕易放棄這份來(lái)之不易的愛情。若是放棄，那不是愛。只是寬慰自己心的一種甜蜜的借口�；蛟S，童話就是一種殺死眾多愛情的天敵。殊不知，若不是有這美麗童話的存在，我們也不會(huì)輕易相信這愛情。
什么是相守相愛？我問(wèn)道。相守是在彼此站在高樓之上，即使寒冷，卻能彼此相依相偎，不分離。相愛，是人身體中一種無(wú)名的感官，只能感受對(duì)彼此的愛，彼此那相愛的心意。心中想著對(duì)方，處處為對(duì)方著想，不求回報(bào)的愛情。那樣的愛情，至少能夠走過(guò)一段最美好的記憶。白發(fā)之時(shí)，能夠執(zhí)子之手，才是白頭偕老的愛情。
睡前的一聲晚安，好比一句我愛你。那是一份蜜糖，甜進(jìn)彼此的心里。為彼此的愛情加上一把鎖，鎖住這一份幸福與甜蜜。睡夢(mèng)醒來(lái)之時(shí)，能夠看見心愛的人，看見心愛的人平安，微笑的看著自己。好比朝陽(yáng)灑在臉頰，象征一天美好的開始。因?yàn)橛姓鎼鄣拇嬖冢覀兩畹貌还聠�。不寂寞的黑夜，因�(yàn)橛行枪獾呐惆�，一直笑得很燦爛。
你未曾問(wèn)過(guò)我，為何如此喜歡星星。我心底藏著的那個(gè)秘密，一直都在星星的陪伴之下，漸漸發(fā)光發(fā)亮�；蛟S，真愛就是在不知不覺中漸漸展現(xiàn)的場(chǎng)景。一把雨傘，兩人同行。一頓早餐，兩人同享。一份愛情，兩人同在。無(wú)論多大的風(fēng)雪，我們?yōu)楸舜说男膿沃鴤悖恢焙軠嘏�。愛，一直都在。從未離去。
雙眸對(duì)望，我們懂得彼此的心意。微笑著揮手，逝去的青春，詮釋著真愛。
逝去的青春作文 篇2
朋友啊，你可曾記得那過(guò)去的日子，或歡笑，或流淚，或奮進(jìn)，或迷惘的那如歌的日子？回眸青春，回眸成長(zhǎng)之路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍如昨日。
腦海中又浮現(xiàn)了那個(gè)小女孩的身影，面龐有些許模糊，怯怯地跟在大人身后，怯怯地走向老師，怯怯地說(shuō)著：“老師好�！笨粗改高h(yuǎn)去的身影，眼眶里溢出溫?zé)岬臏I。那是第一天上學(xué)的自己，內(nèi)向而懦弱。而如今的自己呢？面對(duì)陌生人，也可以十分從容地微笑、寒暄；面對(duì)完全陌生的環(huán)境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長(zhǎng)？那是個(gè)什么樣的過(guò)程。我想那大概就是從一個(gè)模樣變成另一個(gè)模樣的過(guò)程，不知不覺間，變成了自己想要的、更好的模樣。
雨打芭蕉，不停蕭蕭，櫻桃紅艷，染亮過(guò)往，流光啊，為何這樣容易將人拋？最初的樣子，是嬉戲打鬧著的，一個(gè)、兩個(gè)，身邊的朋友總是很多，他們陪著自己，彼此都不孤單。時(shí)光荏苒，不知不覺中，回眸一望，一起攜手的伙伴竟變得這樣少了。覺著難過(guò)，又覺著欣慰。走了許多人，似過(guò)客，或似穿堂風(fēng)，但仍有不離不棄的，那是真的朋友，值得相交一生。成長(zhǎng)？那是個(gè)什么樣的過(guò)程？我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過(guò)程，并且學(xué)會(huì)如何以真誠(chéng)待人，在受傷與傷害之間不停轉(zhuǎn)換，最終找到相濡以沫的`朋友。
青春，多么美麗的字眼，他象征著活力，他象征著朝陽(yáng)，他象征著勇敢，在這里，我們成長(zhǎng)，我們蛻變，回眸成長(zhǎng)之路，感慨頗多，青春即將散場(chǎng)，即使青春最終會(huì)逝去，也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長(zhǎng)，我們還將回眸成長(zhǎng)之路，操作不會(huì)停止，直至死去。
致我們終將逝去的青春，致我們永不停止的成長(zhǎng)！
逝去的青春作文 篇3
寫在前面的話
我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“00后的小腦袋”，我出生在20xx年；與“90后”這個(gè)充滿著蓬勃?dú)庀⒌拿~來(lái)了個(gè)優(yōu)雅的擦肩。
不過(guò)還好，我擁有一顆“90后”的心。
我是一個(gè)時(shí)而奮起對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，時(shí)而兩耳不聞窗外事，只喜歡默默地在小本子上書寫著此時(shí)此刻的心情的文藝女青年；我喜歡燙手的卡布奇諾，喜歡冷掉牙的老冰棍，喜歡酸不溜秋的野山楂，還喜歡重口味的隔夜的炒苦瓜……
你可以叫我奇葩，這是我步入小學(xué)的6個(gè)265天以來(lái)，同學(xué)們給我的第一個(gè)外號(hào)也是喊得最久的一個(gè)，我早已是習(xí)以為常。
我有時(shí)候想抽自己幾個(gè)耳光，我納悶為什么我要是“00后”，所有人都當(dāng)我是個(gè)稚嫩的孩子而已……
……
我寫下這篇回憶錄，絕對(duì)不會(huì)告訴你說(shuō)我是為了留住我終將逝去的青春。
——致，終將逝去青春
第一封信：寫給同桌的你
冤家焦榮進(jìn)：
我不知道把你的大名寫進(jìn)來(lái)你會(huì)不會(huì)生氣，或者是開心？好吧，你的確是這種令人琢磨不透的人，至少我這么認(rèn)為。
呵呵……死蕉白驢……你這個(gè)經(jīng)典到不能再經(jīng)典的綽號(hào)我是一定不會(huì)忘記的，不然真太對(duì)不起你這張酷似驢大叔的臉了。
其實(shí)，有時(shí)候?qū)δ阄覀兇蠹叶纪Ψ判牡�。我們從�?lái)不用害怕忘帶筆，從來(lái)不用擔(dān)心考試的某個(gè)莫名其妙的題，從來(lái)不用關(guān)注自己有沒有戴紅領(lǐng)巾，也從來(lái)不用抄作業(yè)，只用上Q找你就可以了。
不怕夸張可以說(shuō)，就算天塌了，也有你的無(wú)敵胖手撐著。
說(shuō)實(shí)在的，有時(shí)候挺羨慕你們男生的。不用每天早晨為亂七八糟的劉海發(fā)愁，不用對(duì)臟兮兮的白球鞋苦惱……
不過(guò)，羨慕歸羨慕，我可不想當(dāng)男生，女生也有女生的優(yōu)勢(shì)啊。
我還能回憶起每當(dāng)學(xué)校課間餐吃香蕉，我們都會(huì)愁眉苦臉地抱怨道：“死蕉白驢，How old are you？（怎么老是你……）”我還記得，有幾次你發(fā)課間餐，我都會(huì)開玩笑地喊你一句：“謝謝阿姨！”弄得同學(xué)笑話你好久……（嘻嘻，對(duì)不起哈）
老師把安排值日搭檔的權(quán)力交給了你，你每次都能如我所愿地把我閨蜜分給我一組。
謝謝。陪我度過(guò)幾百個(gè)漫長(zhǎng)的課堂。
你的同桌
第二封信：寫給舊知己
讓我又愛又恨的肖靈：
我們?cè)菬o(wú)話不談的閨中密友。
還記不記的，我們每天晚上都會(huì)打一通長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)……的電話，我們無(wú)聊到互相教對(duì)方唱歌，每晚如此。
我知道你最喜歡至上勵(lì)合，于是我開始逼自己聽至上勵(lì)合的歌，開始逼自己下載至上勵(lì)合的圖片，開始逼自己跟你說(shuō)我也喜歡至上勵(lì)合……
要知道，我喜歡的是許嵩和陳奕迅啊。我只是想讓你覺得我們是同一屋檐下的至天使，是同一個(gè)世界的孩萌……
于是，我開始瘋狂地跟隨你的步伐與你共進(jìn)。
有一次，我在陪你熬夜煲電話粥的時(shí)候，我媽突然走進(jìn)來(lái)了……她問(wèn)我為什么這么晚還在唱歌，我說(shuō)我只不過(guò)是亂哼哼，可她不信，一臉兇狠地從我枕頭底下掏出一部手機(jī)。
知道嗎？我哭了整整一夜，徹夜未眠……
……
不過(guò)，再大的友情之船也抵擋不過(guò)狂風(fēng)暴雨的襲擊。
這是過(guò)去很久之后的事了。我們?yōu)榱艘患∈鲁车貌豢砷_交，非要爭(zhēng)個(gè)你死我活。終于，我們不再友好，從死黨淪落到敵人的地步。
但是我馬上就后悔了，可礙于面子，并沒有提出言和。
就這樣，一了百了，直到現(xiàn)在要畢業(yè)了，我還沒有好聲好氣地與你真正談過(guò)一次心。
我想你一定看到了。從那以后，我每天的QQ簽名、說(shuō)說(shuō)、日志和微博，寫的都是你，我恨不得滿世界貼小紙條向你道歉，可你根本沒有理我……
我想你是有原因的吧……
你的舊知己
咳咳。
此時(shí)眼睛不知不覺地就濕潤(rùn)了。
畢竟六年之久，有太多的不舍，太多不舍。
我甩甩筆，繼續(xù)寫著，眼淚繼續(xù)流著……
第三封信：寫給我的老班
敬愛的賴?yán)蠋煟?/p>
您是我小學(xué)生涯的最后一位班主任，我自然對(duì)您有著特殊的情感。
您說(shuō)過(guò)，我是個(gè)多才多藝的孩子，您希望我的學(xué)習(xí)也要努力一把，可不能就這樣落下了。于是，這句話毫不猶豫地給我一種積極向上的動(dòng)力，這才使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。如果不是您這句話，我可能一落千丈……
您是我最喜愛的老師之一，知道為什么嗎？因?yàn)�，您的笑，恍若春天的清晨里，那一縷混合著鳥鳴的空氣，新鮮，沁人心脾，給人一種雨后新筍般的爆發(fā)力。
您不會(huì)隨意生氣訓(xùn)斥學(xué)生，每當(dāng)我做得不對(duì)，您總是坐下來(lái)與我促膝長(zhǎng)談，說(shuō)話有理有據(jù)使人心服口服啊！
我喜歡的正是您這點(diǎn)。
說(shuō)真的，天底下哪有不怕老師的學(xué)生啊，我自然不例外。有時(shí)候見了您就像耗子見了貓似的，只想鉆個(gè)洞溜走……
怕您，正是因?yàn)槲易鹬啬。?/p>
您的發(fā)型與我媽有幾分相近，所以我總是覺得您像一位母親般呵護(hù)、教導(dǎo)著我們40幾個(gè)青蔥般的孩子，用偉大的母愛，填充著我們心靈的`縫隙。
臨近畢業(yè)，真的好舍不得您啊……
記著實(shí)踐活動(dòng)中您處處流露出的關(guān)心，記著課堂上你無(wú)微不至的細(xì)心……記著您用一顆溫暖的心為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)啊。
您的學(xué)生
最后一封：寫給陪我一起瘋狂的傻閨蜜
我最最不舍得的黃茜：
記得嗎，我們發(fā)誓的那些傻傻的誓言。
記得嗎，我們?cè)?jīng)一起摔倒過(guò)的草坪。
記得嗎，我們熬夜微信也可以嗨翻天。
記得嗎，我們說(shuō)過(guò)的永遠(yuǎn)也不會(huì)分開。
……
太多美好稚氣的回憶，在我心里種下了一顆種子。那些場(chǎng)景，那些話，那些笑臉……我們的友誼，猶如夏日荷塘邊那陣陣的幽香吧……
記得嗎？我們五年級(jí)的時(shí)候玩過(guò)的一個(gè)游戲。我是女皇帝武則天，而你關(guān)榮地成為了我的坐騎。我總是喜歡逼你背著我滿層跑，糟了多少莫名其妙的眼光，鬧了多少鼻青臉腫的笑話……
好懷念啊……
不知不覺這一年就溜走了，我們都升上了六年級(jí)了。同樣是高段年級(jí)，不知怎的，五年級(jí)與六年級(jí)似乎隔了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
意味著成堆的復(fù)習(xí)試卷，意味著緊張的學(xué)習(xí)氛圍，意味著作業(yè)無(wú)故地增多，意味著升學(xué)考，意味著……
意味著我們的離別啊。
別忘記我的生日，記得送我我最愛的Hello Kitty！
……
我們都是春天的葉子，手拉手盛開在陽(yáng)光下……
你家文文
此時(shí)窗外又開始雨紛紛了。
對(duì)著電腦發(fā)了半天呆，我想我該活動(dòng)活動(dòng)了。
推開窗子，拼命的咀嚼著空氣中那種思念的味道，苦極了……
我？可笑……多久沒有呼吸新鮮的空氣了啊，
……
打開窗臺(tái)上一個(gè)精致的紙箱。里面有一沓熟悉的教科書，從薄到厚，字跡從開始的稚嫩逐漸成熟，小學(xué)的六年時(shí)光伴隨著這幾本枯燥無(wú)味的教科書悄悄逝去了。
我何曾留下些什么，只有這幾本書吧……每一本的封面上都寫著我土氣的大名：張文。
……
書齊了，人卻散了……
——致我們終將逝去的青春
逝去的青春作文 篇4
一夜春風(fēng)雕碧樹，帶走的年華空如流水。
月影錯(cuò)雜撒人寰，投下的光芒絲絲縷縷。
春風(fēng)，可以雕出碧樹，但碧樹不只屬于春天;月光，可以投下光輝，但卻不能照亮無(wú)邊的黑夜。時(shí)間已匆匆走過(guò)，多少物事全非。永遠(yuǎn)停不了的筆桿、永遠(yuǎn)翻不盡的書、永遠(yuǎn)不能忘記的點(diǎn)滴。
也許這就是青春吧，些許傷感、些許留戀。
每天都對(duì)自己說(shuō)：“初二了，好好學(xué)吧!初三不遠(yuǎn)了�！苯忝脗冞�是和往常一樣的嘻哈、活躍，其實(shí)誰(shuí)都緊張、誰(shuí)都害怕。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)了三年，熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上VIP專區(qū)的休息娛樂(lè)、辦公室里老師的無(wú)奈與憂慮。一切的一切，是時(shí)候說(shuō)再見了嗎?
這些天，學(xué)校有些活動(dòng)，5月25日，我們就要去獻(xiàn)縣了，合唱的同學(xué)們，有初二、初一、高一，對(duì)于正在初二的我們，將會(huì)有一個(gè)很重要的考試。所以。學(xué)習(xí)，很緊張，但是，有什么辦法呢?每天都要抽出一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間去排練。我們的'任課老師很負(fù)責(zé)任，每次都要抱怨幾句，其實(shí)我們都懂，她們，是為我們好。記得有一次去排練，我忘記拿稿了，這節(jié)晚自習(xí)是英語(yǔ)，音樂(lè)老師讓我回去拿，我怔住了。英語(yǔ)，英語(yǔ)，我好像很久沒認(rèn)真聽英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課上，罰過(guò)站、睡過(guò)覺、吃過(guò)東西、走過(guò)思、去過(guò)老師辦公室。似乎不止這些，但是，我知道，英語(yǔ)老師從未放棄過(guò)我，我也曾不止一次的問(wèn)自己：“劉淑君，你就這樣放棄自己了嗎?”最終，陶陶幫我拿來(lái)了稿，想想英語(yǔ)老師，我，哭了。老師，對(duì)不起。
所有科目中，我偏愛語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jī)也是最穩(wěn)定的，但是語(yǔ)文老師總覺得不夠，她認(rèn)為，我的潛質(zhì)不止這些。沒錯(cuò)，我考過(guò)第一，也考過(guò)二十七，語(yǔ)文老師也曾批過(guò)我，我只是低頭，一言未發(fā)。
姐妹們，這些話寫給你們，還有不到一年半的時(shí)間我們就要各奔東西了，記得曾經(jīng)許下的諾言嗎?我說(shuō)我要做富翁，你的未來(lái)是美食家，我有錢了，我們一起去環(huán)游世界，吃遍天下美食，這些傻傻的愿望，我，終生都不會(huì)忘掉。謝謝你們，真的給了我好多好多!曉晗，我身邊最二的姐妹，你改變了我很多缺點(diǎn)，我們彼此鬧過(guò)、冷戰(zhàn)過(guò)、僵持過(guò)。不過(guò)結(jié)局永遠(yuǎn)是圓滿。鎖，我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué)，你總認(rèn)為自己很聰明，其實(shí)，你知道我眼中的你嗎?我眼中的你，就是一個(gè)時(shí)常犯二、會(huì)叫我“小班班”的傻丫頭，鎖，謝謝你的傻，真的給了我很多很多。最后，俊杰，雖然平時(shí)我倆的話不算太多，但是我認(rèn)為，你才是真正聰明的那個(gè)女孩，你讓我懂得了很多、很多、很多。
爸、媽，我感覺最對(duì)不起的就是你們，你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄�，任勞任怨，從未要過(guò)回報(bào)。我現(xiàn)在，學(xué)習(xí)卻接近頹廢了，對(duì)不起。我永遠(yuǎn)忘不了那間小屋的溫馨，無(wú)論天涯還是海角，這里，永遠(yuǎn)是我的家，我，永遠(yuǎn)屬于這里。
青春，總是悄悄的一瞬間，時(shí)光荏苒，我拿什么去挽留，有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?
逝去的青春作文 篇5
我們一生里有可能遇到很多人，有時(shí)正好同路，就會(huì)在一起走一段，知道我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人，才會(huì)把余下的旅途全部交給這個(gè)人，結(jié)伴一起到終點(diǎn)。
書中的阮阮是個(gè)令人心疼的女孩子，但她又是那么的完美無(wú)瑕。她有如此姣好的容顏，如此善良的品質(zhì)。為了愛情，她能隱忍的那樣美好，為了家庭，她寧可放棄自己的事業(yè)，就連那個(gè)曾經(jīng)背叛過(guò)她的男人，她都選擇原諒他并且寬容的面對(duì)他。鄭微說(shuō)：吳醫(yī)生不知道上輩子積了什么樣的德，娶到了世上最好最好的阮阮。是的，阮菀是個(gè)好女孩兒，但世事豈能兩全，我們的一生中，得到的同時(shí)也在失去，幸與不幸的區(qū)別只在于得失之間的孰重孰輕。
那一天，她是帶著重逢的小幸福去的。幸好，直到死，她都不會(huì)知道那個(gè)懦弱又負(fù)心的男人又用了什么樣的借口來(lái)失約。她的'青春在最決絕的時(shí)刻封存記憶，因此讓青春不朽，愛情無(wú)悔。
十七歲前的小鄭微心里只有她的林靜哥哥，她一直趕，一直趕，一直趕，終于考上了林靜所在的學(xué)校
逝去的青春作文 篇6
在逝去的青春里，微風(fēng)纏綿著海邊的沙，天空的海鷗在自由地鳴叫，為那失去的青春默默祈禱。喚醒沉睡的海浪奔騰，和著初升的晨陽(yáng)歌唱，銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。
去年今日，明年今日，亦是物是人非，時(shí)光捂著心臟為我們心疼。望了望天空，思緒飄飛到了遠(yuǎn)方。你是否還會(huì)拽著我的衣袖問(wèn)我：“姐姐，我們?nèi)タ春：貌缓茫俊辈恢�，我還能否這樣回答你，好，等明年春暖花開了，我便帶你去看海。
可是，又一年春暖花開了，我想帶你去看海，你呢，在哪里？繁華的街道，華麗雄偉的城市建筑，人潮洶涌的碼頭，無(wú)止息的船只與車輛。夜晚又這樣奢華而美麗，河水中倒映著霓虹燈的倩影，水影交織閃爍。人們似乎認(rèn)為沒有點(diǎn)綴的夜空太過(guò)寂寞，又或者皎月群星的鑲嵌不夠完美。天空中綻放一朵又一朵絢爛的煙花，變幻精彩的圖案。在這遙遠(yuǎn)而又陌生的城市，我是否還能尋到你的蹤跡，我何時(shí)才能兌現(xiàn)與你的承諾。
偶爾路過(guò)梧桐樹邊的孤兒院。飄落在我腳邊那泛黃的梧桐葉告訴我已經(jīng)入秋了，該添衣了。我抬頭望了望那高大梧桐上的一片金黃�；蛟S只是微風(fēng)拂過(guò)，也可收獲一地的光輝。耳邊傳來(lái)孩子們的嬉鬧聲，孤兒院那低矮的圍墻里，兩鬢花白的阿婆領(lǐng)著孩紙們游戲，是我們?cè)?jīng)最喜歡的跳房子。身著黑色肅服的修女捧著圣經(jīng)坐在臺(tái)階上誦讀�？粗@些孩子，我又想起了你，想起那段短暫而又快樂(lè)的日子，不禁露出了微笑。而時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩望著我怯怯地笑，她雙手緊緊地拽著衣角，就像記憶中的你。我微微一笑，從包里掏出兩顆糖果遞給她，“姐姐請(qǐng)你吃糖果好嗎？”她沒有接，只是怯怯地看著我，阿婆輕步走到我的身邊，“姑娘，謝謝你，小欣她……是個(gè)可憐的'孩子……”
聽著阿婆講述小女孩的故事，我不禁潸然淚下，她稚嫩的雙肩怎么經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，可是，我卻只能用力抱緊眼前小小的人兒。她用小小的雙手小心地擦去我眼角的淚珠，“姐姐，別哭，小欣一點(diǎn)也不難過(guò)�！笨粗⌒滥菑埧蓯鄣哪�，我怎能不心疼。“阿婆，我可以帶她出去走走嗎？”阿婆猶豫了一下應(yīng)允了。我牽起小欣小小的手，“姐姐帶你去玩好嗎？”她用水靈靈的大眼睛看著阿婆，阿婆笑了，她也笑了。
我沒有能力帶她離開這里，只能偶爾帶她出來(lái)看看外面的世界，孤兒院外的世界。讓她看看人潮洶涌的碼頭，讓她看看城市的繁華，感受一會(huì)小小的快樂(lè)。我在她身后看著她一蹦一跳的可愛模樣，我的心又一次狠狠地疼了一下�！敖憬悖莻�(gè)紅紅的可愛的圓珠子是什么��？”小家伙的手指向不遠(yuǎn)處的糖葫蘆，小小的臉上滿是期待。我再次牽起她小小的手，“走，姐姐帶你去吃糖葫蘆�！薄肮媚铮忝妹谜婵蓯�！”賣糖葫蘆的阿姨一直微笑地看著小欣一臉開心地吃著糖葫蘆。我也笑了笑，“是啊！”，我站在一旁靜靜地看著她嘴角的唐漬，“姐姐，好好吃哦。給，你也吃�！蔽乙Я艘豢�，嗯，真的，好甜，甜得有點(diǎn)憂傷。
告別了賣糖葫蘆的阿姨，我指著遠(yuǎn)處的動(dòng)物園問(wèn)小欣，“想不想去啊！”小家伙對(duì)著動(dòng)物園的大門眨巴眨巴她的大眼睛。然后我們進(jìn)了動(dòng)物園。聽著她銀鈴般的笑聲，看著她明媚的臉龐，我笑了。我們拍了許多照片，作為我們之間的留念。趁著洗照片的時(shí)候，我?guī)еチ朔b店，小家伙大概還沒有見過(guò)那么多漂亮的衣服，一直不停地問(wèn)我，“姐姐，你？要給我買衣服？”我知道她在想什么，我對(duì)著她微笑，不用擔(dān)心，阿婆不會(huì)怪你的。我瞇著眼睛看著煥然一新的她，嫣然一個(gè)小公主。她似乎是被我看得不習(xí)慣了，還以為我覺得不好看，雙手緊張地抓著衣角。我笑著安慰她，小欣，你很漂亮！
不知不覺中，太陽(yáng)已經(jīng)滑落山的那一邊，小家伙一路沉默不語(yǔ)。我將她送回阿婆身邊，交給阿婆一本相冊(cè)，“阿婆，這是我們?cè)趧?dòng)物園拍的照片，留給小欣當(dāng)個(gè)紀(jì)念吧！”小欣站在一群孤苦伶仃的孩子中顯得格外耀眼。小欣似乎知道我要離開了，淚眼朦朧地問(wèn)我，“姐姐，你還會(huì)來(lái)看小欣嗎，姐姐會(huì)忘了小欣嗎？”我摸著小欣的小腦袋，說(shuō)姐姐會(huì)回來(lái)看小欣的，姐姐不會(huì)忘記小欣，因?yàn)榻憬銗坌⌒溃?/p>
我一直記得與這個(gè)孩子的約定，一個(gè)月后我又坐著列車來(lái)到了這里，可是阿婆卻告訴我，就在我離開了的第二天，小欣被一對(duì)有錢的夫婦領(lǐng)走了。她一直哭著不愿離開，抱著那本相冊(cè)說(shuō)要等姐姐回來(lái)，那對(duì)夫婦不忍，但他們馬上就要移居海外。他們留下一大筆錢，一部分是留給你的，一部分捐給孤兒院。我沒有接受那部分錢，我把它留給了孤兒院，臨走前我問(wèn)阿婆是否可以將孤兒院改名為憶欣孤兒院。憶欣憶欣，我笑了。每個(gè)人都有屬于自己的路，祝她幸福吧！
后來(lái)，我離開了，輾轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)城市，看了一處又一處風(fēng)景。城市依舊繁華，風(fēng)景依舊秀麗。與往常一樣，每到一個(gè)城市，我都會(huì)短暫地停留，只為了看一看風(fēng)景，懷念過(guò)去的傷痛，回憶曾經(jīng)的美好。每一次站在城市的高樓俯視這樣的繁華，總會(huì)有心痛的感覺。
當(dāng)年拽著我的衣袖嚷著要去看海的小女孩，如今身在何方，還有，小欣。你們可知道，姐姐在找你們，等遇見了，我們一起去看海好嗎？
逝去的青春作文 篇7
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初夏的風(fēng)，煨著嬌羞的暖，細(xì)膩而清揚(yáng)。微風(fēng)輕拂，落英繽紛，好似粉色的夢(mèng)境，美得虛幻。是的，不過(guò)虛幻而已。
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逝去的歲月仿佛昨日的鮮花，依舊綻放在眼前。那年，不過(guò)是一群天真活潑的孩童，而現(xiàn)在。W在她窗前羞澀地看了她一眼。從此，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，魂?duì)繅?mèng)縈。一見鐘情，是這樣形容么！
從學(xué)前班到初一，C整整喜歡了她八年。少女不是不知郎意。只是，C比她小了十天。少女少時(shí)許諾：今生愿得一人心，白首不相離�？扇羰潜人晷。呐乱幻�，也會(huì)拒絕。
③
少女從四年級(jí)開始，就偷偷愛慕上了一位男生。不出你所料，就是那位在她窗欞前偶然望了她一眼的少年W。他眉清目秀，白皙好看，溫潤(rùn)如玉。在她失落到極點(diǎn)的時(shí)候，只要看到W的笑，她就知道，這世上還有美好。是的'，美好。
少女一直很努力地想讓W(xué)發(fā)覺她的存在，哪怕只是一瞬。只要W能在茫茫人海中不經(jīng)意地看少女一眼，此生足矣！
所以，少女一直很優(yōu)秀。
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青春，是一道明媚的憂傷。
六年級(jí)時(shí)，他們都很快樂(lè)。
W和女孩成了前后桌。
C和女孩也愈發(fā)熟絡(luò)。
女孩仍喜歡著W。
C也仍喜歡著女孩。
⑤
有些記憶，像一朵塵埃的花。美得醉心而不能拾起，一碰便“——簌簌”的消逝在時(shí)光里。
上了初一，他們仨仍在同一個(gè)班。
一天，W給女孩傳來(lái)一張紙條，字由心發(fā)，和他一樣清秀。上面寫著：我希望你能成為我的女朋友。我們一起努力，考上XX一中，延續(xù)我們的戀情。弱水三千，此后只取你一瓢飲。好么？
女孩蔫然一笑，淡淡寫著“好！”怯怯地遞了過(guò)去。
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寂寞流年，淺淺擦肩。只想捻一詩(shī)情，抒一畫意，小酌怡情，吟風(fēng)弄月，無(wú)關(guān)他言，且歌、且行。
忘了說(shuō)：C和W是哥們
是的，C知道自己喜歡的少女和他的兄弟有了一個(gè)約定，是W故意透露出來(lái)的。他很自私，因?yàn)閃知道：如果不把C逐出局，也許在某一天，女孩可能會(huì)喜歡上C。
W說(shuō)：“你不要再喜歡她了，可以么？”
過(guò)了很久，C冷笑著說(shuō)：“好�！�
知足，知愛，才能知生命的本質(zhì)根源，人心滿是破洞。洞外是暖膩的浮光，洞內(nèi)是隱忍的真相。
⑦
沐浴夏風(fēng)的溫柔，拾起四葉草的憂傷我將四葉草連同我的悲傷一同夾在筆記本里。
那天晚上，女孩收到一條短信：想借一場(chǎng)大雨逃脫，我不想守著恍如隔年的牽掛拼命地想你。我，放棄了。
空氣中彌漫著莫名的潮濕與感傷。
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月光總會(huì)牽扯出并不執(zhí)著的回憶，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們會(huì)倉(cāng)促地流轉(zhuǎn)在生命長(zhǎng)河里，泛著隱隱的悲喜。
窗外撲進(jìn)幾縷皎潔的月光，撇在案前白日未合的一卷舊書上，風(fēng)輕云淡，安然如初。
那個(gè)女孩就是我，我想說(shuō)：愛情里，誰(shuí)都沒有錯(cuò)。
逝去的青春作文 篇8
青春，是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)，不管是誰(shuí)的青春，無(wú)論平凡或是精彩，不顧一切的追逐，追逐夢(mèng)想的感動(dòng)，追逐未來(lái)的刺激，追逐愛的執(zhí)著，追逐自己的青春，為自己的青春抹上絢麗的一筆。
總是一閃而過(guò)的青春留給了我們太多的回憶與遐思，也許年少的我們揮霍著為數(shù)不多的青春，走在街上的大喊著，不顧路人的目光與評(píng)論，依舊我行我素。也許，這就是你眼中的青春，驕傲，張揚(yáng)，放蕩不羈。
匆匆二十載，就這樣悄無(wú)聲息，被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口，過(guò)往歲月的剪影，也許我們迫不及待的扔在過(guò)去，只留下幾張舊照片，在獨(dú)自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。
回憶永遠(yuǎn)是一支清遠(yuǎn)的笛，總在孤獨(dú)時(shí)響起。唱出以往的夢(mèng)，吟出今日的傷。望著眼前匆匆流走的一切，我無(wú)能為力，于是靜坐窗前，無(wú)所謂無(wú)事變幻，斗轉(zhuǎn)星移，無(wú)所謂昨日痛苦與記憶，也無(wú)所謂今日的`星空晨夢(mèng)，可怕只怕，往事在陽(yáng)光下風(fēng)化遺憾在記憶中永恒，怕只怕，離開的背影，沒有些許的留念，怕只怕，眼見的淚痕，凝結(jié)成了霜花最后幻化成煙霧，氤氳了昨日的天空，要等的未來(lái)來(lái)了，未來(lái)的夢(mèng)想還在未來(lái)，明天變成了今天，今天的希望還在明天于是，我們錯(cuò)過(guò)了今天，流失了昨天淹沒了未了，同時(shí)也淹沒的夢(mèng)想。
窗外，漸漸瀝瀝的小雨，又滋潤(rùn)了干涸的麥田，一株株小草依舊默默地編織著大地的春衣。靜靜的，等待著明月再次漫出山腰，掛在我們窗臺(tái)然后將月光侵入我每一個(gè)夢(mèng)，呵，今夜一定會(huì)很靜美吧！獨(dú)坐窗臺(tái)，聽不見萬(wàn)物的苦訴，看不見世界的忙碌，人清涼的雨水，澆醒了我自那孤獨(dú)的心，淡淡的回憶……想著。當(dāng)時(shí)是如何舞清風(fēng)盈袖，弄花香滿襟，將小小的夢(mèng)，在每一個(gè)夜晚編織成色彩斑斕的畫面，絢爛我的天空，在潮起潮落間讀懂失去……呵，青春，即將我們遠(yuǎn)去。
青春，就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你擁有它時(shí)，它貌似一文不值，只有將它耗盡時(shí)，回頭看，一切才有了意義。愛過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義，青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)時(shí)年久的羽衣霓裳，用手指輕輕一觸，便會(huì)散落到空中，飄散到角落。
歲月的河流飛快的流淌著，毫不留情的沖刷著我們唯數(shù)不多的記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)抹去我們的桀驁不馴，過(guò)往的人和事一直站在河的兩岸，站在這一邊的是現(xiàn)在的人和事，那邊的是早已飛逝的青春，在左岸與右岸隔著時(shí)間的長(zhǎng)河，就這樣可望不可及想而不可依。
誰(shuí)不曾有過(guò)對(duì)美好的未來(lái)的完美勾勒？誰(shuí)不曾有過(guò)天生我材必有用，千金散盡還重來(lái)的豪情。誰(shuí)不曾有過(guò)，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，的無(wú)限遐想，那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處都是希望和生機(jī)。
在青春里，有種情感叫憂傷。
在年華里，有種逆境叫堅(jiān)強(qiáng)。
我們的天空下，有哭泣，憂傷，遺忘，偽裝像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房，形成無(wú)數(shù)絕望的傷疤，花季以后的我們用時(shí)間撫平傷疤，但卻永遠(yuǎn)抹不住烙印在傷疤上的痛，那痛。只有我懂。
青春的麻木，用年華來(lái)療養(yǎng)。
傷痛過(guò)后我們逐漸選擇麻木，內(nèi)心的想法逐漸滋長(zhǎng)，發(fā)芽，也許，這就是你心中的叛逆。
青春，是一場(chǎng)多年華麗的葬禮，而年華始終是一場(chǎng)平平淡淡自導(dǎo)自演的花絮。
青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書，含著淚，我一讀在讀，翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì)陪著你走過(guò)青春的歲月，無(wú)始無(wú)終，卻讓每一個(gè)人難以忘懷，只有青春，便足矣回味。
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