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勵(lì)志作文

青春的作文600字

時(shí)間:2026-05-13 01:54:12 勵(lì)志作文

青春的作文600字【匯編9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的青春的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文600字【匯編9篇】

青春的作文600字 篇1

  媽媽已經(jīng)買來(lái)了新校服,和小學(xué)校服一樣單調(diào)。

  不,應(yīng)該說(shuō)小學(xué)校服并不那么單調(diào)。

  在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課,我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫(huà)在了她的校服內(nèi)側(cè),然后得意地炫耀給我看,結(jié)果被老師抓個(gè)正著。

  老師讓她上講臺(tái)給我們展示她的“圖畫(huà)”,而她卻一點(diǎn)也沒(méi)有悔改之意,直接跑上講臺(tái),向我們一笑,然后拉開(kāi)校服拉鏈。

  我看見(jiàn),校服一側(cè)靠下的地方,開(kāi)滿了大朵大朵的山茶花,靠上一點(diǎn)則斜伸過(guò)來(lái)一枝臘梅。另一側(cè)被畫(huà)上了許多太陽(yáng)菊,還有剛才那幾朵雪白的茉莉花,仿佛散發(fā)著清香。

  老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。

  于是,我們的校服之上也有了自己的印記:或許是幾句英文,或許是幾根花藤,或許是一時(shí)的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用,無(wú)奈之余也只得放過(guò)這股涂鴉的潮流。

  我們繼續(xù)描畫(huà)我們的夢(mèng)想,在校服上,無(wú)論是衣袖還是衣領(lǐng),不管是前身還是后背,都播下了我們個(gè)性張揚(yáng)的'希望。

  這些圖畫(huà)使始終如一的生活不再單調(diào):在食堂排隊(duì)的時(shí)候,可以看見(jiàn)前面一個(gè)人衣領(lǐng)上的四葉草;休息的時(shí)候,可以看見(jiàn)他們衣袖上的蝴蝶和花蔓;放學(xué)時(shí)走在路上,更是一道亮麗的風(fēng)景。

  原本單調(diào)的校服變得人人愛(ài)穿,原本只有在晨練時(shí)才能不穿的校服到那時(shí)也在身上。跑步時(shí)拉開(kāi)衣服的拉鏈,那青春的圖畫(huà)就隨著校服一起飛揚(yáng)。

  是啊,青春隨著圖畫(huà)共同飛舞!青春在校服上舞蹈!

  我們的青春折射著陽(yáng)光,在七彩的天空中飛翔!

  思緒回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:這件校服會(huì)怎樣呢?

青春的作文600字 篇2

  秋風(fēng)卷著落葉,飄然而下,望著那悠悠哉哉打著旋,滿天紛飛的葉,心中莫名的感慨。驀然回首,十三歲的我們走過(guò)了怎樣的花季。

  我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長(zhǎng),生活賦予我們的是五彩斑斕的畫(huà)面,青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。翹首回望……

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對(duì),我們含著淚,微笑著說(shuō):“生活考驗(yàn)著我們的意志!”

  “青春樹(shù)上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了默默承擔(dān)!

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無(wú)助襲擊著我們時(shí),我們狂妄地?fù)纹鹬穹とミh(yuǎn)航,尋求生命的理想,有著夢(mèng)想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠(yuǎn)航。青春樹(shù)上的理想花開(kāi)了,它懂得了擁有夢(mèng)想懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒(méi)有到不了的地方……

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí),我們勇敢的拿起了自己生命的調(diào)色筆,大膽地在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái)!

  青春,花開(kāi)的季節(jié),我們擁有了堅(jiān)強(qiáng),擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢(mèng)似煙的往事,播散著它的芬芳。我們已經(jīng)踏過(guò)兒時(shí)的'溫馨時(shí)代,正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想,青春的我們,請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開(kāi)拓,去進(jìn)取,去創(chuàng)新吧!光輝的人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕,鮮花、掌聲、笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)?zhēng)!年輕的朋友們,青春不說(shuō)累,相信吧!生活因我們而更加精彩!

青春的作文600字 篇3

  小時(shí)候,我們;孟肭啻旱淖约。或是隨遇而安只愿安于現(xiàn)狀;或是不愛(ài)平淡對(duì)于何事只想盡力一試;或是隨波逐流只想著舒服度日;或是各持己見(jiàn)哪怕最后頭破血流。

  但,當(dāng)我們幻想之際,殊不知青春已向我們靠近,當(dāng)我們步入小學(xué),邁入中學(xué)時(shí)青春已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近。在我們奮斗時(shí),“青春恰自來(lái)”。

  有人會(huì)問(wèn):“什么是青春?青春的我們?cè)撛趺醋?”我會(huì)毫不遲疑地回答道:“奮斗之時(shí)便是青春,青春之時(shí)需奮斗!痹谖倚闹心晟俨坏扔谇啻,如果在在年輕時(shí)做揮霍時(shí)間的事也只是在年少時(shí),做老年時(shí)的事罷了而那并不是青春,無(wú)論你在何時(shí)只要你奮斗那便是青春,那便是“青春恰自來(lái)”。

  想一下有一個(gè)叫莎士比亞的人相信不少人都認(rèn)識(shí)他吧,他說(shuō)的一句話很有道理:“勵(lì)志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速!鄙勘葋喸谀晟贂r(shí)命運(yùn)悲苦。在他很小的時(shí)候便已經(jīng)開(kāi)始打雜工,更確切的說(shuō)是努力,他幾乎沒(méi)有什么工錢,還要受各種屈辱但他內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng),他堅(jiān)信總有一天他將一鳴驚人。盡管他每日做工很累但他總在勞役之余學(xué)習(xí)本領(lǐng),后來(lái)他著成了著名的.書(shū)籍《哈姆雷特》,《羅密歐與朱麗葉》,為后世留下了傳奇的作品。

  有詩(shī)曰:“莫道桑榆晚,微霞尚滿天!边@首詩(shī)告訴了我們,在哦我們認(rèn)為最晚之時(shí),其實(shí)是最早之時(shí),在青春中,我們不能去選擇安逸,而要去努力拼搏,在平凡中奮斗。只有奮斗的青春才是最美的,讓我們把握青春的時(shí)光,書(shū)寫(xiě)奮斗之歌,只有奮斗的青春才是青春,才是真正的青春的來(lái)臨。

  在我們奮斗之時(shí),才是最真實(shí)的青春,才是真正的“青春恰自來(lái)”。讓我們一起奮斗,一起在美麗的青春中拼搏向上。

青春的作文600字 篇4

  生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒,我們的活力在四射。在今天這樣歡聚的時(shí)刻,請(qǐng)看我們運(yùn)動(dòng)員的本領(lǐng)。 加油健將們無(wú)論成敗輸贏去吧和著汗水與泥土和著眼淚與熱血在藍(lán)天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的-詩(shī)章 4.掌聲依然為你們響起,鮮花依然為你獻(xiàn)上,一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗,請(qǐng)你擦干淚水,振作精神,因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。

  誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有痕跡而鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò),鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在了天空的心中。你的'精神也刻在了食工人的心中,無(wú)論結(jié)果如何,我們不會(huì)忘記你這只在天空中奮力舞過(guò)的美麗的小鳥(niǎo),你將成為我們心中的永恒,為那瞬間的美麗。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你,一個(gè)箭步如飛輕松跨過(guò)橫桿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我,心情還在為你越過(guò)高桿時(shí)而激動(dòng);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你,一聲震天動(dòng)地的高吼第一個(gè)沖過(guò)跑道的終點(diǎn)線,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我,目光還在你仰天怒吼的地方停留;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你,第三步踩到紅線被判犯規(guī),為失去了最后一次機(jī)會(huì)而失落,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我默默的為你傷感;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你最后一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)線,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我為你的堅(jiān)持而喝彩。

  金秋十月,干桂飄香。金秋的十月本是收獲的季節(jié)!我們?cè)谶@金色的日子里,迎來(lái)了科大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。田徑場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們正在奮力拼搏,結(jié)果已經(jīng)不再重要,運(yùn)動(dòng)員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出!她們將會(huì)收獲到青春帶來(lái)的喜悅!運(yùn)動(dòng)員們,加油吧!在這激情燃燒的日子里,在這珍貴的青春歲月里,讓我們共同為青春譜寫(xiě)一首壯麗的歌!

  .感受生命的激情,體味生命的火焰。當(dāng)時(shí)間忽然停止,當(dāng)瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。你便在運(yùn)動(dòng)中得到升華。把力量變?yōu)楣,將速度變(yōu)榧。拉滿弦,向你人生的輝煌沖刺!

  .運(yùn)動(dòng)盛會(huì),苦盼良久,顆顆年輕的心在運(yùn)動(dòng)中釋放,張張動(dòng)人的臉在這里燦爛。彰顯個(gè)性,標(biāo)柄自我,讓激情在這盛會(huì)中毫無(wú)顧忌的揮灑。重在參與,樂(lè)在其中,拼搏盡力,無(wú)冕之王。就算只當(dāng)座上客,那熱情依然高漲。因?yàn)榍啻旱墓獠蕦⒃谑?huì)中極度燦爛地呈現(xiàn)。

青春的作文600字 篇5

  上了初中,老師第一次給我們講了理想,那是我第一次了解了理想的定義,也有了自己的小小的理想,那便是進(jìn)入龍泉高中最好的班。在小學(xué),我根本就不懂什么叫做學(xué)習(xí),更沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么叫做“為學(xué)習(xí)而奮斗”。那時(shí)的我,一上學(xué)就盼著放學(xué),一上課就盼著下課,一上晚自習(xí)就盼著停電,年少貪玩的我,根本什么都不懂。

  上了初中,和那些神一般的同學(xué)同處一間教室,在他們的世界中,似乎唯有瘋寫(xiě)作業(yè),狂得分?jǐn)?shù)才能使他們快樂(lè)。在他們的影響下,我開(kāi)始變了。父親雖是一介農(nóng)民,希望有個(gè)兒子能為他爭(zhēng)光,但是他對(duì)我的要求卻并不高,因?yàn)樗幌虢o我太大壓力,他總是對(duì)我說(shuō):“你考多少分,上什么學(xué)校并不重要,只要你所說(shuō)的,所做的`不讓你自己感到羞愧就行!庇行┤苏f(shuō):“這樣還不好?青春就是用來(lái)玩的,沒(méi)有壓力正是我們需要的。”我卻并不覺(jué)得是這樣,對(duì)于我來(lái)說(shuō)父親會(huì)這樣說(shuō)是因?yàn)樗嘈潘幸粋(gè)自覺(jué)的兒子,因此,越是這樣,我就越是得加倍努力,一個(gè)孝順的兒子怎么能讓他滿懷期望的父親失望呢?

  經(jīng)過(guò)兩年的奮斗,我已經(jīng)從班上的第19名進(jìn)步到了12名,七張卷子很容易寫(xiě)完,七天很容易過(guò)去,七位數(shù)字也很容易記得,但是,這看似簡(jiǎn)單的七個(gè)名次,卻包含了我數(shù)天的努力,因此,我雖沒(méi)能夠進(jìn)入前十名,但是我仍對(duì)自己感到高興和滿意,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的班級(jí)中,我,沒(méi)有放棄?爝M(jìn)入初三了,課程將要增多,難度將會(huì)變大,時(shí)間卻會(huì)縮短。剛開(kāi)始,我有些想退縮,但是,不經(jīng)過(guò)奮斗與磨練的成功,算什么真正的成功!我決定要好好的干一把,我始終堅(jiān)信,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,青春定將無(wú)悔!

青春的作文600字 篇6

  細(xì)雨飄過(guò),清風(fēng)拂過(guò),于是我聞到了清荷之香,帶著熟悉,帶著喜悅的味道,環(huán)抱著我……我?guī)缀鯗S陷于這美好的夢(mèng)里;蛟S,任誰(shuí)也不愿驚擾,打破這沁人的安寧。那肆虐的香,帶著狂野,在你看不見(jiàn)的地方擴(kuò)散……徐詩(shī)中說(shuō)“如果有一天我獲得了你的愛(ài),那么我飄零的靈魂便有了歸宿。只有愛(ài)才能讓我匆匆行進(jìn)的腳步停下,讓我再多停留你身邊一會(huì)吧,你知道憂傷正像鋸子鋸著我的靈魂……”徐志摩寫(xiě)下如此激情洋溢的詩(shī),可是愛(ài)到了極點(diǎn)。

  如此狂熱而又深情的徐志摩,在遇上林徽因之后,就從哲學(xué)家,變成了大詩(shī)人。他的詩(shī),都是遇到了林徽因,用靈魂鑄寫(xiě)而成的。有一種職業(yè)最能觸動(dòng)人心,那就是詩(shī)人;有一道風(fēng)景最雋永,那就是詩(shī)歌。人不瘋狂枉少年,瘋狂,才對(duì)得起自己的青春,才對(duì)得起自己旺盛,飽滿的元?dú)狻?/p>

  許多人,因?yàn)榀偪瘢龀隽藷o(wú)與倫比又重大的行為。瘋狂所犯下的'錯(cuò)誤,或許不能容忍,或許惡劣無(wú)比,但多少都會(huì)獲得自己的驚喜。碌碌無(wú)為的人,年老時(shí)只能對(duì)著圓鏡,看著白花花的自己,道一聲:“后悔!被ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。瘋狂,有人看到這個(gè)詞,或許就立刻想到一些無(wú)法原諒的行為,或許就立刻想到成功地喜悅。瘋狂是一種動(dòng)力,為工作的瘋狂,為情感的瘋狂,理智的瘋狂,是人所向往的。

  徐志摩的瘋狂,換來(lái)了與林徽因短暫的美好時(shí)光,最終墜機(jī)時(shí),使得林徽因把他乘坐的飛機(jī)殘骸掛在房間,至她死都沒(méi)摘下來(lái)。這一份情,多是真誠(chéng),友誼的情,比徐志摩一直想得到的愛(ài)情要好許多。可這份情,只能安慰著他的靈魂……看來(lái),瘋狂也并不是一無(wú)所獲。可為什么明明是“瘋狂”,卻還能“理智”。理智所指的只是你奮斗的目標(biāo),只要目標(biāo)正確了,獻(xiàn)上自己的熱血,獻(xiàn)上自己的瘋狂,你就是理智的。這沁人的安寧,被打破了,驚擾了,是因這瘋狂,這熱血。

青春的作文600字 篇7

  朝花夕拾,年少的我們將花兒摘下,等大了還會(huì)有余韻尚存。翻開(kāi)那一張張照片,會(huì)發(fā)現(xiàn)懷留的是自已逝去的青春——青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  青春是率真的年紀(jì)。天真爛漫,口無(wú)遮攔。一句句翩飛的'話語(yǔ),是這個(gè)年紀(jì)最好的證明!吧倌昃蛻(yīng)該是少年,少年的一切都是少年的!币晃蛔骷以@么說(shuō)過(guò)。青蔥歲月中,我們不應(yīng)故作老成,凡事三思,澎湃的熱情和古靈精怪的點(diǎn)子才是如此動(dòng)人。青春因率真而簡(jiǎn)單。

  青春是奮斗的年紀(jì)!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”我們正少年,當(dāng)自強(qiáng)。努力過(guò)的人生無(wú)憾,若昏昏沉沉地將時(shí)間浪費(fèi)。豈不是錯(cuò)過(guò)了太多美麗。在這如花的歲月中,我們汲取營(yíng)養(yǎng),花苞待放,好一個(gè)“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”青春因奮斗而簡(jiǎn)單。

  青春是希望的年紀(jì)。我們有如初升旭日,散發(fā)著希望的光芒,這是離夢(mèng)想最近的時(shí)候啊,每天的我們都是新的,迎著陽(yáng)光踏上新起點(diǎn),暢想未來(lái),無(wú)限憧憬。如此種種,盡迎著我們,趁意氣風(fēng)發(fā),走南闖北,縱有挫折,不怕!我們年歲向好,滿懷希望,正揚(yáng)帆起航。青春因希望而簡(jiǎn)單。

  我們?nèi)绯跎拿x(chóng),期盼著化繭成蝶,盡管會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,卻毫無(wú)畏懼;我們?nèi)绱诺幕ɡ,期盼著綻放,盡管會(huì)經(jīng)歷苦澀與等待,卻充滿斗志;我們?nèi)绯跎男袢眨谂沃幂x光奉獻(xiàn)社會(huì),盡管現(xiàn)在并不飽滿,可我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

  青春是簡(jiǎn)單的,沒(méi)有半點(diǎn)謊言,沒(méi)有絲毫污漬;青春是一張白紙,等著畫(huà)手去創(chuàng)作,等著別人去遐想,等著織畫(huà)人去贊嘆。無(wú)奮斗,不青春,這便是最好的年紀(jì),簡(jiǎn)單而熱烈。

  “每天都是你余生中最年輕的一天。”正值尚好年華,所有人都應(yīng)奮斗,不甘平庸。青春一直在!

青春的作文600字 篇8

  十四歲了,告別了童年,進(jìn)入了青春期。我們向過(guò)去揮手告別,走進(jìn)了我們的“花樣年華”。

  有人說(shuō),青春期是快樂(lè)的;有人說(shuō),青春期是美妙的;也有人會(huì)說(shuō)青春期是無(wú)憂無(wú)慮,而我說(shuō)得青春期是煩惱的,煩得我是焦頭爛額!

  也許,你會(huì)問(wèn)我為什么煩惱。那么我來(lái)告訴你,我第一煩惱的就是額頭和兩鬢那“飛揚(yáng)”的“美麗青春痘”。

  有時(shí)一夜就會(huì)長(zhǎng)出好多好多,就像是商量好的,齊刷刷的出現(xiàn)在你最在意的地方——額頭上。任憑你站在鏡子前怎么擠,怎么掐,它就是賴著不下去,唉,煩死了!

  為了這可恨的青春痘,都不知道吃了多少藥,害的我都快失去了味覺(jué),可它就是硬賴著不走,憑你用盡渾身懈數(shù),它仍然在額頭上“神采飛揚(yáng)”的生活著。更煩了。

  沒(méi)辦法,只好由著它了。走在大街上,人們熾熱的目光都投在我身上,他們的.目光讓我感覺(jué)我就像怪物一般。就連在學(xué)校也會(huì)因這“美麗青春痘”而吸引來(lái)不少驚訝的目光,真是又窘又煩。

  慎重考慮了一番,想,還是留些劉海吧。但我好像不太適合留劉海,但為了面子不留也得留。本以為事情就這樣解決了,但接下來(lái)的事就讓我越來(lái)越煩了。

  留劉海,短了吧,遮不住那可恨的痘痘。長(zhǎng)了吧,雖然遮住了痘痘,卻又擋了眼睛,而且還會(huì)被“封建”老師喻為“不倫不類”。

  不止這些,就算老師不說(shuō),走在校園中微風(fēng)一起,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海就飄了起來(lái)。這不,廬山真面目就露出來(lái)了,又被同學(xué)們當(dāng)成了笑料。

  時(shí)間長(zhǎng)了,干脆又扎起了劉海,免得被老師罵。這樣那痘痘就繼續(xù)在我的臉上自由自在地生活著,煩透了。

  唉,青春期,都是你惹得禍!

青春的作文600字 篇9

  人們常說(shuō),青春總是那么美好,它會(huì)悄無(wú)聲息地靠近你,在你的人生里涂抹著色,留下永遠(yuǎn)讓你忘不了的痕跡。我常常想,我的青春在哪兒,是藏在云朵里,躲在草叢間,還是隱匿在鐘擺的搖晃中?

  我和大多數(shù)同齡人一樣,我們活在青春里,我們享受著青春是優(yōu)待,我們用時(shí)間和精力揮灑著肆無(wú)忌憚的青春。我們?cè)诟改副幼o(hù)下度過(guò)了幼年,在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下走過(guò)了少年,我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快,以至我們小憩了一會(huì)兒,它就已把我們甩在后面,我們只有用奔跑,才能跟上青春的'步法;蛟S在我們埋頭苦干時(shí),猛地一發(fā)現(xiàn),青春正站在遠(yuǎn)方,向我們過(guò)去的那一刻青春告別。

  “噹!”那莊嚴(yán)的告別似一把鐵錘砸醒了我們木訥的頭腦。我們驕傲地享受著青春,卻未察覺(jué)到它那微小的變化。那日異增添的一絲絲成熟取代曾經(jīng)的稚氣,那漸漸增長(zhǎng)的能力取代了手足無(wú)措的尷尬,這是青春的送給我們的禮物?還是……青春,你是在向我們告別嗎?

  “拉著我的手。讓我陪你們一起走!边@是時(shí)間透露給我的訊息。親愛(ài)的你們,是否愿意和時(shí)間一起走?我們用忙碌的學(xué)習(xí)生活麻痹自己,,使自己不要想到那告別的酸楚,卻不想時(shí)間已把我們帶入倒計(jì)時(shí)。哦,青春,我還記得我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)你教給我們的“一,二,三……”,卻不曾想到,你現(xiàn)在換向地逼著我們數(shù)著“……三,二,一!蹦闳绦陌盐覀兊挠洃洅佋谀沁^(guò)去的青春里嗎?我們這群屬于青春的孩子卻舍不得你。你的無(wú)奈告訴我們,青春一去不復(fù)返,我曾天真地想,或許只有破解了愛(ài)因斯坦留給我們我們才有可能拾撿到那曾經(jīng)的青春。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,我們是向青春告別,還是向那昔日的朋友告別?時(shí)間嘀嗒嘀嗒在心中,青春搖曳搖曳在夢(mèng)中,時(shí)間劃落在指尖,惜別流露在心田,呵,我的青春,我們要把你牢牢拴在我們身邊!

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