（優(yōu)）實(shí)用的青春作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的青春作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
越過(guò)天真稚氣的童年，會(huì)懷念曾經(jīng)，許多錯(cuò)過(guò)；但跨入絢麗多彩的青春，卻執(zhí)著念想，放飛夢(mèng)想。沉醉在美好的`童年，卻要承受所謂痛苦的青春。懵懵懂懂的人會(huì)想，終是青春不勝夢(mèng)？
青春不是夢(mèng)，他也有自己的朝氣蓬勃。
青春不是夢(mèng)，他需要彼此的堅(jiān)守執(zhí)著。
青春不是夢(mèng)，他值得我們的真心付出。
青春不是夢(mèng)，他理解少年的不解追求。
青春不是夢(mèng)，他教會(huì)人們從夢(mèng)中醒悟。
青春不是夢(mèng)，他擁有另一番雨后彩虹。
青春不是夢(mèng)，他等待歲月的勇敢追逐。
青春不是夢(mèng)……
青山清水青荷塘，春花春柳春滿(mǎn)樓。
青春猶如初日，冉冉升起；猶如瀑布，一瀉千里；猶如芙蓉，淤泥不染。
青春不是夢(mèng),青春充滿(mǎn)我們的期待，懷著我們的夢(mèng)想。
幽幽的月光,灑落溪流，載著紙船流向夢(mèng)想，流向明天。
……
要做就做雄鷹，懷著青春的夢(mèng)想，翱翔藍(lán)天；
要做就做鳳凰，充滿(mǎn)青春的夢(mèng)想，在烈火中永生。
青春作文 篇2
青春不僅僅是希望，更多的是熱忱�！}記
青春，是一首動(dòng)人的歌，讓我們?cè)诿烂畹母杪暲锫剑磺啻�，是一段成長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們?cè)谧兓弥谐砷L(zhǎng)；青春，是一本耐讀的書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)海中尋找自己的蹤跡。
十八歲的我，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。時(shí)間的航班從未停歇過(guò)，一轉(zhuǎn)眼，我已走過(guò)了十八個(gè)春秋。從一個(gè)無(wú)知的孩童到現(xiàn)在的自己，經(jīng)歷了許多，有好的也有不好的，從不懂到懂，從不了解到了解，生活的'車(chē)輪就這樣在我的人生道路上一點(diǎn)點(diǎn)碾過(guò)，也正因?yàn)檫@樣，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)這本日記，記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，有歡笑，有悲傷，有失落，還有喜悅……
十八歲的我，多了一份成熟。在成長(zhǎng)的道路上，我們不多磨練自己，在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，在成功中收獲自信。讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷變得成熟。曾經(jīng)的我們，對(duì)待一些事情，總是把它想的過(guò)于簡(jiǎn)單，覺(jué)得一切都是那么的美好，可是現(xiàn)實(shí)卻并不像我們所想的那樣，是極其現(xiàn)實(shí)的。也許在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到很多事情我們無(wú)法解決或是被現(xiàn)實(shí)打敗，可能當(dāng)時(shí)會(huì)讓我們有種挫敗感，但隨著年齡的增長(zhǎng)，也許我們應(yīng)該感謝生活，正因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)這樣那樣的事兒，才會(huì)讓現(xiàn)在的我們變得逐漸的成熟起來(lái)。
十八歲的我，學(xué)會(huì)了放下。曾經(jīng)的我們，認(rèn)為一切都是那么的美好，并且用盡全力去守護(hù)那一份美好。即使在別人眼里并不美好，我們也會(huì)象珍寶一樣去保護(hù)，因?yàn)槟菚r(shí)我們存在的價(jià)值，是我們信念的支撐�？蛇@一切卻不受我們掌控，這些美好并不是永恒的，也許只是一陣風(fēng)吹過(guò)，那些美好便隨風(fēng)而去了；也可能只是一場(chǎng)雨，就把它們沖刷的一干二凈。當(dāng)我們失去這些美好的時(shí)候，我們會(huì)傷心，會(huì)失落，會(huì)絕望……就這樣，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，慢慢地也就學(xué)會(huì)了放下那些改放下的，學(xué)會(huì)了正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把曾經(jīng)的美好放進(jìn)心里，然后輕裝上陣，再揚(yáng)起風(fēng)帆，重新起航。
十八歲的我們，一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，收獲著不同的風(fēng)景。我們填充著青春的韻腳，涂抹著青春的顏色，練硬了青春的翅膀，砥礪著青春的棱角，好好把握我們的現(xiàn)在，在這段道路上清晰地留下只屬于我們的足跡。
青春作文 篇3
天上的月亮要有星星的陪伴，否則，在深深的夜空中會(huì)感到孤單；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否則，在藍(lán)藍(lán)的天空中會(huì)感到寒冷；成長(zhǎng)中的我要有你的陪伴，否則，在漫漫的人生旅途中會(huì)變得憂(yōu)愁……正是因?yàn)橛辛四愕呐惆椋业娜兆永锊艥M(mǎn)是陽(yáng)光，滿(mǎn)是希望。
和你初識(shí)的那個(gè)秋天，楓葉格外紅。你穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的素裙，拖著棗紅色的行李箱，行走在校園里。雨后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)在你的臉頰上。你扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)宿舍樓怎么走？”“公廁左轉(zhuǎn)�！蹦愣Y貌地向我道謝，然后優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。那個(gè)場(chǎng)景被時(shí)光定格成美好。
我們同班，你坐在墻角翻書(shū)的樣子真是美不可言。我很慶幸，最后我們做了同桌。你很優(yōu)秀，我不會(huì)的.你都會(huì)，而且總是耐心地教我。
一次考試失利，我輸?shù)靡粩⊥康亍Ｔ谶^(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。也許上帝太寵愛(ài)我了，每次考試成績(jī)都還可以，這使得我變得驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉。然而上帝卻不會(huì)每次都會(huì)照顧我，一次考試打破了我自以為是簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
我獨(dú)自站在樓上，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
終于，你來(lái)了：“一次考試并不能代表什么，你應(yīng)該堅(jiān)信，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，哪兒來(lái)的萬(wàn)紫千紅的春天？但你要用自己的努力證明自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，抹去那卑微的淚水，沖你笑笑。
乘著白駒走到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼便已初二。我們不再去操場(chǎng)上玩耍，不再去校園超市賣(mài)糖，不再說(shuō)悄悄話(huà)到深夜……漸漸地，我們習(xí)慣每天坐在教室，與比肩還高的書(shū)做斗爭(zhēng)。我們總是挨到最后才吃飯，總是寫(xiě)作業(yè)到深夜……
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符……有你在的地方，就如同下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨，溫暖了我的歲月，陪伴了我的青春路。
青春作文 篇4
風(fēng)起了，但我不曾忘記與你這樣絢麗的短暫相遇，我的青春。有人說(shuō)，青春什么都好，唯一的缺點(diǎn)就是太短暫，而我卻要說(shuō)，正因?yàn)榍啻哼@樣的匆忙，才讓我們?nèi)绱松钌畹木鞈僦豢戏艞墝?duì)它的懷念。
沒(méi)有風(fēng)情萬(wàn)種，沒(méi)有世態(tài)炎涼，更沒(méi)有勾心斗角，一記淺淺的笑容，便是一輩子的追憶。如果心情也被染上了綠色，有了顏色的定格，那么我想，回憶里的青春，將永遠(yuǎn)那么的年輕又執(zhí)著，永遠(yuǎn)是不老的樣子。
青春是一首歌，不是因?yàn)樗哪贻p，不是因?yàn)樗卸嗝�，不是它的繁花似錦、朝氣蓬勃。渾然天成的，是因?yàn)樗亩虝�。�?dāng)許多事，我們還沒(méi)有來(lái)得及做，甚至沒(méi)有來(lái)得及想，青春便消失在了現(xiàn)實(shí)中，只留那一串串的患得患失在記憶中形成傷痕，讓我們?nèi)粲兴�，卻不知要從何細(xì)細(xì)的想起。誰(shuí)不為之感嘆呢？
感慨。最終，遺憾便在心中形成那一份后悔的烙印。然而啊，不甘心，卻終究只能回望了。當(dāng)所有關(guān)于青春的嘆息聚集，在人類(lèi)的歷史河流中奔涌而過(guò)，青春就成為了不朽的遺恨。因?yàn)檫@一份遺恨的傳唱，青春被足球之夜賦予了它應(yīng)該的靈魂。
我們想念，我們追憶，我們嘆息，我們深深的懊惱過(guò)。許多完美的`事情，我們最后漸漸的遺忘了，卻不曾放下青春的那一份熱情，那一份愛(ài)，還有每一場(chǎng)失意后的感傷。當(dāng)許多不完美的事情，慢慢的在心底沉定，原來(lái)，我來(lái)不及感受的青春啊，再多的遺憾，都是因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò)，同時(shí)那么短暫的瞬間即逝。
夢(mèng)一場(chǎng)，觸手可及的，只是瞬間的撫弄，這就是青春最大的優(yōu)勢(shì)。能成為遺憾的，才是我們最痛的美麗。愛(ài)也好，恨也罷，都也成冰。而那被冰凍的，終于成為了青春永遠(yuǎn)的歌。
青春作文 篇5
千百年來(lái)，多少中華民族的志士仁人正是在青少年時(shí)期不懈鉆研、艱苦磨練，百折不撓，成就了無(wú)數(shù)驚天動(dòng)地、可歌可泣的不朽事業(yè)。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！
現(xiàn)在，我國(guó)堅(jiān)持的是科學(xué)發(fā)展觀(guān)，而它的第一要義是發(fā)展，但發(fā)展靠誰(shuí)呢？當(dāng)然是靠我們這些祖國(guó)的棟梁啦！
有些人時(shí)常抱怨：我這匹千里馬，怎么就沒(méi)有伯樂(lè)相中呢？然而，在21世紀(jì)的今天，讓你擁有了一個(gè)讓自己發(fā)揮、脫穎而出的平臺(tái)，但要想成為最耀眼的星星就必須努力學(xué)習(xí)！
科學(xué)發(fā)展觀(guān)使我們的祖國(guó)更加進(jìn)步！
祖國(guó)能飛速發(fā)展，是因?yàn)橛辛撕玫膽?zhàn)略，能夠科學(xué)發(fā)展，有了國(guó)家的昌盛，我們還不能忘記我們自己和學(xué)校。
我們身為學(xué)子，就要盡到一個(gè)學(xué)子的本分，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，有一個(gè)能不斷激勵(lì)自己向前的目標(biāo)，盡快讓自己成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。而這兒的努力并不是要你一個(gè)勁的拿著書(shū)看，而是要善于運(yùn)用方法，靈活的將書(shū)本的知識(shí)傳送到腦海。但同時(shí)也要善于抓住機(jī)遇，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不要讓它從自己手中“巧妙”地溜走。
學(xué)校也一樣，學(xué)校是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的.地方，當(dāng)然也需要發(fā)展！
千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子都在學(xué)校學(xué)習(xí)，老師們要教育一批又一批學(xué)生，將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓他們努力成為開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。要想獲得如此成果，當(dāng)然也離不開(kāi)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。學(xué)校的老師不能將努力讀書(shū)的意思歪曲了，不能一味認(rèn)為天天埋在書(shū)堆里才是讀書(shū)，不能讓老師的腦海里有一種錯(cuò)誤的思想：調(diào)皮搗蛋的學(xué)生以后一定沒(méi)出息，老師更不能有偏心。學(xué)生不是每個(gè)都是天才，他們也會(huì)有自己的弱勢(shì)，但他們也有屬于自己的優(yōu)勢(shì)，成為“自己的狀元”。學(xué)校的發(fā)展，靠的不僅僅是學(xué)校本身，還有所有的學(xué)生。所以，如同上文所說(shuō)，要想有更好更快的發(fā)展，就必須提高學(xué)生各方面的才能，尤其是注重發(fā)展每位學(xué)生最擅長(zhǎng)的一方面讓學(xué)生有了動(dòng)力，學(xué)校也就能快速發(fā)展了！
要想完全實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，沒(méi)有開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神也是不行的。
歷史和現(xiàn)實(shí)都表明：一個(gè)沒(méi)有開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)精神的作支撐的人，是難以有所作為的；一個(gè)沒(méi)有開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個(gè)沒(méi)有開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒(méi)有來(lái)拖進(jìn)去，艱苦創(chuàng)業(yè)精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的！
青少年風(fēng)華正茂，最少保守思想，最少陳腐觀(guān)念，更應(yīng)當(dāng)做開(kāi)拓進(jìn)取，用于創(chuàng)新的先鋒。青少年時(shí)期是精力充沛、思維比較敏捷、最具創(chuàng)新潛力的時(shí)期。作為青少年的我們，擁有老天賜予的優(yōu)勢(shì)，更應(yīng)該努力奮斗，不僅僅是為了我們自己，更是為了我們的祖國(guó)，在科學(xué)發(fā)展中越來(lái)越進(jìn)步。
是祖國(guó)，為我們提供了一個(gè)讓我們自由發(fā)展的平臺(tái)，在這個(gè)青春舞臺(tái)上，我們可以盡情歡呼雀躍，做科學(xué)發(fā)展道路上的領(lǐng)路人，也讓我們利用自己得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，做千里馬，成為黑暗中最閃耀的一顆星星，綻放最絢麗奪目的光彩，用自己的光芒照亮世界的每一個(gè)角落。
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