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寫作作文

作業(yè)作文600字

時(shí)間:2026-04-08 05:11:07 寫作作文

【精選】作業(yè)作文600字8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的作業(yè)作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】作業(yè)作文600字8篇

作業(yè)作文600字 篇1

  每每看到數(shù)學(xué)口算本,我總會(huì)想起那頓批評(píng)和那次屈辱。

  那天傍晚,我在校門口值周。至于黑板上的作業(yè),我也就草草地看了一眼。

  第二天清早,我高高興興地背著書包去上學(xué)。早讀剛結(jié)束,黃樂(lè)怡交給了我一本口算,我問(wèn)她:“你給我口算干嘛呀?昨天老師沒(méi)有布置這項(xiàng)作業(yè)呀!”“怎么可能?”她拉開黑板,完成數(shù)學(xué)口算本的作業(yè)映入眼簾,“你看,老師昨天明明布置了呀!”“。!”我失聲叫了起來(lái)。

  怎么辦,怎么辦?第一節(jié)可是數(shù)學(xué)老師的'課啊,如果被發(fā)現(xiàn)了,那后果豈不是不堪設(shè)想?我對(duì)黃樂(lè)怡說(shuō):“你先幫我去收一下數(shù)學(xué)作業(yè),口算本借我一下。”我趕緊從書包里拿出口算本,火急火燎地開始抄作業(yè)。真是不幸中的萬(wàn)幸!我剛抄完,上課鈴就響了,我平安地渡過(guò)這一劫?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,該來(lái)的總會(huì)來(lái)。

  那時(shí),我正在座位上看書。黃樂(lè)怡跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“沈以軒,數(shù)學(xué)老師叫你過(guò)去一下!”聽到這個(gè)消息,我的心里“咯噔”一下,該不會(huì)是露餡了吧!我拖著沉重的步伐朝辦公室走去。

  我前腳剛邁進(jìn)辦公室,還沒(méi)到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁,應(yīng)老師就劈頭蓋臉地罵了起來(lái):“你身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng),作業(yè)亂做,昨天布置的口算作業(yè)幾乎全錯(cuò),是不是本子上的紅叉叉多一些你心里很開心?”當(dāng)時(shí),老師的火氣很大,聲音很大,全辦公里室里的老師和同學(xué)都聽見了,他們的目光織成了一張密密匝匝的網(wǎng)擲向了我,罩得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

  我看了看口算本,上面布滿了紅叉叉。我發(fā)現(xiàn)第三題空著,也就是說(shuō)從后面開始我都抄串了!我心里暗暗叫苦,早知如此,我又何必當(dāng)初!

  我后悔了,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地向老師說(shuō)明實(shí)情,只可惜世上沒(méi)有后悔藥啊!

作業(yè)作文600字 篇2

  夜深了,靜悄悄的。英英躺在床上翻來(lái)覆去的,睡不著。你知道為什么嗎?那是因?yàn)樗秊樽约旱淖鳂I(yè)犯愁呢。5月31日是世界無(wú)煙日,英英的老師布置了一項(xiàng)艱巨的作業(yè),5月31日那天要?jiǎng)褡约旱陌职纸錈。這項(xiàng)作業(yè)看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是要英英做到實(shí)在是太難了,因?yàn)橛⒂⒌陌职质俏鼰熆,一天不吸都不行。你?lái)說(shuō)說(shuō),面對(duì)這樣的吸煙狂,英英哪有信心勸爸爸戒掉煙癮?英英睡得著才怪呢!

  忽然,靜悄悄的漆黑的夜里傳來(lái)說(shuō)話聲。英英仔細(xì)一聽,原來(lái)聲音是從爸爸的香煙盒里傳出來(lái)的?蓯旱南銦熜值軅冋陂_慶功會(huì)。英英心想反正也睡不著,聽聽這些“大恐龍”說(shuō)些什么。

  “哈哈,人類真是一群大笨蛋,我們?cè)诤λ麄,他們居然毫不醒悟,還常說(shuō)吸煙好能提神,真笨!”煙老大說(shuō)!笆前。 睙熇隙f(shuō),“我們的才能太大了,讓人一吸就上癮,我們給人類帶來(lái)的災(zāi)難可多了,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的功績(jī)!薄昂冒!”煙兄弟們齊聲答道。英英聽了,心想:好啊,原來(lái)你們是故意的!拔蚁日f(shuō)。”煙老大說(shuō),“我們讓一些女士得了癌癥,孕婦肚子里的寶寶變形!庇⒂⒙犃诵÷暤卣f(shuō):“真的是名副其實(shí)的`大恐龍',連女士、孕婦也不放過(guò)!睙熜〉苷f(shuō):“大哥,還有呢,經(jīng)常吸煙的人會(huì)得慢性咽喉炎和急性咽喉炎…….”,“小弟,還有一些事你不知道!薄笆裁矗缈旄嬖V我!”“別急,人類給了我們一個(gè)酷的`稱呼:危害人類身體的猛虎,同時(shí)我們的噴出來(lái)‘煙’污染了空氣,而且還傷身。”“人類這就叫做自作自受。”慶功會(huì)還在進(jìn)行著……

  英英實(shí)在聽不下去了,她一骨碌爬起床把那盒煙扔進(jìn)了垃圾桶。她心想:我一定要?jiǎng)癜职纸涞魺,完成好老師布置的作業(yè),而且還要做一個(gè)戒煙小標(biāo)兵,消滅可惡的香煙,為美麗的環(huán)境,為人類的健康,為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。讓5月31日世界無(wú)煙日,變成每一天!

作業(yè)作文600字 篇3

  這兩天因?yàn)榕笥鸭倚『涸诩依,所以就是每天晚上輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候得輔導(dǎo)兩個(gè)孩子,這樣的不好處,就是感覺時(shí)間忙了很多,而這樣做的好處就是兩個(gè)孩子之間也可以相互學(xué)習(xí)!

  昨天晚上朋友家孩子做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,是一張打印的試卷,雖然是手抄的,但是也整潔工整,昨天晚上給朋友家孩子出去打印的時(shí)候,心里想著該小臭也打印一份,測(cè)試一下孩子!

  然后在小臭做完老師布置的作業(yè)之后,自己也就讓小臭把朋友家孩子做的那份試卷做了一次!本來(lái)也想這并不是老師專門布置的作業(yè),所以就沒(méi)有特別認(rèn)真的把它收拾起來(lái)!

  就在剛剛,小臭的`老師在群里發(fā)作業(yè),發(fā)好的作業(yè),正好就是昨天朋友家孩子做的那份!然后自己剛剛找到小臭,昨天晚上做完的試卷,心里想著今天的作業(yè),不用做了!

  有的時(shí)候就感覺現(xiàn)在的老師當(dāng)老師確實(shí)挺輕松的,就連布置作業(yè)都是轉(zhuǎn)發(fā)其他老師的,之前在群里每天發(fā)打印題的時(shí)候,家長(zhǎng)們就要求說(shuō)讓把圖片拍的稍微亮一點(diǎn),數(shù)學(xué)老師直接回復(fù)他也是轉(zhuǎn)發(fā)的,別的老師的!

  每個(gè)班級(jí)的教學(xué)速度不一樣,每個(gè)老師的教學(xué)方法也不一樣,我相信每個(gè)老師的測(cè)評(píng)辦法也不一樣,但是現(xiàn)在好多老師為了省事就直接轉(zhuǎn)發(fā)其他老師的,其他老師的作業(yè)也只是和其他班級(jí)的孩子做,現(xiàn)在的老師基本上就連布置作業(yè)都不想用心的去想一想了,又有什么要求?能夠在教學(xué)上面用心呢!

  作為孩子家長(zhǎng),有的時(shí)候就感覺自己真的挺難的,感覺每天操的心比老師操的心都多,但是畢竟因?yàn)樵诮虒W(xué)方面,自己并不是專業(yè)的,所以教出來(lái)的成果并不是特別好,但是想一下老師們的敷衍了事,作為家長(zhǎng)的自己,真的有的時(shí)候想一想還是挺難過(guò)的!

  真希望老師可以多用心一點(diǎn),還怎么可以考的好一點(diǎn)?家長(zhǎng)也可以稍微輕松一點(diǎn)!

作業(yè)作文600字 篇4

  噩夢(mèng)般的過(guò)了單元考試,還未喘氣,老師就又開始上下一單元了,我只得準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,天天背寫英語(yǔ)單詞,天天聽寫生字,時(shí)間十分緊張。我既想早點(diǎn)考試,結(jié)束戰(zhàn)斗,又想晚點(diǎn)考試多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),能考個(gè)好成績(jī)。好矛盾。

  這不,才上幾星期就想著放寒假了。我還在心里打著算盤,要是寒假?zèng)]有作業(yè)那就太好了,那我就有更多的時(shí)間可以自由支配了。

  假如沒(méi)有作業(yè),我可以盡情地做自己想做的事情,不用擔(dān)心老師的老虎脾氣,不用擔(dān)心媽媽的獅子脾氣,更不用擔(dān)心被同學(xué)嘲笑。我可以天天跑書店看書,并借上一本厚厚的名著,在家細(xì)細(xì)品讀,每天都可以“充電”到十二點(diǎn),媽媽也管不著,因?yàn)闆](méi)有作業(yè)嘛!想著天天在知識(shí)的海洋里遨游,真是做夢(mèng)都香甜。

  假如沒(méi)有作業(yè),我可以游山玩水,明天去泰山,后天去華山,大后天去嵩山……把祖國(guó)的大好河山看個(gè)遍,既讓我一飽眼福,又陶冶了我的情操,當(dāng)要寫作文時(shí),我可以一吐為快了。

  假如沒(méi)有作業(yè),我可以去東北玩,去那兒的曠野里堆雪人,往麥地里隨便扔爆竹,親身經(jīng)歷農(nóng)家樂(lè),還可以和那邊的認(rèn)識(shí)的'朋友一起去砸魚——傍晚,先用手電筒“引魚出洞”,等魚兒都聚在一塊,再用磚頭使勁把冰砸開,魚兒就一條一條跳上岸,我們一條條往筐里撿,全然忘記了那是寒冷的冬夜。

  假如沒(méi)有作業(yè),我會(huì)和好朋友結(jié)伴同行去黃河邊撿垃圾,讓祖國(guó)的母親河再重新顯現(xiàn)出它的美麗。我們就能再一次聽到潺潺的流水聲,聽那有節(jié)拍的聲音,那么動(dòng)聽,那么親切!

  。](méi)有作業(yè)的日子真是好,快活似神仙,樂(lè)趣無(wú)限,希望真有這一天的到來(lái)!

作業(yè)作文600字 篇5

  因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)而讓媽媽多次著急,他們也沒(méi)有辦法,而這一次,我居然把媽媽弄哭了,我悲痛欲絕!

  然而這一次,我的作業(yè)差不多已經(jīng)在學(xué)校寫完了,還剩下就是抄寫的作業(yè),就這一點(diǎn)了,我決定回家寫,肯定能寫完的。

  可是偏偏這個(gè)我不爭(zhēng)氣,媽媽說(shuō):“最后一點(diǎn)作業(yè)了,咱們今天就弄完了,弄完沒(méi)事了!蔽揖头瘩g說(shuō):“那么一點(diǎn)作業(yè),明天再寫吧,用不了一個(gè)小時(shí)就寫完了!钡搅说诙,媽媽又問(wèn),我就不耐煩的說(shuō):“晚上再寫,晚上我一定寫!眿寢屔鷼饬耍骸敖裉斓氖虑榻裉熳隽,你說(shuō)今天寫的,不能再拖了!彼麄冋l(shuí)也弄不動(dòng)我,只好把書一扔不管了。

  到了晚上,我開始和弟弟妹妹玩了起來(lái),把寫作業(yè)的事情拋到了九霄云外,最終還是媽媽急了,哭了起來(lái)說(shuō);“你看你們班的那個(gè)同學(xué),人家都知道給弟弟妹妹做個(gè)榜樣,你怎么就不知道,快點(diǎn)寫作業(yè)去!”他說(shuō)著我也哭了起來(lái),把我拉了過(guò)去,讓我寫作業(yè),到了那里哭的還是很厲害,我也是,很傷心,不寫作業(yè)居然把媽媽弄哭了。結(jié)果我還是聽媽媽的話,把作業(yè)寫完了。媽媽從來(lái)沒(méi)哭過(guò),這次居然被我弄哭了,媽媽,對(duì)不起!

  媽媽給我講起了道理給我講了一個(gè)故事:“有兩只小鳥,他們是好朋友,到了冬天,一只小鳥開始筑巢了,另一只小鳥還在玩,小鳥筑巢完了,另一只還在玩,晚上他就睡在暖和的'屋里,而另一只小鳥在寒冷的冬夜里凍死了,就是因?yàn)樗刻焱浦驳氖虑,結(jié)果什么也沒(méi)干成,最終凍死了!边@個(gè)故事告訴我們:什么事情,當(dāng)天說(shuō)的,當(dāng)天做,否則你什么也不會(huì)得到,還會(huì)給自己制造麻煩。

  我以后再也不這樣了。

作業(yè)作文600字 篇6

  為了完成老師布置的“文明交通”宣傳作業(yè),今天午后,我和爸爸媽媽就上街去了。

  我們乘著公交車來(lái)到南大街,街上人來(lái)人往,熱鬧非凡。我們向人民公園廣場(chǎng)走去。剛準(zhǔn)備過(guò)馬路,一位身高1米45左右的一小男孩騎著一輛自行車,在馬路中穿梭著,不時(shí)還闖到機(jī)動(dòng)車車道。“爸爸,他還不滿12周歲,不可以騎車上馬路,交警不查啊?”我對(duì)交警的失職很不滿意!艾F(xiàn)在許多人都必須在交警的監(jiān)督下才表現(xiàn)得好,一點(diǎn)不自覺,那交警一走,他們又亂來(lái)了,根本沒(méi)用。”爸爸耐心地講給我聽!笆沁@樣?”我疑惑極了!

  我們繼續(xù)往前走,這時(shí),一位10歲左右的小女孩正準(zhǔn)備橫過(guò)馬路。正當(dāng)她走到中間時(shí),一輛汽車急駛過(guò)來(lái)。小女孩措手不及,跑了起來(lái),汽車差點(diǎn)撞到小女孩。小女孩嚇壞了,“哇哇”大哭。爸爸趕緊拉著我走過(guò)去,安慰那小女孩,然后耐心地說(shuō):“小朋友,橫過(guò)馬路要走人行道,沒(méi)有人行道的`話需注意來(lái)往車輛,不要在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返,要做到‘一慢二看三通過(guò)’,小朋友,知道了嗎?”小女孩奇怪地看看爸爸,又抬頭看看我們,一言不發(fā),跑了。而司機(jī),早罵罵咧咧地開車走了。

  “唉,怎么這樣?交通法規(guī)還有多少人在乎?”面對(duì)我的困惑,媽媽搖頭,爸爸不語(yǔ)!我仰望周圍鱗次櫛比的高樓大廈,眺望不遠(yuǎn)處車水馬龍的綠色大道,再環(huán)顧我周遭摩肩接踵的來(lái)往行人,不想再走下去看下去了——難道沒(méi)人察覺這些不文明的交通行為,已悄然破壞了這繁榮昌盛的七彩生活畫卷?難道沒(méi)人感覺有一個(gè)可怕的魔鬼已隨之而來(lái),悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,伺機(jī)打破這平靜而又美滿的生活?想著老師在品德與社會(huì)課上講過(guò)的那些事例,我不寒而栗!

  好在在我們坐著公交車回家時(shí),我們終于看到了一個(gè)場(chǎng)面令我自豪又終生難忘的場(chǎng)面——路口,紅燈亮了,許多大人卻視而不見紅燈,直接走了過(guò)去。只有一位小男孩,見到紅燈一亮,立即止住了腳步。他在“呼呼”的大風(fēng)中像棵高大的松樹——傲然挺立……

作業(yè)作文600字 篇7

  每天都要寫作業(yè),已經(jīng)寫了近五年。對(duì)于寫作業(yè),我有太多太多的話要說(shuō),現(xiàn)在就和大家一一分享。

  我經(jīng)常和同桌比賽寫作業(yè),比如口算作業(yè),我發(fā)現(xiàn)如果有人和我一起競(jìng)爭(zhēng),寫作業(yè)就是一項(xiàng)競(jìng)賽,就覺得寫作業(yè)不是那么枯燥了,而且寫作業(yè)的速度也比平時(shí)快很多,我總結(jié)出來(lái)寫作業(yè)的經(jīng)驗(yàn):寫作業(yè)必須全神貫注,不能分心,持之以恒。這個(gè)寫作業(yè)的.小秘訣對(duì)我來(lái)說(shuō)可是受益匪淺哦!

  我最喜歡寫的作業(yè)是英語(yǔ)作業(yè),因?yàn)楣P畫不多,全是字母,只要把字母寫在四線格中,再寫緊湊些就可以了,這么簡(jiǎn)單的抄寫作業(yè)我經(jīng)常在英語(yǔ)課堂上就能完成,這讓我很有成就感,還可以騰出更多的時(shí)間來(lái)看書。

  現(xiàn)在很流行一種手機(jī)作業(yè),這種新型作業(yè)就是在手機(jī)上下載一個(gè)APP,就可以操作了,比如速算盒子、一起作業(yè)。速算盒子是數(shù)學(xué)老師布置的,有計(jì)算、圖形、應(yīng)用題真是應(yīng)有盡有。對(duì)了,做題的時(shí)候還可以在手機(jī)上打草稿呢!你說(shuō)神奇吧!英語(yǔ)老師布置的一起作業(yè)讓我們?cè)谑謾C(jī)上跟讀英語(yǔ)單詞、句子、課文讀得好就會(huì)表?yè)P(yáng)你,讀得不好就得不到學(xué)豆,于是我們都努力練習(xí)口語(yǔ),有了一起作業(yè),我的英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步不少呢!還成為了英語(yǔ)課代表,嘻嘻!

  哎!最讓我煩惱的是作業(yè)的項(xiàng)目太多了!每天除了學(xué)校老師布置的語(yǔ)數(shù)英作業(yè),還有課外興趣班的作業(yè),媽媽規(guī)定吃飯前必須寫完課堂作業(yè),晚上七點(diǎn)以后就要開始寫英語(yǔ)聽寫、默寫、閱讀,奧數(shù)課后習(xí)題、加油站、每日一練、計(jì)算小花園。每天被這些作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),我有時(shí)寫著寫著頭都要爆炸了,媽媽為此也很頭痛,因?yàn)槲矣龅诫y題,總是要請(qǐng)教她,有時(shí)不耐煩了就會(huì)暴跳如雷。如果你不是身在其中是體會(huì)不到這種痛苦的。

  寫作業(yè)真是有許多煩惱,當(dāng)然也有許多樂(lè)趣,想感受的話,你們都來(lái)吐吐槽,讓我們一起來(lái)訴苦!

作業(yè)作文600字 篇8

  星期六,我在客廳玩時(shí),突然我感到一陣殺氣飄來(lái)——媽媽生氣了。媽媽的表情像我考了零蛋的表情。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“秋穎,你的作業(yè)還沒(méi)做完呢?”

  這時(shí)我才記起來(lái)這件事,媽媽把我罵得像考了零分回家一樣,我現(xiàn)在有點(diǎn)想哭,但是我卻哭不出來(lái)。我現(xiàn)在的心情很受委屈,如果想知道下文的話請(qǐng)繼續(xù)看下文。

  我拿著書包迅速地跑到了我的房間把門給關(guān)上了。

  我毫不猶豫地大哭起來(lái),但是看到作業(yè),我又停止了哭泣。我拿起筆寫啊寫啊,我一點(diǎn)都不認(rèn)真。突然媽媽進(jìn)來(lái)了,她看見我一點(diǎn)兒都不認(rèn)真,馬上又開啟了啰嗦時(shí)間——媽媽很吵。她說(shuō)完就走開了。

  我還是很不認(rèn)真,寫完語(yǔ)文后我又寫數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我的最不愛,我做起來(lái)難就隨便寫一寫,所以我的數(shù)學(xué)有很多錯(cuò)題,因?yàn)槎际呛鷣y寫的嘛。之后我還是寫完了,我又寫英語(yǔ)。英語(yǔ)是我的一半愛,我就是不知道為什么英語(yǔ)長(zhǎng)這個(gè)樣,打破砂鍋問(wèn)到底也不明白。我認(rèn)真地寫呀寫,不像剛才那樣亂寫。寫完后我準(zhǔn)備去打開門看電視時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽就在門前站著!皨屟剑 蔽掖舐暤亟兄。我媽媽進(jìn)來(lái)了,媽媽拿起我的作業(yè)認(rèn)真地看了一會(huì)兒,她對(duì)我說(shuō):“怎么這么多錯(cuò)題。俊

  我不好意思地回答:“不會(huì)做,太難了!彼f(shuō):“重寫。”我驚呆了,我可不想重寫呀!媽媽又對(duì)我說(shuō):“字也要認(rèn)真寫!眿寢屢恢北O(jiān)督著我寫。

  我只好認(rèn)真地寫啊寫,我寫了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有放下筆,媽媽也在那里看了我很久很久呢!都沒(méi)有離開。

  我寫完了,但是媽媽還是讓我寫,我寫了很久很久都沒(méi)停止。就在這時(shí)媽媽讓我停止寫了,她叫我去吃飯,就在這時(shí)我累得很。媽媽對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)不要生我的`氣,我也是為你好。”

  就在這一天,媽媽讓我懂得了我一直在玩,都沒(méi)做作業(yè),而且還有很多錯(cuò)題,這是錯(cuò)的,而媽媽這么做是對(duì)的,我應(yīng)該感謝媽媽。

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