精選考驗(yàn)作文600字（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的考驗(yàn)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
考驗(yàn)作文600字 篇1
人生考驗(yàn)各種各樣：物質(zhì)的、精深的；貧窮的、富有的，平頭的、達(dá)官的，厄運(yùn)的、幸運(yùn)的，……
如果把人生考驗(yàn)比作一張考卷的話，那么你我他的歷史就是這張考卷上的答案。在這張考卷上，任何人都無(wú)法作弊，因?yàn)槟谴鸢甘怯萌说淖阚E寫(xiě)成的。
《極限人生》的作者朱彥夫，在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷致殘——失去雙手雙腿。傷殘使之連生活都無(wú)法自理，心灰意冷的他一度輕生。但是最后，強(qiáng)烈的生存愿望戰(zhàn)勝了他，他決心勇敢面對(duì)不幸，開(kāi)始新的生活。他以頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了吃飯穿衣等基本技能，并開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字。他把筆綁在殘存的上臂上，艱難地練習(xí)，上臂常被磨得滲出血。后來(lái)，他以驚人的毅力寫(xiě)出了厚厚的一本自傳體小說(shuō)《極限人生》。交上了一份命運(yùn)考驗(yàn)的優(yōu)秀答卷。
厄運(yùn)是一種考驗(yàn)，朱彥夫面對(duì)必須勇敢面對(duì)厄運(yùn)的考驗(yàn)，交上了一份優(yōu)秀的人生答卷。
白色恐怖、戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，劉子善，一個(gè)祖祖輩輩一貧如洗的紅小鬼，毅然參加革命，冒著腥雨血風(fēng)，槍林彈雨，死里逃生，幸運(yùn)地迎來(lái)了人民共和國(guó)的誕生，并身居天津地委書(shū)記的.要職。然而，面對(duì)新形勢(shì)下的“糖衣炮彈”的考驗(yàn)，他竟做了資產(chǎn)階級(jí)的俘虜，淪為大貪污犯，成為毛澤東主席第一個(gè)“下詔”槍斃的黨內(nèi)最高的罪人。
劉子善在自己后半部的人生考驗(yàn)的答卷上，書(shū)寫(xiě)出的是罪惡的答案。幸運(yùn)也是一種考驗(yàn)，而且這種考驗(yàn)絲毫不亞于厄運(yùn)考驗(yàn)的激烈！
考驗(yàn)不論對(duì)象是誰(shuí)，不論境況逆順，也不論題目大小，都要求人們?cè)诳简?yàn)這張答卷上作出正確的選擇。從這個(gè)意義上說(shuō)，我十分欣賞一個(gè)凌晨過(guò)街的人，在沒(méi)有車(chē)輛來(lái)往和交警監(jiān)督的情況下，竟依然選擇走人行橫道！
考驗(yàn)作文600字 篇2
迷茫，無(wú)助，困惑，我對(duì)你的愛(ài)，是否還在？
——題記
我是一個(gè)初二的女生，本來(lái)應(yīng)該好好的努力學(xué)習(xí)，可是，這千年不動(dòng)的心竟然愛(ài)上了一個(gè)人。那是在六年級(jí)的時(shí)候，他是我的同桌，一個(gè)很清秀、很帥氣的男孩子�？赡苁且�?yàn)槿站蒙�，自己的心竟然被他給打動(dòng)。
不知道為什么，我不敢面對(duì)自己的心，因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)我竟然愛(ài)上了他，不過(guò)我還是和他戀愛(ài)了，在一起的日子過(guò)得很美好、很快樂(lè)，但是再美好的愛(ài)情也經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，他終究還是離開(kāi)我了。分離的日子我過(guò)得很痛苦、因?yàn)槲也幻靼姿麨槭裁床桓娑鴦e，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：他會(huì)愛(ài)我一生，他會(huì)陪伴這我，他會(huì)像個(gè)男人一樣保護(hù)我。 可是現(xiàn)在他走了。
很長(zhǎng)時(shí)間，在你離開(kāi)的很長(zhǎng)時(shí)間里，我一直在不斷的'問(wèn)自己的內(nèi)心:我為什么忘不了你？ 三年了，我愛(ài)了你整整三年，可當(dāng)最后換回來(lái)的是你的不告而別，換回來(lái)的是我在這三年里為你流下的眼淚。三年里，我的心中始終裝有一個(gè)名字——昂。
而現(xiàn)在，你談戀愛(ài)了，我很高興也很痛苦，因?yàn)槟闩笥巡皇俏摇?/p>
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心的確很痛很痛。但是同時(shí)我又做了一個(gè)決定——忘記你 ，徹徹底底的忘記你。 可到如今，我還是沒(méi)有做到。
我的內(nèi)心很糾結(jié)，很痛苦，你是我的初戀呀，是我用心愛(ài)過(guò)的人，是我當(dāng)初愿意付出一切代價(jià)換取的人，我怎么會(huì)忘了你呢？
后來(lái)我想通了，我選擇了時(shí)間。因?yàn)樵倜篮玫膼?ài)情已經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，再堅(jiān)強(qiáng)、再深?lèi)?ài)也內(nèi)心也躲不過(guò)時(shí)間的魔爪。
的確，心里還是有你，但不如以前思念的強(qiáng)烈。
心里，還是有一個(gè)困惑——現(xiàn)在的我，還愛(ài)你嗎？
考驗(yàn)作文600字 篇3
你經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)嗎？我就經(jīng)歷了一次有趣的考驗(yàn)。
那天上午，我們班正準(zhǔn)備進(jìn)行語(yǔ)文第六單元測(cè)試�？季戆l(fā)下來(lái)后，王老師說(shuō)了一句話：“老師有事要離開(kāi)一下，你們要獨(dú)立認(rèn)真答題，自己當(dāng)老師監(jiān)督自己，不亂動(dòng)，不說(shuō)話，要牢記！”
我心里很快明白了老師的話：接下來(lái)，我們的教室將成為一個(gè)無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)。我們可以自由發(fā)揮自己的水平，進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有約束的考試。
我們開(kāi)始沙沙地做題。做著做著，突然感覺(jué)有了聲響，我抬頭一看，原來(lái)是我們班的搗蛋大王小斌同學(xué)站了起來(lái)，正當(dāng)他準(zhǔn)備向后轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)溫馨的聲音也響起了，“同學(xué)們，請(qǐng)記住，你們現(xiàn)在既是學(xué)生，又是老師，監(jiān)督好自己比考一百分更了不起�！苯又粋�(gè)身影大步走向講臺(tái)，是王老師來(lái)了，教室里又立刻回復(fù)一片鴉雀無(wú)聲。
“接下來(lái)，我將繼續(xù)離開(kāi)。我相信你們每位同學(xué)都能戰(zhàn)勝自己。只要你們能真實(shí)地考出自己的.成績(jī)，那你們的誠(chéng)信就考滿分了�！甭�(tīng)完老師的話，我們又開(kāi)始沙沙地做題。
很快我就把所有試題答完了，看看手表，還有半小時(shí)才下課，我就認(rèn)認(rèn)真真地再默讀題目，檢查我做過(guò)的所有試題。此時(shí)，同桌用手動(dòng)了我一下，我想轉(zhuǎn)身看看怎么回事，霎那間，老師的話在我耳邊響起：“監(jiān)督好自己比考一百分更了不起！”是啊，我一轉(zhuǎn)頭，不就等于我想作弊嗎？我一定要堅(jiān)持到底，考試不結(jié)束，我堅(jiān)決不亂動(dòng)，不亂說(shuō)話。同桌看我沒(méi)動(dòng)靜，也跟著安靜了下來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，好不容易熬到了下課。
老師進(jìn)來(lái)收卷了，他微笑著說(shuō)：“雖然有個(gè)別同學(xué)在考試過(guò)程中想去看看別人的答題情況，但大多數(shù)同學(xué)還是拿到了誠(chéng)信滿分。老師真替你們高興！你們是好樣的！”
好險(xiǎn)！到最后，我們才知道原來(lái)老師一直在暗處監(jiān)督著我們考試。所謂的無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)原來(lái)是一個(gè)考驗(yàn)誠(chéng)信的考場(chǎng)��！
經(jīng)歷了這次考試，我明白了一個(gè)人要守誠(chéng)信，其實(shí)也并不是很難，只要在心中時(shí)刻堅(jiān)信著老師那句話：“監(jiān)督好自己比考一百分更了不起”，那問(wèn)題就迎難而解了。
考驗(yàn)作文600字 篇4
麥子，是會(huì)經(jīng)過(guò)許多考驗(yàn)的。有些人看到金黃的麥田時(shí)，會(huì)想：麥子比我們?nèi)祟?lèi)幸福多啦，才短短的六個(gè)月，就變成了這么美好的麥子，成長(zhǎng)過(guò)程中也不會(huì)受到任何考驗(yàn)的�？墒钦l(shuí)會(huì)想到麥子也是受到過(guò)種種考驗(yàn)的'呢？
麥子是從一顆微小的種子生根發(fā)芽的，變成了一顆綠油油的麥苗，在受到蟲(chóng)害、風(fēng)雨、烈日后，變成了一顆綠中帶黃的麥子。這時(shí)候，麥子已經(jīng)有了甜滋滋的麥粒，小蟲(chóng)子更喜歡吃它了，麥子慢慢地又變成了黃中帶綠的樣子。在這個(gè)時(shí)候，夏天開(kāi)始了，蟲(chóng)子多了，天氣也炎熱了，還是會(huì)有一些大暴雨和臺(tái)風(fēng)，麥子生長(zhǎng)就會(huì)遇到災(zāi)難了。最后，長(zhǎng)成了金黃的麥子。如果麥子買(mǎi)有考驗(yàn)，結(jié)出麥穗一定比平時(shí)多出許多，但是，麥殼一定是沒(méi)有一粒麥粒的。有人會(huì)想：為什么是這樣的？原來(lái)，對(duì)于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，蝗蟲(chóng)也是必要的。如果不經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)，麥子的靈魂就沒(méi)有受到任何呼喚，也是不會(huì)覺(jué)醒的。這正是“不知苦中苦，哪知甜上甜�！�
這讓我想到了：有一次期中考試，我答完了卷，突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)正在抄其他同學(xué)辛辛苦苦寫(xiě)完的卷子。后來(lái)，他的一位同學(xué)對(duì)我認(rèn)真地說(shuō)：“他以前大約考試都打50多分，最多的一次打62分。為了不被家長(zhǎng)和老師罵，就找其他同學(xué)抄。因?yàn)樗俣嚷煌辏圆糯?0多分�！蔽衣�(tīng)完之后，心想：盡管他考試分高，但是也沒(méi)有真正學(xué)到那些知識(shí)，還不如認(rèn)真補(bǔ)習(xí)，好好聽(tīng)課，取得真分。
人們努力奮斗是不可避免的，挫折是必要的，困難是必要的，挑戰(zhàn)是必要的，他們可以喚醒人類(lèi)的靈魂。不要抱怨生活有多么苦，要知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
考驗(yàn)作文600字 篇5
雨是世間再尋常不過(guò)的事物了，可那場(chǎng)大雨卻幫助爸爸媽媽完成了他們對(duì)我的一次考驗(yàn)。
期末考試剛剛結(jié)束，我本來(lái)可以順順利利回家享受美好的暑假生活了。偏在這時(shí)候，一場(chǎng)惱人的大雨不期而至。唉！考得好也罷不好也罷，那股剛剛泛起的快樂(lè)一下子就被這場(chǎng)大雨給沖淡了。對(duì)于我們這些寄宿生來(lái)說(shuō)，想要回家又沒(méi)有任何雨具，怎么辦呢？因此，不能回家的'同學(xué)聚在宿舍的房檐下，有的興高采烈地談?wù)撝磳㈤_(kāi)始的暑假生活，有的大聲議論著剛剛過(guò)去的考試，也有的在唉聲嘆氣埋怨著這鬼天氣……
雨勢(shì)沒(méi)有絲毫減弱的跡象，但不時(shí)有家長(zhǎng)帶著雨具來(lái)將自己的孩子接走。眼看房檐下的同學(xué)越來(lái)越少了，我的心里開(kāi)始不安起來(lái)，內(nèi)心也生出一種怨恨的情緒來(lái)。難道雨中接孩子回家只是別的父母能做到的，我只能在作文中進(jìn)行虛構(gòu)？看到有等不及的同學(xué)干脆直接沖進(jìn)了雨里，我甚至也想任憑大雨澆在身上，回家讓爸媽看看他們不來(lái)接我的后果。就在這樣胡思亂想的時(shí)候，雨居然漸漸下得小了，我們還在等候的幾個(gè)同學(xué)終于能夠不用淋雨回家了。
回到家里，我把所帶的東西重重地摔在沙發(fā)上，以釋放自己在雨中等待多時(shí)郁積的不滿情緒。這時(shí)，爸爸與媽媽對(duì)視一眼會(huì)心地笑了，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“怎么樣？”
“好了，看把孩子為難成啥樣了�！眿寢屨f(shuō)著就去幫我收拾東西，“都是你爸，非要考驗(yàn)一下你，說(shuō)你聰明，肯定不會(huì)淋著大雨回來(lái)；還說(shuō)你回來(lái)一定會(huì)有情緒，會(huì)埋怨我們沒(méi)有冒雨接你去，但是……”
哦，我一下子全明白了。原來(lái)這是爸爸媽媽給我在期末考試后出了一道附加題啊，可我卻沒(méi)能完全通過(guò)爸爸媽媽對(duì)我的考驗(yàn)。我也不應(yīng)該固執(zhí)地認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我付出是理所當(dāng)然的事情。
感謝爸爸媽媽?zhuān)悄銈兒亲o(hù)我健康成長(zhǎng)。
感謝那場(chǎng)大雨，讓我懂得了感恩。
考驗(yàn)作文600字 篇6
每天放學(xué)，我的爸爸都會(huì)按時(shí)接我回家，和爸爸一起回家的感覺(jué)最踏實(shí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，可還沒(méi)一個(gè)人回過(guò)家，總覺(jué)得自己還停留在“低年級(jí)娃娃”的`水平。
有一天放學(xué)，鈴聲一響，我立刻整理好東西，隨著路隊(duì)走到樓下，照例在人群中尋找爸爸，奇怪的是，今天找了好多遍都沒(méi)找見(jiàn)：“咦，爸爸呢？難道還沒(méi)到嗎？他以前不是這樣的啊……”天漸漸暗下去，同學(xué)和老師都回家了，我馬上拿起傳達(dá)室的電話機(jī)給爸爸打電話：
“喂，是爸爸嗎？”
“是的，有什么事嗎？”
“你什么時(shí)候來(lái)接我呀？”
“我在杭州，你自己走回家吧�！痹捯魟偮�，爸爸就把電話掛了。
我愣住了，一下子沒(méi)了主意。我可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自回過(guò)家，這可怎么辦？正在害怕猶豫之時(shí)，我突然想到了烏塔，烏塔才比我大四歲，就有勇氣獨(dú)自游歷歐洲，我難道連一段回家的路都不敢走嗎？想到這，我就昂首挺胸邁開(kāi)大步，為自己壯膽。走了一段路，我又猶豫了：我家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)來(lái)接我吧，我還是等媽媽來(lái)吧�？墒俏疫�要寫(xiě)作業(yè)呢，怎么辦呀？這時(shí)一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)，外婆家不就在附近嗎，不如先到外婆家，再讓媽媽來(lái)外婆家接。于是我改變方向去了外婆家，最后還是外婆把我送回去的。令我大吃一驚的是爸媽竟然都在家，媽媽快步上前拉起我的手說(shuō)：“想想你都這么大了，自己應(yīng)該能回家，下次就一個(gè)人回家吧！”爸爸看著我也只淡淡地說(shuō)了一句：“你得學(xué)著長(zhǎng)大！”
我撅著嘴聽(tīng)著，想著……原來(lái)是爸爸媽媽在考驗(yàn)我，期待我長(zhǎng)大��！
考驗(yàn)作文600字 篇7
今天老師在黑板上貼了三張人民幣，分別是1元人民幣、50元人民幣、100元人民幣。貼完之后，老師大手一揮，說(shuō)：“今天同學(xué)們請(qǐng)選擇這三張人民幣中的一張。”“��？不會(huì)吧？老師從來(lái)沒(méi)有這么豪爽、大氣。”“怎么會(huì)送我們錢(qián)呢？”“難道老師發(fā)財(cái)了？有錢(qián)沒(méi)地方花？”……同學(xué)們議論紛紛�！昂昧�，快選擇�！崩蠋熣f(shuō)道。
“我選50�！薄拔疫x1。”“50元�！薄俏疫x哪個(gè)呢？我的心里好像有黑白兩個(gè)小人在吵架，白的小人說(shuō)：“當(dāng)然是100元了，這么多的錢(qián)都不要。”“一元更好，做人不能太貪心�！焙俸佟覟榱嘶ゲ坏米铮x了50元的。
“選50元的請(qǐng)舉手�！崩蠋熣f(shuō)，我和其他幾個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)。“恭喜！你們獲得了一個(gè)月不用寫(xiě)作業(yè)的特權(quán)�！辈挥脤�(xiě)作業(yè)！我的心好像灌了蜜一樣甜，一樣開(kāi)心，而別人用嫉妒的眼光望著我們。老師又說(shuō)：“選1元的同學(xué)巧克力一盒，選100元的蘋(píng)果筆記本一個(gè)�！卑ィ业男睦镆查_(kāi)起了嫉妒的花，可后悔沒(méi)有聽(tīng)白色小人的話了。老師剛說(shuō)完就把巧克力分給了選擇1元的同學(xué)，把一本貼有蘋(píng)果圖案的筆記本發(fā)給了選100元的同學(xué)。選100元的同學(xué)大為失望，因?yàn)檫@和他們想的.“筆記本”不太一樣。我想：不用寫(xiě)一個(gè)月的作業(yè)也好呀，一個(gè)貼有蘋(píng)果圖案的筆記本有什么好的！
“請(qǐng)拿到筆記本的同學(xué)把這學(xué)期的作文抄一遍�！崩蠋熝a(bǔ)充道。拿到筆記本的同學(xué)們叫苦連天，我則大笑連天�！昂�，現(xiàn)在游戲結(jié)束，獎(jiǎng)品全部作廢�！崩蠋煷舐曅�。我們立刻安靜下來(lái)。我雖然安靜下來(lái)，可是卻在后悔為什么不選1元或100元，都有個(gè)獎(jiǎng)品，而我現(xiàn)在卻什么都沒(méi)有。
這節(jié)課我們的心理做了一次大測(cè)試，讓我明白了：人不能貪小便宜。
考驗(yàn)作文600字 篇8
“叮鈴鈴叮鈴鈴”晚自習(xí)的下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我住校的第一晚拉開(kāi)了帷幕。
“出去排隊(duì)！回寢室！”隨著老師的話音落下，同學(xué)們飛速整理好了桌子，拎上大包小包排好了隊(duì)伍。在去寢室的路上，我既緊張又期待：寢室怎么樣？條件好不好？我的東西有沒(méi)有帶齊？時(shí)間會(huì)不會(huì)不夠？衣服洗不洗得干凈？一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦中浮現(xiàn)。
來(lái)到了宿舍，我感到眼前一亮：寢室里好干凈好整潔呀！轉(zhuǎn)念一想：準(zhǔn)時(shí)我們爸爸媽媽來(lái)打掃過(guò)了！他們還是不放心我們呀！
時(shí)間不等人，趁著別人洗澡的時(shí)候，我便開(kāi)始洗衣服了。接好水，放進(jìn)衣服，加入洗衣液。這一切說(shuō)起來(lái)很容易，但真正做起來(lái)卻并沒(méi)有那么容易！因?yàn)橹霸诩依镂覐臎](méi)洗過(guò)衣服呀！衣服浸透后，我抓住衣服又揉又搓，衣領(lǐng)搓一搓，胸口搓一搓，袖子搓一搓這都是媽媽提前交代的。好一會(huì)兒，衣服終于洗好了，我要把它們拿起來(lái)擠干晾起來(lái)。我雙手一舉，卻發(fā)現(xiàn)好吃力。一看，我腦海里就浮現(xiàn)出了“胖子”這個(gè)詞：本來(lái)很輕的衣服就像一個(gè)饑餓的人“吃飽喝足”，變成了重似千斤的大胖子啦。光把它們拿起來(lái)就夠難的了，更別說(shuō)擠干了！我對(duì)它簡(jiǎn)直無(wú)從下手，只得求助他人。在多個(gè)室友的幫助下，我才得以讓這個(gè)“大胖子”“瘦身”成功。
時(shí)間悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了熄燈時(shí)間了。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，時(shí)而回想今天發(fā)生的.事情，時(shí)而期待著明天的到來(lái)，時(shí)而又傾聽(tīng)窗外的聲音，我的興奮勁讓我徹夜難眠，最后都不知道是怎么睡著的。
我第一次住校的晚上就這樣閉幕了�？磥�(lái)，我還是要變得更能干才行呀！
考驗(yàn)作文600字 篇9
勇氣，是人一生的伴侶。如果人失去了勇氣，那么做什么都不會(huì)成功，像爬樹(shù)，就是對(duì)人勇氣的考驗(yàn)。
老師把我們帶到了一棵參天大樹(shù)前，并告訴我們：誰(shuí)爬上去就能晉級(jí)，摔下來(lái)，就晉10級(jí)，并給100玩冥幣。我才不要呢，我只要人民幣。
開(kāi)水爬樹(shù)了，只見(jiàn)陳可一馬當(dāng)先噌噌蹭地便爬了一半，不過(guò)爬過(guò)一半之后，速度明顯慢了下來(lái)，可依舊四平八穩(wěn)，很有可能成功。開(kāi)來(lái)爬樹(shù)也不是很難嘛。
到了最關(guān)鍵的時(shí)候了，陳可能否晉級(jí)就要看他能不能將腳跨上去了。只見(jiàn)陳可緊緊地用手抱住樹(shù)干，右腳借力一跨，便跨上了樹(shù)枝，不過(guò)他下來(lái)的時(shí)候，因?yàn)橛昧^(guò)猛，導(dǎo)致木樁上脫下來(lái)一層皮，這樣一來(lái)，木樁上的著力面積變小了，后面的.人就更難爬上去了。
很快，便輪到了我，我默默地在心里想：風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊，終于輪到我了，我以前爬個(gè)桔子樹(shù)腳都會(huì)發(fā)抖啊，怎么辦呢，我一定爬不上去的。但我轉(zhuǎn)念又想：前面那么多人貌似都比我重，可他們都爬上去了呀。嗯，拼了，我一定要爬上來(lái)，想到這兒，我一咬牙，便開(kāi)始爬樹(shù)。
剛上幾級(jí)，我的感覺(jué)還好，可隨著高度的增加和時(shí)間的推移，我的體力開(kāi)始漸漸有點(diǎn)兒不支了，我的呼吸已經(jīng)有點(diǎn)急促了，手上也使不出勁了，可我才爬了3/4左右，離成功還相差甚遠(yuǎn)，我只好呆在樹(shù)上，等體力恢復(fù)后，再向上爬。
休息了一會(huì)兒之后，我又繼續(xù)向上爬，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我離地很遠(yuǎn)，我很害怕：萬(wàn)一我摔下來(lái)，又每人接著，該怎么辦呀，我就說(shuō)我上不去，最后我只好下去。
而我之后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)我離規(guī)定地方很近，只要我再向上幾級(jí)，就能成功，我恨啊為什么我沒(méi)有勇氣邁出最后一步呢？
唉，做人也是如此，千萬(wàn)不能失去勇氣，它是我們成功的法寶。
考驗(yàn)作文600字 篇10
這節(jié)課教室里舉辦“一年一度”的家務(wù)大考驗(yàn)。都炎炎夏日了，怎么還要家務(wù)考試啊？有些人看到黑板上幾個(gè)醒目的考試大字可要犯糊涂了，因?yàn)樗麄儾粫?huì)做家務(wù)活。但是我感覺(jué)還好，因?yàn)槲視?huì)做家務(wù)活，還很熟練。
拖地是一項(xiàng)有竅門(mén)的家務(wù)活，在我們這兒需要一對(duì)搭檔，一群人自告奮勇，在座位上拼命地舉手。老師選了兩男兩女，分成兩組比賽，比哪組拖得干凈。兩個(gè)男生一組，其中一個(gè)男生提著水桶，趔趔趄趄地向后走去，他的腳步一步比一步快，因?yàn)楦杏X(jué)自己快提不動(dòng)了。另一個(gè)拿拖把的男生把拖把放進(jìn)水桶，提起來(lái)再擰干，用“火舞旋風(fēng)”的方式在地上一個(gè)連著一個(gè)“畫(huà)”圈。通過(guò)艱苦的勞動(dòng)，地終于拖好了，最終男生比女生拖得干凈，獲得了勝利。他們四人汗淋淋的，不亦樂(lè)乎。
老師選了4個(gè)人洗襪子。當(dāng)老師把又臟又臭的'襪子遞給那些洗襪子的同學(xué)時(shí)，我看著就惡心，忍不住把頭轉(zhuǎn)到后面去，不看他們。那些洗襪子的同學(xué)他們捏著鼻子，把襪子放進(jìn)水里，再拿起來(lái),放在手上擦，“黑喲！黑喲！”，經(jīng)過(guò)一番努力，襪子終于洗好了，他們把襪子擰干，便坐回到自己的位置上。
老師又請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)疊衣服，老師特地拿了她的一些軟綿綿的衣服給我們疊，雖然難疊，可我們不怕困難。那個(gè)女生本來(lái)都已經(jīng)疊好了，可是，就在疊完最后一件衣服的最后一下，胳膊碰到一件衣服，那件衣服摔到地板上，亂了。他們都因?yàn)闆](méi)把衣服反過(guò)來(lái)疊，所以不合格。他們垂頭喪氣，好像被霜打了一樣，只能唉聲嘆氣的回到座位上。
俗話說(shuō)“不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”？只要付出努力，才會(huì)有收獲。
考驗(yàn)作文600字 篇11
今天，老師帶來(lái)了一瓶好吃的鹽津橄欖。我們一見(jiàn)個(gè)個(gè)饞的直流口水。
“這可不是給你們吃的呦，這是我們今天活動(dòng)的道具�！崩蠋熜χf(shuō)。隨后，老師把美味的鹽津橄欖放在凳子上說(shuō)：“如果哪個(gè)同學(xué)把這鹽津橄欖吹倒，我就給他一個(gè)橄欖吃�！蓖瑢W(xué)們?yōu)榱顺缘胶贸缘?橄欖，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
首先，一個(gè)女同學(xué)上來(lái)大顯身手。只見(jiàn)她深深地吸了一口氣，猛地一吹。瓶子還是無(wú)動(dòng)于衷。接著，一些男同學(xué)輪番上陣，可還是失敗了。瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在凳子上，驕傲地說(shuō)：“想把我吹倒，門(mén)都沒(méi)有�！蓖蝗�，某個(gè)同學(xué)大聲喊道：“老師，我們幾個(gè)一起上行嗎？”老師居然毫不猶豫地答應(yīng)了，我想：“人多力量大，這回瓶子一定會(huì)被吹倒的�！笨墒聦�(shí)并不如此：大家滿臉通紅鼓足氣一吹，瓶子只是往后退了幾步，并沒(méi)倒下。
老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，便拿出了秘密武器——一封信，把瓶子放在信封三分之二的地方。然后對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)還想來(lái)試試？”有個(gè)同學(xué)似乎看出了什么名堂，大聲說(shuō)道：“往信封里吹。瓶子就會(huì)倒了。”同學(xué)們聽(tīng)后，立即蜂擁而上，也想大顯身手一次。有個(gè)同學(xué)搶先上場(chǎng)。只見(jiàn)他兩手把信封口打開(kāi)，憋足了氣忘信封里面猛地一吹。哈哈！瓶子終于認(rèn)輸，倒了下去。幾個(gè)同學(xué)也按照這個(gè)方法試了一試，都成功了。
可這是為什么呢？老師為我們揭開(kāi)了謎底：“在我們直接往瓶子上一吹時(shí)，氣流就被瓶子分開(kāi)了。而我們往被瓶子壓住的信封里吹的時(shí)候，氣集中在一起沖向瓶子，瓶子就倒了。”
“哦，原來(lái)如此！”我們恍然大悟。
考驗(yàn)作文600字 篇12
從前，有一個(gè)教育學(xué)家把一群孩子分別領(lǐng)到各自的房間，在桌子上擺了一塊棉花糖，并告訴他們：如果你可以忍住不吃它，堅(jiān)持十五分鐘，你可以再得到一塊兒……
我正看書(shū)看得入迷，大姨扯著那尖細(xì)的嗓門(mén)兒大叫：“你們倆個(gè)，快到我房間來(lái)！”我和表妹嚇了一跳，忙問(wèn)：“怎么啦？”大姨一本正經(jīng)地拿出一塊比薩給表妹，拿出一包糖遞給我，哇！真是太棒了！我們剛咬了一口，大姨又把手抽回來(lái)：“你們能和自己鐘愛(ài)的小零食待上二十分鐘，保證它完好無(wú)損，我就再給每個(gè)人五個(gè)泡泡糖！”唉？這不就是書(shū)上的內(nèi)容嗎？依據(jù)孩子的表現(xiàn)評(píng)定他會(huì)不會(huì)成功？我偷偷把故事告訴表妹，她恍然大悟。
大姨走了，我和表妹一開(kāi)始還算淡定，但忍到十分鐘時(shí)，都能感受到那誘人的香味一個(gè)勁地往鼻孔里鉆，不斷刺激著我們的味蕾與神經(jīng)，我們口水都要流出來(lái)了；我養(yǎng)的雪納瑞在我腳下走來(lái)走去，似乎在嘲笑我們；我生氣了，把它塞回籠子，拿出一塊餅干放在籠前：讓你幸災(zāi)樂(lè)禍，你也嘗嘗饑餓的滋味吧！它嗚咽了一下，把鼻子轉(zhuǎn)向一邊閉上眼睛：眼不見(jiàn)心不煩嘛！
唉？我有主意了！我和表妹一人拿一本精彩的'書(shū)，趴在床上開(kāi)始看了起來(lái)……看書(shū)的時(shí)間竟然這樣快，一轉(zhuǎn)眼，又十分鐘過(guò)去了；大姨推門(mén)進(jìn)來(lái)，看到了令人吃驚的一幕：我們正津津有味地認(rèn)真看書(shū)呢！一旁被冷落的零食“毫發(fā)未損”……
我們通過(guò)這次“棉花糖測(cè)驗(yàn)”可以看出：其實(shí)這考驗(yàn)真的很難，你得要做到百分之一百的專(zhuān)注，執(zhí)著，你真的可以從此看到一個(gè)人未來(lái)的輪廓……
考驗(yàn)作文600字 篇13
生活中，有時(shí)看似令人討厭的東西，卻是生活中必不可少的，那是對(duì)你的一種考驗(yàn)。
從前，有一個(gè)農(nóng)夫，他天天盼望著上帝的到來(lái)。終于有一天，上帝來(lái)了，他懇求上帝讓他的麥田一年沒(méi)有風(fēng)雪、干旱、蝗蟲(chóng)……上帝起初不肯，但經(jīng)不住農(nóng)夫地苦苦哀求，便答應(yīng)了。那一年風(fēng)調(diào)雨順，農(nóng)夫的麥田收成也多了好幾倍。可當(dāng)他驚喜收獲時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)所有的麥穗都是空心的。他百思不得其解，最后上帝告訴他沒(méi)有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的麥子是結(jié)不出飽滿的麥穗的，麥子不可以沒(méi)有考驗(yàn)。
沒(méi)錯(cuò)，考驗(yàn)是一個(gè)艱辛而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。不僅麥子需要考驗(yàn)，人也如同麥子一樣需要經(jīng)受考驗(yàn)。麥子沒(méi)有了風(fēng)雪、干旱和蝗蟲(chóng)的考驗(yàn)，它便是空心的，無(wú)法結(jié)出飽滿的麥粒來(lái)。人也一樣，如果失去了生活的考驗(yàn)，就容易使人安于現(xiàn)狀，失去奮斗的`動(dòng)力。就如那次……
那次，我在一次階段考中失利了，數(shù)學(xué)只靠了六十幾分。看到那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，我的心如刀割，差點(diǎn)被困難打倒。這時(shí)，我想起了“貝多芬”，想起了“史鐵生”……想起了這些名人成功前的努力，便下定決定戰(zhàn)勝困難。終于在一次次努力后，我在招優(yōu)考中取得了理想的成績(jī)。
那位農(nóng)夫想法太單純了，殊不知想要成功，必須經(jīng)受磨難。古人說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)。只有心懷一定的危機(jī)感和憂慮感才能是我們?cè)诋?dāng)今如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以生存，尋求立足之地。同樣，在學(xué)習(xí)上，你只有不斷的挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)對(duì)手，才能變得更加強(qiáng)大。
期待在未來(lái)的日子里，讓考驗(yàn)把自己鍛煉得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，讓考驗(yàn)成就更美好的自己！
考驗(yàn)作文600字 篇14
我踩著點(diǎn)最后一個(gè)走進(jìn)教室，剛進(jìn)去就聞到了一股“火藥味”。屋子里靜悄悄的，所有的人都盯著老師手中的魔方，老師雙眉緊蹙，只看到老師將白色一面全部對(duì)好，已經(jīng)出了丁字圖案，第二層卻卡住了，上層四個(gè)棱塊都變成黃色色塊，找不到其他顏色了，就將小軒叫到前邊幫助他兌，小軒接過(guò)魔方瞧了瞧說(shuō)：“老師，我對(duì)不上，還沒(méi)學(xué)到這步呢。”
旁邊的魔方高手欣然同學(xué)主動(dòng)幫忙“老師，我會(huì)�！彼叩角斑叄舆^(guò)魔方，扭來(lái)扭去，不知是緊張還是不會(huì)，也沒(méi)對(duì)上。老師接過(guò)魔方自己又開(kāi)始拼對(duì)，邊對(duì)邊說(shuō)：“太過(guò)分了，誰(shuí)動(dòng)了我的魔方，誰(shuí)把角塊給我卸了，陪我一個(gè)新的�！崩蠋熯@一說(shuō)，嚇了我一跳，原本淡定的我緊張起來(lái)，心都跳到了嗓子眼，這下可壞了，我昨天動(dòng)了魔方，不會(huì)賴(lài)上我吧。
剛才還肅靜的教室瞬間吵鬧起來(lái)，互相猜測(cè)、指責(zé)、推諉，“不是我，我什么都沒(méi)做”“我沒(méi)玩”“是他給我的”有人把我揭發(fā)出來(lái)了，我也極力辯解說(shuō)不是自己。心里卻咚咚打鼓，看著老師擺弄手中的.魔方，過(guò)了一會(huì)，老師眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“終于把魔方拼好了”。我心中的一塊大石頭終于落地了說(shuō)著：“嚇?biāo)牢伊�，眼淚都要掉下來(lái)了”，開(kāi)心得不得了，因?yàn)槲也粫?huì)被誤會(huì)了。
老師看到我們的表現(xiàn)歪著嘴笑了，大家異口同聲地說(shuō)：“老師騙人！”老師告訴我們這是一次考驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到魔方壞掉時(shí)你們的心理活動(dòng)。
天呢！原來(lái)是老師自己故意將魔方弄亂的，又怪我們學(xué)藝不精，什么都沒(méi)看出來(lái)。通過(guò)這次考驗(yàn)老師即教了我們?cè)鯓訉?xiě)心理活動(dòng)又教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。
考驗(yàn)作文600字 篇15
“嘿嘿，考試？考試！簡(jiǎn)直就是牛刀小試﹗”誰(shuí)這么放肆？原來(lái)是我。
今天，老師在上課時(shí)，突然來(lái)了個(gè)“考試牌”下馬威，在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，考試旋風(fēng)突然襲來(lái)，但對(duì)我——作文名將老布來(lái)說(shuō)，考試就是小菜一碟，但 老師在提要求和讓家長(zhǎng)簽字時(shí)，我不禁大驚失色。我可是著名的——馬虎大王，再說(shuō)，老師的要求高、嚴(yán)且緊，讓我的心七上八下，咚咚跳個(gè)不停，真希望天帝助我 一臂之力，要考好！老師也真夠殘酷無(wú)情的，提那么多條件，真氣人。
再看看同學(xué)們大家有的驚慌失措，可能是平時(shí)沒(méi)聽(tīng)講吧，急切的向兩旁同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那；有的緊張得手心冒汗，亂喊亂叫；還有的耷拉著臉，沒(méi)精打采地搓著手中的筆，不時(shí)埋怨著什么。
邢賀明竟然崩潰得要跳樓，王駿卻笑咪咪的，一副胸有成竹的'樣子，好像又有了什么陰謀詭計(jì)。只有老師在那里狡猾的笑著�！袄蠋煱�！難道您這么愿意看我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，眉頭緊鎖的樣子嗎？”
考試開(kāi)始了，屋子里靜極了。就連燈的頻閃都沒(méi)了，但是，燈光卻是很昏暗，我仿佛聽(tīng)到戶外狂風(fēng)在怒吼，閃電在肆情的狂笑。此時(shí)此刻，我也覺(jué)得，勝利好 像在看著我。當(dāng)我答完第一題時(shí)，我不禁有點(diǎn)放松，答二三題時(shí)，我差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)，題越來(lái)越簡(jiǎn)單，這真是有趣，我太天真了，這么小的問(wèn)題被我想得那么困難， “神態(tài)描寫(xiě)可寫(xiě)哪些部位？”這是老師剛講的，另兩道題都是我最知到的。
考試結(jié)束了，大家紛紛議論起來(lái)，有欣喜，有悲傷。
發(fā)分了，我得了最高分——92分，我特別高興，但馬虎病還是犯了——有一題的一個(gè)答案沒(méi)寫(xiě)，真是后悔��！大家有喪氣的，有驕傲的，這是真實(shí)水憑的憑證，是你成績(jī)的代表，這真是一場(chǎng)既殘酷又真實(shí)的考試。
考驗(yàn)作文600字 篇16
人生如河流東去，有時(shí)間河流湍急兇猛，這就如同人生的順境，氣勢(shì)恢宏，如千軍萬(wàn)馬般不可阻擋。但到了平原，低谷卻仿佛人生的逆境，此時(shí)遇到一點(diǎn)山峰阻礙便不得不迂回而過(guò)。
人生也如同河流，前路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，總會(huì)遇到順境或是逆境。關(guān)鍵的是我們對(duì)待順境或逆境的態(tài)度。
成功的人積極對(duì)待逆境，他們從逆境中尋找機(jī)遇，找到進(jìn)入人生順境的方法，平庸的人在逆境中平庸而過(guò)，逆境對(duì)他們而言只是痛苦的回憶。失敗的.人畏懼或是以錯(cuò)誤的態(tài)度對(duì)待逆境，最終被它擊垮。平庸的人之所以平庸，失敗的人之所以失敗是他們忽略了機(jī)會(huì)，沒(méi)有把握住逆境中的機(jī)遇。
成功的人總是站在金字塔頂端的一小部分人，而要站在這頂端便要有超過(guò)其他人的優(yōu)秀品質(zhì)與精神。這品質(zhì)，精神有面對(duì)逆境時(shí)的不畏懼不退縮，也有在逆境中不被困難擊倒的頑強(qiáng)不屈的精神。但這品質(zhì)還必須包括身在順境中時(shí)的不驕不躁。如果身處順境，卻驕傲自大，以為便可以往后無(wú)憂，那么憂患會(huì)來(lái)的更快。
秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)，憑借的是身處逆境時(shí)的積極措施，如廣泛的招賢納士，聽(tīng)取商鞅的建議積極改革，使秦國(guó)從一個(gè)小國(guó)逐漸的強(qiáng)大。其后雖然受到六國(guó)的聯(lián)合抵抗，但憑借著許多優(yōu)秀的謀士，將帥以及眾將士的團(tuán)結(jié)一致最后將六國(guó)逐一擊敗，完成統(tǒng)一的霸業(yè)。而在統(tǒng)一之后，秦始皇卻以為從此以后再也沒(méi)有憂患，子孫后代可以享受安逸的生活了，因此只顧自己的享受卻對(duì)百姓的疾苦不加以關(guān)心，身處于順境，卻不知思慮憂患，驕傲，浮躁之氣日益突出。最終秦國(guó)二世而亡的結(jié)局也是必然的。
只有在身處逆境之中，卻不懈奮斗，在順境之中不驕不躁。經(jīng)受住順境與逆境的考驗(yàn)才能屹立于頂端。
考驗(yàn)作文600字 篇17
灼熱的太陽(yáng)在天上照耀著，使得周?chē)目諝庖卜滞饣馃帷４蟮厣系囊磺卸硷@得那么憔悴：小草耷拉著頭，猶如一個(gè)沒(méi)睡醒的小孩;花朵彎著腰，仿佛已是一位進(jìn)入垂暮之年的老太;就連平日威嚴(yán)的大樹(shù)，今天也像一個(gè)累得搖搖欲墜的運(yùn)動(dòng)員，倚著石頭大口大口地在喘氣
忽然，從天際飄來(lái)了大片的烏云。隨后，烏云密布，狂風(fēng)大作。只見(jiàn)小草花朵甚至大樹(shù)都開(kāi)始搖擺。接著，一道道閃電伴隨著震耳欲聾的雷聲好似把把晃著寒光的匕首劃破了漆黑的天空。緊接著，地面上出現(xiàn)了雨點(diǎn)，1滴，2滴很快，雨越下越大。頃刻間，牛毛般的細(xì)雨變成了豆大的雨珠，從天上傾倒下來(lái)猛烈的暴風(fēng)雨來(lái)了!
漸漸地，猛烈的暴風(fēng)雨露出了它那猙獰的本面：風(fēng)更猛了，雨更大了。猛烈的狂風(fēng)，滂沱的大雨，這似乎是暴風(fēng)雨想把這個(gè)世界毀滅的先兆。 此刻，就連原本震耳欲聾的雷聲也被雨水聲掩蓋，整個(gè)世界仿佛都已被這滔天的雨水淹沒(méi)。朦朧中，我看見(jiàn)了東倒西歪的小草、花瓣亂飛的花朵、以及就快連根拔起的樹(shù)木。
不知過(guò)了多久，雨聲慢慢小了下去，取而代之的只有丁冬的水滴聲。不一會(huì)兒，一縷陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)光照在了大地上。這時(shí)，展現(xiàn)在世人面前的是一幅嶄新的畫(huà)卷：小草翠綠欲滴，猶如一個(gè)朝氣蓬勃的青年，對(duì)自己的'未來(lái)無(wú)限憧憬;閃著露珠的花朵正在怒放，就好似一名少女，身上金光閃閃的珍珠給她增添了幾份妖嬈的色彩，分外迷人;樹(shù)木枝繁葉茂，仿佛是一把巨傘，給小生命們搭建了一個(gè)天然的保護(hù)屏障，隱約間我甚至聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的歌唱
這就是暴風(fēng)雨，它看似毀滅了一切，實(shí)際上正是它使得世界更加美好。同樣，困難也是如此，難道人生不是在它的不斷洗禮和磨練下才迎來(lái)了那更加明媚的清晨嗎?
因此，我感謝那些我征服過(guò)的困難。
考驗(yàn)作文600字 篇18
昨夜下了一場(chǎng)暴雨，很大很大。不僅有轟響的雷聲，更有耀眼的閃電。大雨打在地上的聲響一直到半夜。
我以為今天肯定是個(gè)風(fēng)雨交加的日子，但今早開(kāi)門(mén)一看。天雖有些陰沉，但卻沒(méi)有雨點(diǎn)落下。晨風(fēng)吹過(guò)，掛的臉有些冷，但又與往常的清晨沒(méi)多大差異。若不是地上還有些小水洼，我甚至要懷疑昨夜的那場(chǎng)雨是不是真的。
仔細(xì)一想，這樣的是在生活中不是很多嗎？在寒冬里被埋在雪里的菜，似乎會(huì)被凍死。但寒冬一過(guò)，他們又煥發(fā)出令人驚嘆的生機(jī)。在風(fēng)中飄蕩的話，看似會(huì)被折斷，實(shí)際上這正是他們面對(duì)生活的考驗(yàn)。
生活也是如此，美好一定是在磨難之后。而這磨難不正想一場(chǎng)考驗(yàn)，若你通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)給你。但若你放棄了，自甘墮落的話，那你非但沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，還會(huì)有一些懲罰。
我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢它本身就是一場(chǎng)考驗(yàn)，它考驗(yàn)萬(wàn)千學(xué)子。成功通過(guò)考驗(yàn)的人，它的人生將會(huì)是非常的.精彩，這正是那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人；而還有的人；雖然也通過(guò)了考驗(yàn)，但他卻有遺憾，所以，他的路雖有坎坷也還算長(zhǎng)遠(yuǎn)，這正是那些一邊學(xué)習(xí)一邊玩的人；也有人，無(wú)法度過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，那么，他的路是艱辛的，他會(huì)有無(wú)限的懊悔，這正是那些不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只顧玩的人。
“塞翁失馬，焉知非福。”失去了馬，會(huì)是好事嗎？大多數(shù)的人都不會(huì)這么認(rèn)為。那位老人卻認(rèn)為是好事，所以我們的心境與他不同，這正是對(duì)心境的考驗(yàn)。經(jīng)受住考驗(yàn)自會(huì)是好事。設(shè)想一下，就算是那匹馬沒(méi)有回來(lái)，但那位老人也會(huì)抱著樂(lè)觀的心，認(rèn)為馬兒獲得了自由，則不必悲觀的認(rèn)為丟了匹馬好嗎？
所以，我們?cè)诿鎸?duì)生活大大小小的考驗(yàn)時(shí)，一定要經(jīng)受住考驗(yàn)，才可能取那時(shí)候沒(méi)味的果實(shí)。
考驗(yàn)作文600字 篇19
媽媽曾經(jīng)對(duì)我進(jìn)行過(guò)一次考驗(yàn)，雖然事情已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了，但是這件事還深深地印在我的腦海里。
那一天，姨媽、媽媽帶我和哥哥去看馬拉松比賽，我們都很興奮。我們來(lái)到宋都御街，我看到許多看比賽的人把路口圍了個(gè)里三層外三層。由于個(gè)子矮，我什么都看不見(jiàn)，后來(lái)哥哥帶著我好不容易找到一個(gè)人稍微少一點(diǎn)兒的地方，我們就站在那里迎接參賽選手勝利歸來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們決定再換個(gè)地方以便看得更清楚一些。忽然，一陣悅耳的.歌聲傳到我耳朵里，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在為馬拉松的參賽隊(duì)員唱歌助威呢！我停下腳步聽(tīng)得入了迷，正當(dāng)我聽(tīng)得如癡如醉的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽、姨媽和哥哥都不見(jiàn)了。
“怎么辦？找不著他們，我會(huì)不會(huì)被壞人拐走��？”我心里很害怕�！叭绻麕е謾C(jī)就可以給媽媽打電話了……不行！我得趕快找到他們。可是人這么多，我該往哪兒找呢？”我自言自語(yǔ)道。有了！把媽媽剛才給我買(mǎi)的新眼鏡舉起來(lái)晃一晃，這也許能讓他們看到我。我把眼鏡舉過(guò)頭頂，使勁晃動(dòng)，可是沒(méi)有一點(diǎn)效果，我都快急哭了。這時(shí)候，我想起來(lái)媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，如果和大人走散了，不要亂跑，一定要在原地等候。于是，我站在那里，期盼著媽媽會(huì)回來(lái)找我。
“寶貝！”聽(tīng)到有人叫，我猛一回頭，是姨媽?zhuān)∥腋吲d極了，再一看，媽媽和哥哥也在�！澳銈�?nèi)ツ膬毫耍俊蔽規(guī)е耷粏?wèn)�！拔覀円恢痹诳粗隳�！寶貝，你很棒！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。
原來(lái)，媽媽是在考驗(yàn)我，經(jīng)歷了這次考驗(yàn)，如果再有和家長(zhǎng)走失的情況，我就知道該怎么做了！
考驗(yàn)作文600字 篇20
我拉小提琴已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)的水準(zhǔn)了。今年10月14日考六級(jí)的經(jīng)歷，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非同一般的考驗(yàn)。
我是從7月份開(kāi)始練習(xí)考級(jí)曲目的，老師對(duì)我要求極其嚴(yán)格，容不得我的半點(diǎn)錯(cuò)音，每次去老師那兒拉琴給他聽(tīng)，他都能指出我的很多細(xì)微的錯(cuò)誤，我只好再回去認(rèn)真練習(xí)……直到考試前最后一個(gè)星期，老師才對(duì)我的表現(xiàn)給予肯定，我終于松了口氣。
10月14日，我和媽媽提早到了考場(chǎng)外，看見(jiàn)別的學(xué)生在練，我也打開(kāi)琴盒“熱身”了起來(lái)，但是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有人在拉和我一樣的曲子，心想：我會(huì)不會(huì)拉錯(cuò)曲子了呀？我忐忑不安地走來(lái)走去，定不下心來(lái)。到了考試的時(shí)間，我進(jìn)入了考場(chǎng)，手里一直濕漉漉的`，心想：萬(wàn)一我考試的時(shí)候一疏忽拉錯(cuò)了，那這幾個(gè)月的練習(xí)不就全泡湯了？這時(shí)突然我聽(tīng)見(jiàn)有人和我拉的曲目一樣，覺(jué)得特別親切，心里懸著的石頭才落下了一些。輪到我拉了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，怦怦直跳。這時(shí)，媽媽的話在我耳邊響起：“不要慌，拉的時(shí)候要投入到音樂(lè)里去，這樣才不容易拉錯(cuò)�！庇谑�，我先向考官鞠了個(gè)躬，定了定神，開(kāi)始拉了起來(lái)，一連串美妙的曲子從我的琴弦中流出，漸漸地我好像已經(jīng)忘記我在考試了，盡情地拉著，直到考官說(shuō)：“好了,你可以走了�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，趕緊向考官鞠了個(gè)躬，跑出了考場(chǎng)。
媽媽迎上來(lái)緊張地問(wèn)我：“感覺(jué)好嗎？”“挺好�！蔽易孕诺鼗卮�。的確，我這次考了87分的成績(jī)，較好地通過(guò)了這次考驗(yàn)。我現(xiàn)在明白了：只要認(rèn)真做好了準(zhǔn)備，就不要懼怕什么考驗(yàn)，我一定能行。
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