交流的作文600字5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的交流的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

交流的作文600字 篇1

　　地上，幾滴淚珠還在日光下閃耀，他拿著父母的遺照發(fā)呆。還記得那天晚上，父母臨出門前還提醒他把自己的房間收拾好，如今，空空的房子由他一人料理。本來成績不錯的他，現(xiàn)在也毫不上進。

　　已是吃晚飯的時間，可他不餓。本想打開電腦拿游戲的快樂沖抵成為孤兒的痛苦�？墒菢冯y遣憂，平日為之發(fā)狂的游戲此刻卻索然無味。游戲中主人公的歡樂場面使他妒忌，然后仇恨，最后一按esc，退了出去�！岸！�…！”顯示屏上，一只小企鵝鉆了出來，有個網(wǎng)名叫“千紙鶴”的人想加他為QQ好友。他隨手按了同意，對方便開始了自我介紹。他說自己是個初二的學(xué)生，見他與自己同齡，想和他聊聊。他還說，他是單親家庭，父母離異給他帶來了極大的痛苦。他很自然的安慰了對方幾句，又想到了自己。反正是虛擬世界，他也索性把自己的遭遇說了出來，說出了自己的孤獨，說出了自己的.成績的下滑，以及那么多說出來怕同學(xué)們笑話的心里話。他與他互相安慰，成了好友。

　　在QQ上他們交流頻繁。他在學(xué)校被老師無故批評，他為他感到氣憤；他被同學(xué)們嘲笑為孤兒，他為他打抱不平。“千紙鶴”還問他許多有關(guān)學(xué)習(xí)的問題，與他交流一些課上的知識。在他與他交流情感交流知識的過程中，他不再感到孤單，對學(xué)習(xí)又有了興趣，心開始變得明朗，成績也開始回升。他十分感謝“千紙鶴”，想和他見一面。對方開始猶豫，但最后答應(yīng)了。并約好了時間及地點。

　　到了約好的那天，他高高興興地去上學(xué)，心中充滿對見面的期待。一天都很順利�？傻搅俗詈笠还�(jié)課上，班主任的電腦出了點兒問題。作為班里的電腦精英，他被老師留下幫忙。自然見面的時間受到了影響，他心中如火如荼。著急之下，重起電腦。啟動后，一個窗口跳了出來，使他不僅喊了出來。

　　那是一個QQ窗口，用戶名為“千紙鶴

交流的作文600字 篇2

　　如果說交流是小草，那么語言就是那和暖的春風(fēng)，可以讓小草更加青壯；如果說交流是黑夜，那語言就是夜幕中那明亮的繁星，可以讓天空更加明朗；如果說交流是風(fēng)帆，那么語言是風(fēng)，可以將人與人之間的小船傳送到恬靜的港灣。

　　錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個很想跟他見面的記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想去見那只下蛋的母雞嗎？”這是一句多么巧妙的語言，它既不失幽默又表達出了自己拒絕來訪的意思。更重要的是，這句話沒有使錢教授與那位記者的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中，相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云，她的那句“愛哥哥”，聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。

　　這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近，讓文化的交流變得更融洽。德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人，當(dāng)人們驚奇于為何她能通過個人的力量挽救那么多人時，她只說了一句話：“我并沒有做什么，我只是不斷地用語言向他們表達我的關(guān)心，我的祝福�！本瓦@樣，憑著關(guān)愛的語言，萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻，在戰(zhàn)火紛飛的歲月，讓人們從痛苦中走出，擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　如果不會正確使用語言，人的'心靈將是怎樣荒蕪的一片沙漠。那樣的心靈，將失去“海上生明月，天涯共此時”的共鳴，失去“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的震撼，失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅貞，失去“死生契闊，與子相悅；執(zhí)子之手，與子偕老”的真情。

　　語言是偉大的，它如陽光般把人與人之間那座冰山融化；它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒，它如濕潤的春雨般滋潤人們的感情。

交流的作文600字 篇3

　　前幾天，我們寫了一篇作文，是圍繞老師不在時，同學(xué)們的表現(xiàn)寫的。這篇作文的交流課有趣極了。

　　上課了，老師進了教室開始講評習(xí)作。終于輪到講那篇作文了，同學(xué)們激動不已，因為大家都想聽聽同學(xué)筆下他們自己的糗事。

　　老師請了幾位同學(xué)來讀他們的作文。只聽某同學(xué)讀到：老師開會去了，249班同學(xué)的那股勁難以形容，就差沒放鞭炮了！大家一想，真是這樣啊，老師一走，教室就成了歡樂的——自由市場：有的圍在一起談天說地，有的放聲高歌，還有的不安分子拿著別人的桌套扔來扔去，的確，不放鞭炮還真可惜！

　　又一位同學(xué)讀到：班干部們拼命維持秩序，可又能管得了誰呢？口齒伶俐的安楊同學(xué)對一位淘氣的男生說了一大堆道理，希望他不再搗亂，可那位同學(xué)摸不著頭腦地說：‘你說的太快了，我沒聽清！’暈！同學(xué)們都笑了，老師不在時調(diào)皮的同學(xué)總是找班干部的茬兒，這個說她們在走秀，那個又?jǐn)r住她們說是收路費聽了同學(xué)作文中的自己，大家感覺自己也蠻壞的。

　　幾位同學(xué)讀了自己的習(xí)作。有的同學(xué)寫了早讀課老師沒來時大家相互抄作業(yè)的事；有的同學(xué)寫了某大俠在老師不在時興風(fēng)作浪，唯恐天下不亂；有的同學(xué)寫了老師去開會，笑話大王逗樂同學(xué)的事；還有的同學(xué)寫了老師不在兩人以數(shù)千分貝的聲音斗嘴

　　同學(xué)們聽了大家寫的'作文，個個捧腹大笑，再看老師也很開心：原來我不在，你們就干這些啊。那些齊天大圣嘿嘿一笑：老師竟然沒有批評我們，早知道就會把那些課間打架、拔河、瘋跑、踩凳子踩桌子通通都寫進作文里！老師跟我們說：以后會讓你們開心、盡情的玩，但玩歸玩，學(xué)習(xí)時要收心，不能走神哦！

　　這些同學(xué)的作文都很好，把我們淘氣的事件用幽默的筆調(diào)寫得很精彩，同學(xué)們在開心大笑之余學(xué)到了寫好作文的俏皮、幽默的語言，老師也體會到了我們的樂趣。

　　這節(jié)作文交流課真有趣。

交流的作文600字 篇4

　　交流溝通――是人與人之間架起信任友誼的橋梁。因為有了交流溝通我們才會有這么多情深義重的好朋友；因為有了交流溝通，我們才會有負(fù)責(zé)任的家長；因為有了交流溝通，我們才會懂得感恩！

　　小時候，我家里很早很早就購進了一臺電腦，而且還上了寬帶網(wǎng)。那時候，爸爸、媽媽上班時，他們就把我鎖在家里，我就像只籠中雞。漸漸地，我開始注意起家里的那臺“鐵家伙”――因為它，爸爸遠隔千里卻能知道外國發(fā)生了什么驚天動地的大事；因為它，爸爸隨時都可以看電影、玩游戲；因為它，媽媽交了那么多的網(wǎng)友。慢慢的，我在其他同學(xué)的“指導(dǎo)”下，也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡(luò)游戲，因為我的技術(shù)好，所以，我的級別越來越高。由剛開始的殺雞為生的'人變成了一個武林高手。我的技術(shù)好，裝備也好，因此在網(wǎng)絡(luò)里許多人都想“拜我為師”。我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足。有時候我輸了一場比賽后，就不斷的買更好的裝備，尋找那個人“報仇”。這樣惡性循環(huán)下去，我便對游戲的癡迷度也越來越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戲我也無動于衷。因此，我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài)，使我變成了一個只會玩游戲的人。

　　幸虧爸爸、媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我這一情況，便主動找我談心，鼓勵我說出心里話，這時，我心里的寂寞再也忍不住了，便主動說：“我很孤獨，我想玩電腦游戲�！卑职�、媽媽聽到我說的這些話后，主動為我做思想工作。通過這次談話，我終于明白了？？現(xiàn)實生活里的事物也很精彩，依賴這個虛擬世界是弱者的表現(xiàn)。同時，我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心。

　　通過這件事，我明白了交流溝通是打開心結(jié)的密碼，交流溝通是人生道路的鋪墊者，因為有交流溝通才會有我們精彩的今天！希望大家多多交流溝通，共同創(chuàng)建美好的未來。

交流的作文600字 篇5

　　隨著年齡的增長，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。為什么會這樣?我自己呀弄不明白。這難道就是老師平時所說的"代溝"?

　　每天，父母拖著一身疲憊回家，就一頭倒在沙發(fā)上，翹起二郎腿，閉幕養(yǎng)神起來。在我的記憶中，童年與父母在一起嬉戲的場面好象早已定格，成為了一種懷戀的對象。

　　今天，我與母親面對面的坐了下來，準(zhǔn)備進行"心靈溝通"。媽媽說我平時學(xué)習(xí)不夠努力，整天只知道看電視，不知道讀書的重要性。這使我聽了很是傷心。"媽媽啊，我并不是您所說的這樣的，我現(xiàn)在懂事了，知道學(xué)習(xí)了，可您，可您一點都不給我自由的空間，總認(rèn)為我還是那個躲在屋檐下，掉著眼淚始終長不大的小孩子!

　　看著窗外展翅飛翔的鳥兒，我是多么希望自己是它們中的一員啊。無憂無慮的生活，口渴了，就喝奔流的.溪水;餓了，就吃山上的野果。飛在空中，有美麗的藍天白云做陪襯，底下還有大家羨慕的眼光。媽媽，您總說我學(xué)習(xí)沒有勁頭，還。每每聽到這樣的話，我都會一個人躲在被窩里，偷偷的傷心。流淚。我在努力，只是你們沒發(fā)現(xiàn);我在擔(dān)憂，只不過我沒有表現(xiàn)在臉上，我只是不想讓你們?yōu)槲覔?dān)心。

　　雖然現(xiàn)在我離你們定的目標(biāo)還有一段距離，但我會努力，會用實際行動證明給你們看!

　　"孩子，你有這個決心，我很高興，之前是我們錯怪你了，原來你一直在努力，是我沒注意啊!哈哈。。。。。。"

　　打開窗戶，呼吸窗外新鮮的空氣，會發(fā)現(xiàn)，原來溝通的感覺這么好，這么美妙!花變紅了，草變綠了，樹枝上的鳥兒在"唧唧喳喳"叫個不�！，F(xiàn)在，我體會到了，溝通，不會因為年齡的增長而消失，最重要的是要有一可顆純潔的心!

　　溝通，真的比什么都重要。通過溝通，你會發(fā)現(xiàn)，成長的星空，是如此的絢麗多姿!真的特別美!!

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