(薦)實施方案9篇
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的實施方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實施方案 篇1
根據省住建廳《關于印發(fā)省建筑施工領域“打非治違”專項行動實施方案的通知》統(tǒng)一部署,結合我縣實際,制定本方案。
一、總體要求
在繼續(xù)深入開展“打非治違”活動的基礎上,切實采取有效措施,依法依規(guī),集中力量,嚴厲打擊建筑施工各類非法違法行為,嚴肅查處相關責任單位和責任人員,有效防范和遏制建筑違法違規(guī)施工及生產安全事故,促進我縣建筑安全生產形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉。
二、工作目標
通過深入開展“打非治違”行動,務爭無一例全縣建筑施工生產安全事故起數(shù)和死亡人數(shù)發(fā)生,促進安全生產整體水平明顯提升,確保全縣安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。
三、組織領導
成立局建筑施工領域“打非治違”專項行動領導小組,成員如下:
組長:
副組長:
組員從建安股、規(guī)劃股、縣建設工程質量安全監(jiān)督站抽調。辦公室設在建安股,由周輝鎊任辦公室主任,具體負責行動計劃、指導、檢查和協(xié)調等工作,處理日常事務。
四、工作重點
依照建筑施工安全生產管理的法律法規(guī),對本地建筑施工的實際情況進行認真分析,結合建筑安全生產執(zhí)法、專項治理中查出的突出問題及今年以來發(fā)生的建筑生產安全事故情況,重點審查以下建筑施工非法違法的行為。
。ㄒ唬┲攸c審查建設單位用地規(guī)劃許可、工程規(guī)劃許可、監(jiān)督手續(xù)、建筑施工許可手續(xù)是否辦理,工期制定是否合理,是否按進度撥付工程款,是否干涉施工企業(yè)正常建設管理。
重點審查施工企業(yè)工程意外保險繳納、農民工工資保證金繳納、無資質或超越資質承包工程、違法分轉包、安全生產許可、專職安全員配備及考核證書、特種作業(yè)人員配備及資格證書、省外建筑企業(yè)進瓊單項登記、貫徹落實安全隱患整改等方面工作是否到位。
重點審查監(jiān)理企業(yè)管理情況、省外監(jiān)理企業(yè)進瓊單項核準、監(jiān)理人員配備、監(jiān)理人員在崗在位等情況。
重點審查設計、勘察等服務性行業(yè)履行服務職責情況。
。ㄎ澹z查施工現(xiàn)場的安全警示標志、安全防護等措施是否到位,有無違章指揮、違章操作和違反勞動紀律。
五、時間步驟和措施
。ㄒ唬┳圆樽约m階段(5月):按照上級有關文件要求,認真開展自查自糾,針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),制定整改計劃,落實整改措施。通過各種載體開展多種形式的`“打非治違”教育宣傳活動。全員動員、廣泛發(fā)動,加大宣傳力度,形成全員參與氛圍,增強建設參建各方管理人員和作業(yè)人員參與建筑領域“打非治違”的自覺性和主動性。督促各建筑施工項目參加各方企業(yè)全面開展自查自糾工作。
(二)隱患排查階段(6月—7月):協(xié)同縣安委會全面組織建筑施工安全生產隱患排查和非法建設大排查,認真組織開展執(zhí)法檢查,嚴厲打擊建筑施工安全生產領域存在的違法行為;要監(jiān)督指導建筑施工各方主體認真落實安全生產責任,全面深入推進安全質量標準化工作。
。ㄈz查督導階段(7月—8月中旬):組織開展多形式、多方法、我渠道的檢查活動,督促各單位針對暴露出的問題加強制度機制建設;有時掌握工作進展情況,及時發(fā)現(xiàn)新情況、解決新問題,確!按蚍侵芜`”專項行動取得實效。
(四)提高階段(9月):針對此次活動中存在的問題,認真分析,建立起遏制非法違法生產經營建設行為產生的長效機制。對開展的建筑領域“打非治違”工作認真總結,并及時向縣安委辦報送。
六、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各有關單位主要負責人要切實履行“打非治違”的責任,認真做好“打非治違”的工作部署及落實工作,建立健全機構,確保責任到位、工作到位。要結合本地、本單位實際,制定具體實施方案,明確工作目標,切實把工作做深、做細。要以建筑施工“打非治違”活動為載體,進一步深化安全隱患排查治理活動;工作要與日常工作相結合,嚴格實施建筑安全生產許可制度,深入推進建筑施工安全質量標準化建設;安全執(zhí)法要與安全治理相結合,重點打擊建筑安全生產非法違法行為。
。ǘ┩怀龉ぷ髦攸c。建設部門要按照具體的工作目標,建立必要的工作機構和聯(lián)動機制,強化協(xié)助配合。加強對重點地區(qū)、重點企業(yè)、重點部位和重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時下達整改通知。加強對軌道工程建設的監(jiān)管,落實參建各方的責任。
(三)加強部門溝通。要加強相關部門的溝通與配合,充分利用社會資源,共同推進“打非治違”工作的開展。
。ㄋ模┘訌姳O(jiān)督檢查,加大執(zhí)法力度。要切實加強對建筑施工“打非治違”工作開展情況的監(jiān)督檢查。檢查從多樣性、全面性、層次性以及靈活性等方面入手,積極開展不同類型的監(jiān)督檢查,將政府監(jiān)控手段落到實處,將各級安全責任落到實處。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題、暴露問題、解決問題、遏止事故。檢查工作要注意和專項整治、隱患排查等活動結合起來,積極把握各個施工季節(jié)、施工階段的不同檢查重點,增強檢查的針對性和操作性,堅持檢查工作不搞形式、不走過場。全面實施施工安全監(jiān)督執(zhí)法檢查,加大行政執(zhí)法力度,嚴厲查處隱患排查整改不力和拒不整改隱患的單位和項目部,切實消除安全生產隱患。
。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ。各地、各單位要充分利用媒體的作用,運用多種途徑廣泛宣傳建筑領域“打非治違”的科學理念、方針政策和法律法規(guī),宣傳建筑合法施工安全生產工作中的先進典型與經驗,營造有利于建筑施工合法安全生產和發(fā)展的社會氛圍。
(六)建立信息報送制度。建立建筑領域“打非治違”工作信息報送制度,定期將“打非治違”工作進展情況和統(tǒng)計報表,包括檢查的工程、治理隱患的數(shù)量、教育培訓等相關情況報縣安委會,以利于更好地了解、掌握和推動建筑領域“打非治違”工作的開展。
實施方案 篇2
為進一步整頓和規(guī)范礦產資源開發(fā)秩序,結合我市實際,制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實《礦產資源法》和盛河東市政府礦產資源開發(fā)秩序治理整頓工作要求,從樹立和落實科學發(fā)展觀的高度,打擊非法、違法開采礦產資源行為,規(guī)范礦業(yè)權的審批和管理,維護正常的礦產資源開發(fā)和管理秩序,合理使用、節(jié)約和保護礦產資源,為推動全市經濟可持續(xù)發(fā)展奠定基礎
二、組織領導
為確保這次治理整頓工作的順利進行,市政府成立河東市礦產資源開發(fā)秩序治理整頓工作領導小組。組長由市政府副市長于安居擔任;副組長由市國土資源局局長張文彬擔任;成員單位由市經貿局、公安局、勞動局、工商局、國土資源局、環(huán)保局、水利局、城建局、林業(yè)局等單位組成。領導小組辦公室設在市國土資源局,辦公室主任由國土資源局副局長李延平擔任。辦公室具體負責治理整頓日常工作。
三、治理整頓工作內容
1、未取得合法的探礦權、采礦權擅自勘查、開采礦產資源的,堅決依法予以取締,沒收采出的礦產品和非法所得,并處罰款;造成礦產資源破壞的,依法移送司法機關,追究刑事責任。
2、對越界開采礦產資源的,堅決依法予以糾正,責令其退回本礦區(qū)范圍內開采,賠償損失,沒收越界開采的礦產品和違法所得,并處罰款;對拒不退回本礦區(qū)范圍內開采,造成礦產資源破壞的,依法吊銷其采礦許可證,移送司法機關,追究刑事責任。
3、對不按地質勘查設計施工,持勘查許可證非法采礦的,吊銷其勘查許可證,以無證采礦處理。
4、非法承包、轉讓礦業(yè)權的,由市國土資源局按照xx地質礦產主管部門規(guī)定的權限,責令改正,沒收違法所得,處以罰款,吊銷勘查許可證、采礦許可證。
5、加強礦山安全生產管理,對不符合基本安全生產條件或整改無效的礦山企業(yè),堅決予以關閉。
6、對欠繳礦產資源補償費和拒繳采礦權使用費的單位或個人,一律限期繳納,逾期未繳納的,依照有關規(guī)定,吊銷采礦許可證。
7、繼續(xù)清理自然保護區(qū)、高速公路和省級以上公路兩側直觀可視范圍內、重要風景區(qū)和景點所在地、重要河流堤壩兩側一定距離內的礦山企業(yè),該關閉的關閉,該取締的取締。
8、對無主體礦山、未征用土地、無尾礦庫、污染環(huán)境、破壞耕地、河道和植被的礦山企業(yè)(癬洗礦廠),堅決依法取締。
9、全面清理已頒發(fā)的礦產資源勘查、開發(fā)的有關證照,對”五證”不全、內容不一致的,堅決予以糾正,并追究違法發(fā)證的發(fā)證機關及相關人員的責任。
10、清理黨政機關及其工作人員以入股等方式參與辦礦的行為,嚴肅查處支持和包庇非法探礦、采礦,進行權錢交易等違法違紀問題。
11、清查礦權審批權限和程序,嚴格執(zhí)行《行政許可法》、《礦產資源法》及其配套法規(guī)規(guī)定的權限和程序審批礦權。
12、科學制訂礦產資源勘查和開采的規(guī)劃,加快礦權市場建設進程,做到整合資源與優(yōu)化配置相結合,提高資源利用效率。
13、各職能管理部門對違法行為不制止、不處罰的,要追究有關領導和當事人的責任。對于貪污受賄、貪贓枉法、徇私舞弊、濫用職權、玩忽職守的,要一查到底,堅決處理,絕不姑息。該追究行政責任的,要依法追究行政責任;構成犯罪的,要依法追究刑事責任。
四、治理整頓工作步驟
全市礦產資源管理秩序治理整頓工作分兩個階段進行:
第一階段:自查自糾階段(~年4月-5月)。
國土資源局組織治理整頓成員單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,結合實際,對照有關法律法規(guī),進行自查自糾。
第二階段:整改驗收階段(~年5月-12月)。
市礦產資源開發(fā)秩序治理整頓工作領導小組對自查自糾階段存在的`問題進行整改驗收,對整改不合格的,堅決予以取締。同時,要認真總結這次治理整頓工作的經驗,完善各項管理制度,提高礦政管理水平。
五、工作要求
1、加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導要對本地區(qū)礦產資源開發(fā)秩序整頓工作負總責,落實目標責任制。國土資源、經貿、公安、勞動、工商、水利、環(huán)保、林業(yè)等部門要明確責任,各司其職,相互配合,共同做好這次治理整頓工作。
2、深入宣傳。認真宣傳《中華人民共和國礦產資源法》及其配套法律法規(guī),為治理整頓工作營造良好社會氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體的~監(jiān)督作用,對典型違法案件進行曝光,推動治理整頓工作的順利進行。
3、依法辦事。嚴懲違法違紀行為。對干擾、阻撓整頓工作的單位和個人,依法懲處;對在治理整頓中領導不力、失職瀆職、營私舞弊的國家工作人員,堅決予以查處。
4、標本兼治。對治理整頓中做出的各種處理決定的執(zhí)行情況,要確定專人督促落實。對治理整頓中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題,要認真總結經驗教訓,及時采取措施。對管理工作中的存在的漏洞和問題,堅決糾正,并盡快完善相關規(guī)章制度。對治理整頓中遇到的重大問題,要及時向市礦產資源管理秩序治理整頓工作領導小組報告。
實施方案 篇3
按照市委、市政府關于創(chuàng)建“平安城市”的要求,結合教育系統(tǒng)實際,教育局決定從20xx年4月開始,利用三年時間在全系統(tǒng)范圍內開展創(chuàng)建“平安校園”活動,特制定如下實施方案:
一、工作目標
使全系統(tǒng)成為教育教學秩序穩(wěn)定,治安狀況良好,安全保障嚴密,校園環(huán)境優(yōu)美,與經濟社會協(xié)調發(fā)展,人民群眾滿意度最高的全市最平安和諧行業(yè)之一。具體目標是營造“三個環(huán)境”,形成“四個機制”,達到“五個明顯增強”。
營造三個環(huán)境:(一)深入開展創(chuàng)建平安校園的安全宣傳教育活動,全力維護教育穩(wěn)定、校園穩(wěn)定,發(fā)揮教育行業(yè)的精神文明窗口作用,努力營造安定的社會政治環(huán)境;(二)進一步完善校園治安防控體系,強化安全責任意識,努力營造穩(wěn)定的校園治安環(huán)境;(三)認真排查學校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環(huán)境隱患,強化管理監(jiān)督,努力營造良好的師生工作、學習和生活環(huán)境。
形成四個機制:(一)加強領導,落實責任,加大投入,形成堅強的保障機制;(二)依法執(zhí)教,提高效能,規(guī)范教育、教學行為,形成有效的管理機制;(三)加強校園安全信息網建設,形成校園安全情況第一時間報送到有關部門的信息機制;(四)健全鞏固提高法制校長、副校長隊伍建設,定期有針對性地為學生上法制課、做法制輔導講座,邀請專家經常進行心理健康矯正教育,減緩學生心理壓力,形成有的放矢的校園安全教育機制。
達到五個明顯增強:(一)校門封得住,把得嚴,校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、邪教組織的違法犯罪活動、社會閑散人員以及違法分子在學校得到有效控制,防范、處置重大突發(fā)事件的綜合水平在全市領先,維護學校、師生安全的能力明顯增強。(二)學校治安秩序平穩(wěn),防范體系不斷完善,內外部安全隱患排查工作水平不斷提高,不發(fā)生重大惡性案件,師生的安全感明顯增強。(三)按照課程設置,開足開齊安全教育課節(jié),強化學生和教師的`安全教育,師生的自我安全防護意識明顯增強。(四)學校管理水平進一步提高,有力遏制和有效處置學生的通勤乘車、住宿、飲食衛(wèi)生,消防和公共安全突發(fā)事件,確保校園安全,預防災害事故和防范處置各種突發(fā)事件的能力明顯增強。(五)堅持政治領先,強化素質,樹立人民教師形象,全市教師隊伍整體素質得到提高,戰(zhàn)斗力明顯增強。
二、工作任務
為實現(xiàn)上述目標,努力實現(xiàn)四個突破:
。ㄒ唬┚S護教育和諧發(fā)展,加強校園內部巡邏隊伍的組織建設上有所突破。要牢固樹立“發(fā)展是第一要務,穩(wěn)定是第一責任”和“學校無小事”、“學生安全無小事”的觀念,努力從源頭上預防和減少可能發(fā)生的不安全隱患。要提高駕馭復雜局面的能力,確保一旦發(fā)生事件,能夠迅速依法果斷妥善處置,最大限度地減少對社會穩(wěn)定的影響,全面提高全體教育工作者的整體素質。
。ǘ┘訌妼W生安全和校園公共安全工作,在預防控制校園、學生重大事故上有所突破。要完善和落實學校安全目標責任制,狠抓校園安全工作各項指標的分解落實,通勤車、學生食堂、宿舍、學校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財務室等重點部位經常排查。一把手要堅持每周“三個一”:即每周檢查巡視一次安全工作,聽一次下屬安全工作匯報,研究一次安全工作,確保校園和學生安全。
(三)明確職責,加強協(xié)作,在校長、副校長、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務管理員、黨團組織齊抓共建,整體推進上有所突破。開展創(chuàng)建“平安校園”活動是一項長期任務,要層層、人人落實責任,加強督促檢查,嚴格考評,兌現(xiàn)獎懲,要深入扎實地開展爭創(chuàng)“平安班級”、“平安村小”、“平安托幼兒園”等創(chuàng)建活動,積小安為大安,以各校的平安來保證全市教育的平安。
。ㄋ模┤嫱七M校園治安綜合治理,在構建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴密防范社會閑雜人員進入校園,防范FLG邪教組織的滲透破壞活動,進一步加強對學生的健康教育,嚴禁黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象進入校園,建立高效的校園治安防控體系。
三、保障措施
(一)落實工作責任制。建立平安創(chuàng)建活動的工作目標、工作標準、崗位責任、考核監(jiān)督、綜合評價等工作體系,形成目標明確,措施具體,考核有效,獎懲兌現(xiàn),自我激勵的工作機制。嚴格落實責任制,對造成重大事故的,要嚴肅追究主要領導和有關責任人的責任,并實行“一票否決”。
。ǘ┘訌妱(chuàng)建“平安校園”工作的所需經費投入,保證“平安校園”創(chuàng)建工作順利進行。
四、平安學校標準
1、平安創(chuàng)建領導責任制完善,有平安創(chuàng)建工作計劃,創(chuàng)建任務、目標、人員和經費落實。教職工全員參與。
2、創(chuàng)建平安組織機構健全,各項
規(guī)章制度完善,內部保衛(wèi)部門的人員、編制、裝備符合規(guī)定。消防、安全設施和重點要害部位物防、技防設施齊備。
3、校園及周邊治安秩序良好,教職員工犯罪人數(shù)不超過總數(shù)的1‰,無學生犯罪。受行政處罰的學生數(shù)不超過在校生總數(shù)的1‰。校園內不發(fā)生刑事案件、學生群毆事件和火災等事故。校內食品衛(wèi)生管理機制完善,不發(fā)生學生食物中毒和重大疫病、疫情。
4、法制副校長和法制輔導員配備到位并發(fā)揮作用。開展法律知識教育和經常性的安全常識教育。組織多種多樣的校園文化體育活動。完成九年義務教育任務,無輟學學生。中、小學校后進生、失足生和常曠生的幫教率達100%,轉化率達90%以上。無學生非法游行活動。
5、學校內部風氣良好,無封建迷信活動,無FLG習練者和其它邪教組織活動。無色情、淫穢、暴力和封建迷信等書刊傳播。
五、獎懲辦法
教育局將統(tǒng)一組織考核驗收,對工作扎實,成果顯著,年度考核確定為“平安校園”的單位,按照規(guī)定給予獎勵。對在創(chuàng)建活動中連續(xù)三年被評為社會治安綜合治理先進的單位,將由教育局授予“平安校園”榮譽稱號,教育工作者向市推薦給予記功獎勵。對考核達不到標準的,要實行“黃牌警告”,對連續(xù)三年達不到平安創(chuàng)建標準的單位給予通報批評,直至實施一票否決,并追究有關人員的責任。
實施方案 篇4
一.項目概況
隨著我國經濟建設的發(fā)展和瀝青資源的改善,對道路性能的要求不斷提高,白色路面的行車震動和病害難以修復,近幾年來尤其是隨著交通量的增加,特別是重載車輛的增多,以及水泥混凝土路面設計、施工等方面的原因,水泥混凝土路面產生了多種破損現(xiàn)象,水泥混凝土路面斷板、破碎、錯臺、唧漿現(xiàn)象十分嚴重,導致結構承載力不足,使用品質不斷下降。雖然采取換板等養(yǎng)護措施,但破損速度很快,維修養(yǎng)護跟不上,以至形成修不勝修的局面。單純采用破板修復這個辦法,實踐證明,達不到路面質量的預期效果。水泥路面的破損嚴重影響道路通行能力,制約經濟的發(fā)展。要改善和解決這一狀況,目前普遍采用的方法是對水泥混凝土路面進行“白改黑”,即將水泥混凝土路面改造為瀝青混凝土路面。
本工程系對民政廳經中華北路,中華中路,中華南路到大南門轉盤的水泥砼路面改為瀝青路面。中華北路、中華中路、中華南路均為城市主干道,現(xiàn)狀機動車寬度為 25~30米。中華北路、中華中路、中華南路一起構成貴陽市中心線。建成通車以來,由于交通量的迅速增長,導致路面破損嚴重,路面出現(xiàn)了破碎、沉陷,錯臺,得等嚴重病害,降低了車輛的行駛速度,加快了車輛的損壞,加大了運輸成本,破損嚴重的路段還會誘發(fā)交通事故,造成不良的社會影響。因此,對此段道路進行“白改黑”勢在必行。
二.技術標準及設計依據
。ㄒ唬、技術標準 道路等級:城市主干道 行車速度:50KM/H 路基寬度:保持原路基寬度
。ǘ、設計依據
1 《城市道路設計規(guī)范》(CJJ37-90)
2 J TJ 041297 ,公路瀝青路面設計規(guī)范[ S] .
3 J TG F4022004 ,公路瀝青路面施工技術規(guī)范[ S] .
4 J TG D4022002 ,公路水泥混凝土路面設計規(guī)范[ S] .
5 J TJ / T 019298 ,公路土工合成材料應用技術規(guī)范[ S] 三.舊水泥混凝土維修方法
根據現(xiàn)場路況調查情況,應先對水泥混凝土路面進行修復,然后對舊路面進行瀝青加鋪,以提高路面的使用性能。為此,按交通部頒發(fā)的《公路水泥混凝土路面養(yǎng)護技術規(guī)范》(JTJ073.1—20xx)和國內外的研究成果。針對舊水泥混凝土路面的實際狀況和病害,提出舊水泥路面維修方法。 (一)、路面病害調查
1、路面破損狀況調查分類水泥混凝土路面的損壞可分為五大類:裂縫、變形、接縫損壞、表層損壞和修補損壞。根據實際情況可具體細分為:縱向、橫向、斜向裂縫;破碎板或交叉裂縫;板角斷裂;錯臺;拱起;脫空、板塊活動和唧泥;邊角剝落;接縫材料破損;坑洞;表面裂紋與層狀剝落(露骨)等類型。
2、路面破損狀況調查方法裂縫、斷板、破損、變形可以現(xiàn)場調查;板縫彎沉和彎沉差,要求用彎沉儀進行測量;脫空板板塊和活動板塊可根據重車行駛觀察或在板附近感覺振動來判定。再有可能時,要求使用落錘式彎沉儀和路面探地雷達等先進地儀器設備,可更加迅速準確地判斷板低脫空。(雨后觀察是判斷唧泥的一種簡單有效的辦法。)盡可能采用路面探地雷達等先進地儀器設備進行舊路調查。
3、路面破損狀況調查內容及處理方法
路面損壞狀況是路面結構的物理狀況和承載能力的外觀反映。路面損壞狀況調查是確定處理措施的依據。
水泥混凝土路面損壞及處理方法
(二)、舊路病害處理方法和技術要求
為使加鋪層處于良好穩(wěn)定的工作狀態(tài),要求板必須穩(wěn)定地支撐在基礎上,對破壞嚴重的板塊要挖除后重新鋪筑,對裂縫、接縫、脫空、錯臺等病害也要處理。
1破碎沉陷板、嚴重脫空板處理
對于損壞嚴重的舊混凝土面板,如板塊出現(xiàn)嚴重的破碎、斷裂與沉陷、脫空板等,則需挖除舊板澆注新板,具體施工方法如下:
、伲宄f板
根據破碎板位置放樣,形狀宜為正方形或長方形,并與路中心線平行垂直,邊緣位置應比破碎板寬出30cm。按放樣位置鋸縫,縫深應大于面板厚度的2/3,當鋸縫位置距離縱、橫縫不足lm時可將整塊板全部挖除。用沖擊鉆等機械裝置或鋼釬沿鋸縫位置鑿除破碎板,鑿除時應注意保護基層及周邊混凝土路面。
②.澆筑新板
要求新混凝土板強度不應小于舊混凝土板強度,材料應選用早期強度高、后期強度穩(wěn)定且收縮性小的混凝土,并按要求摻外加劑以控制其凝結時間,防止過早凝結或影響開放交通時間。新澆筑的混凝土板
用普通混凝土,摻加劑可用早強膨脹劑;炷僚浜媳冉M成需經試驗確定。混凝土板澆筑后要噴灑養(yǎng)護劑并保證一定的溫度和濕度進行養(yǎng)生,達到初期強度可承受車輛荷載時,才可開放交通。
2脫空板處理
唧泥、活動接縫和錯臺均可歸為脫空板。一般脫空板,可以通過板底壓漿進行板底補強。
板底壓漿是在混凝土面板底部有脫空處鉆孔,通過孔洞利用高強壓力將流質材料壓入脫空空隙,流質材料凝固后產生一定的強度,對面板產生均勻承托的作用,達到穩(wěn)固板塊的目的'。
、伲畨簼{材料
壓入板底的材料應具備以下特征:一是顆粒粒徑小、流動性大,能順利壓進板底空隙;二是弱收縮性,能充分填充板底空隙;三是應具備比較高的強度以承受車輛荷載的作用。我們選用水泥粉煤漿,采用較低的水灰比就可達到較好的流動性,且強度較高,收縮量小。
、冢畨簼{設備
主要有:鉆孔設備、制漿設備、壓漿設備、緊固裝置。
③.工藝流程
具體的工節(jié)流程為:定位→鉆孔→制漿→壓漿→壓漿孔封堵→交通控制→彎沉檢測。 定位:根據外觀及彎沉檢測相結合的方法調查卿泥脫空板,標畫鉆孔位置。
鉆孔:使用鉆孔取芯機按標定的位置鉆孔,鉆孔深度與板厚一致,孔徑與壓漿頭直徑相匹配。 制漿:按要求的配合比將材料在灰漿拌合機中拌合,至均勻無灰團方可使用,使用中應持續(xù)拌合,防止沉淀。
壓漿:用灰漿泵將拌合好的灰漿由壓漿孔壓入混凝土板底,壓力控制在0.2~0.4MPa左右,直至鄰孔或接縫中溢漿或無溢漿而板塊略有上升為止。壓漿過程中溢漿的孔應及時用木塞封堵,防止壓力過度散失。注漿孔也要在壓漿頭拔出后及時用木塞封堵,防止灰漿反流。所有木塞應保持3~5分鐘方可拔除。
壓漿孔封堵:木塞拔除后,用灰漿或取出的混凝土芯樣將壓漿孔封嚴。
交通控制:壓漿完成后的板塊,禁止車輛通行,待灰漿強度達到5MPa以上時方可開放交通,一般需要3天。
彎沉檢測:壓漿完成3天后,采用標準軸載車或貝克曼梁復測壓漿板四角的回彈彎沉值,當彎沉值超過0.3mm時,應重新鉆孔補壓。
、埽畨簼{效果檢驗
混凝土板底壓漿的目的在于填充板底空隙,給板塊提供一均勻的承托,通過以下幾種方法來檢驗壓漿效果。
a 直觀觀察壓漿前后重型車輛通過脫空板時的位移情況(限于壓漿前有明顯垂直位移的板塊),壓漿前后對比相當明顯,板的翹動幅度明顯降低,垂直位移大幅度減小。
b 鉆孔取芯檢查灰漿充填情況。
c 采用標準軸載車或貝克曼梁逐塊檢測壓漿板四角的彎沉值。 通過板底壓漿處理,板的彎沉值可明顯的減少,穩(wěn)定性增強。
但是,壓漿工藝施工要求嚴格,施工周期長,因此,在城市道路改造工程中較少采用。有條件時,也可以采用換填和換板處理。
3土基、基層處治
若混凝土板破壞是由于路基、基層原因引起,則首先應處理路基與基層。路基采用換填低標號砼方法處理。路基處理時應注意對下方管線的保護。
路基處理完畢后可立即用水泥穩(wěn)定碎石鋪筑新基層,水泥碎石宜采用集中機械拌合,水泥劑量控制在6%以內,碎石要求連續(xù)級配。水泥碎石拌合要均勻,含水量要略大于最佳含水量。要求分層壓實,每層厚度不超過15cm。用自行式振動夯壓6遍,拐角部分要用人工夯或其它夯實機具專門處理。
如果施工條件不好,基層處理也可采用不小于15#水泥砼澆筑。
4接縫錯臺處理
錯臺現(xiàn)象如由基層過軟引起 首先處理好基層,防止進一步不均勻沉陷。處理方法通常與板底脫空處理基本相同。
接縫穩(wěn)固時,錯臺小于1cm,可不處理;錯臺較大,要求調坡、銑刨或破除新建。如果加鋪方案中考慮了較厚的補強層,則可不考慮錯臺的影響。
如果接縫不穩(wěn)固,則按彎沉控制,進行處理 接縫兩側板塊的彎沉差控制
接縫兩側板塊的彎沉差,即在接縫區(qū)一側板塊上加載,接縫兩側彎沉的差值取正值。
對于相鄰兩板彎沉差大于等于0.06mm的接縫,在接縫兩邊各50cm進行全深度切割,清除切割的舊板,目測基層,老基層板體性差,則下挖至板體性好的層面,用C15混凝土修復基層,然后澆筑C30混凝土與原有道面平齊。
如果接縫活動較大,則按活動板處理。
5原路面一般接縫處理
在瀝青加鋪層施工前對原路面的縱橫向接縫及路面裂縫,要全部進行清縫。原水泥混凝土板的接縫采用清縫機清縫,選用性能良好的密封材料機械嵌縫。清縫要干凈、無雜物,灌縫要飽滿,灌縫材料可用聚氯乙稀膠泥類等粘結性強、回彈性與溫度穩(wěn)定性好的材料。不得使用熱瀝青。
實施方案 篇5
為了確保順利通過國家環(huán)保模范城市復查,解決城區(qū)水環(huán)境污染問題,進一步改善城區(qū)地表水水質,特制定整治方案如下:
一、工作目標
通過對城區(qū)環(huán)城水系和龍河的集中綜合整治,確保城區(qū)環(huán)城水系真正做到“清水渠中流,污水管中走”,為人民群眾創(chuàng)造一個美好的城區(qū)景觀水系,解決龍河污染現(xiàn)狀,使龍河穩(wěn)定達到水環(huán)境功能區(qū)劃要求。
二、組織領導
成立由市政府副市長同志任組長,副秘書長同志、市環(huán)保局局長同志任副組長,市建設局、市規(guī)劃局、市水務局、市國土局、XX區(qū)政府、XX區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會主要負責同志為成員的“市城區(qū)地表水系環(huán)境綜合整治領導小組”。
市城區(qū)地表水系環(huán)境綜合整治領導小組:
三、綜合整治措施
1、解決上游污水問題。在文化藝術廣場北側方涵處和大皮營引渠與六干渠交口南側各建設簡易水閘一座。平時關閉,防汛時提閘泄洪。同時,在自然公園內建設提升泵站一座,必要時將萬莊污水泵入市政污水管網。
2、封閉大皮營引渠兩側進入西部景觀明渠的.生活污水和城區(qū)東部八干渠兩側進入東部景觀明渠生活污水的讓所有排污口,將生活污水納入城區(qū)污水管網,最終進入污水處理廠處理。
3、對城區(qū)東部地表水系定期注入污水處理廠的中水,保持表觀潔凈;在城區(qū)西部地表水系上游選址打6眼淺井,定期注入景觀明渠,保持表觀潔凈。景觀用水定期注入龍河。4、龍河河面隨時清除雜物和綠藻,保持河面清潔,提高河流水質。
四、保障措施
1、切實加強組織領導。各級各有關部門要高度重視,切實增強工作的緊迫感和責任感,嚴格按照綜合整治實施方案,加大工作力度,加大投入,確保如期完成各項工程措施,定期向領導小組反饋工程進度。
2、加強現(xiàn)場督導檢查。為保障各項工程措施的有效落實,各級各有關部門的主要領導同志要親臨施工一線督導工程建設進度情況。市政府將定期對工程進行檢查,并實行現(xiàn)場辦公,有效推動工程順利開展。
3、強化協(xié)調聯(lián)動。各級各有關部門要在市政府的統(tǒng)一領導下,協(xié)調聯(lián)動,采取超常措施,減少審批環(huán)節(jié),以最快的速度完成各項工程。
4、確保工程進度和質量。各級各有關部門要把此次綜合整治作為一項重點工作,切實抓緊抓好抓出成效,保證工程質量,確保達到綜合整治工作目標。
實施方案 篇6
一、基本理念
明德興華中學在“文化立校,特色辦學”思想的指引下,貫徹實行“全面+特長”的培養(yǎng)模式,追求高品質教育,致力于培養(yǎng)“全面發(fā)展,張揚個性”的學生,爭取讓每一個孩子帶著一門特長走出校門,為孩子的終身發(fā)展與幸福奠基。
二、課程目標
1、增進學生對生活背景下的自然、社會和文化的認識,增進學生對祖國、對湖南、對學校的認識和了解,為國家、為社會、為家鄉(xiāng)的建設勤奮學習、立志成才。
2、進一步拓展學生知識領域,提高綜合素質,增強批判性思維、創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、引領學生關注自我生活方式,關注身邊的社會現(xiàn)象,關注學校的發(fā)展,增強社會、集體生活能力,形成積極、健康的生活態(tài)度和生活方式,促進其良好學習習慣和優(yōu)秀心理品質的養(yǎng)成。
4、增強教師的校本課程意識,全面促進教師專業(yè)發(fā)展,提升教師隊伍整體水平。
5、加強學校教學文化建設,促進學校辦學特色的形成。
三、課程開發(fā)原則
1、時代性和先進性原則。校本課程的教育內容應及時反映當前的科學技術發(fā)展趨勢和時代文化趨向,為學生今后的學習深造和工作生活奠定良好基礎。
2、地域性和個性化原則。校本課程開發(fā)要以具體地區(qū)、具體學校和具體學生的獨特性與差異性為出發(fā)點,充分利用當?shù)鼗驅W校教育資源,反映地方或學校文化特色,滿足學生個性發(fā)展的需求。
3、選擇性和靈活性原則。校本課程的教學內容要有可選擇性,學生可以根據自己的興趣愛好選擇相應的學習內容,發(fā)展學生個性,提高實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
4、簡約性和通俗性原則。校本課程在課程內容組織或教材編寫中,應注意精選內容,合理編排,符合初中生的學習特點。內容呈現(xiàn)形式應該活潑多樣,通俗易學。
5、主體性原則。校本課程開發(fā)必須把培養(yǎng)師生的主體精神、實踐能力、創(chuàng)造精神放在首位,教師和學生共同作為課程開發(fā)的主體。必須重視發(fā)揮教師與學生在教育教學中的雙主體平等互動的積極作用,使課程開發(fā)在以人為本的基礎上突出趣味性、科學性和實踐性。
四、課程設置
1、校本活動課程在初一年級開設,每個學期約12-14次課,爭取實現(xiàn)為學生培養(yǎng)一門特長的目的。
2、校本活動課程固定在每周二下午第八節(jié)課開展,課時60分鐘。為保證校本活動課程質量,周二下午不安排音、體、美等專業(yè)課程。
五、校本課程開發(fā)內容
1、科普類:如機器人創(chuàng)新與設計、動畫制作、玩轉科學、信息學奧賽等。
2、人文類:如翰墨飄香書法的魅力、英語角、中國象棋、趣味英美文化、希臘羅馬神話欣賞、興華話劇社、生活學習在美國、漫話美國總統(tǒng)、仰望星空—走進天文、旅游地理、經典誦讀、英文經典歌曲欣賞等。
3、運動類:如競技足球、男子籃球、女子籃球、羽毛球、跆拳道、健身健美操、武術等。
4、生活類:如生物與生活、手工鉤編、自救與互救、心理學與生活、我是女生、生活中的趣味物理、趣味數(shù)學、團體心理輔導、創(chuàng)意手工、烘焙等。
5、藝術類:如舞蹈、基礎素描、小合唱等。
六、課堂教學
1、教師對整個學期的教學工作有詳細的教學工作計劃,對培養(yǎng)學生特長有整體的.規(guī)劃與安排。
2、教師應認真做好課前準備工作。教師應提前了解學情,熟悉學生興趣愛好,充分利用課程資源,深入挖掘學生潛能。
3、教師應認真組織好課堂教學,按計劃高質量完成教學內容,根據學生個性特長和教學實際,調整課程進度,實現(xiàn)教學目標。
七、課程評價
1、學生對校本活動課程進行評價。學生通過自主管理模式提交課程評價反饋表,由教科室根據反饋情況對教師授課情況進行客觀評價。
2、校本活動課教學是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)平臺。教科室綜合教師的教學效果以及學生成績,學生作品,學生參加課程的表現(xiàn),對教師承擔校本活動課程的能力水準進行綜合評價,以此作為教師專業(yè)發(fā)展的重要標準。
3、學校把校本活動課作為年度考核評估的重要依據。教科室對教師授課情況、課程效果及備課作業(yè)等情況進行檢查,其結果作為本年度考核評估優(yōu)秀的重要依據。
4、校本課程的評價結果將以優(yōu)勞優(yōu)酬的形成在經濟方面有所體現(xiàn)。所有承擔校本活動課程老師的酬金分為兩個部分。第一部分為固定報酬,每節(jié)課60元;第二部分為浮動報酬,實行平均每節(jié)40元的浮動獎勵,對前3項考核評價先進的個人,實行優(yōu)勞優(yōu)酬的鼓勵政策,并另外對精品課程進行獎勵。
八、師資培訓
1、走出去—組織老師參加。ㄊ校﹥韧庥嘘P單位組織的培訓。
2、請進來—聘請校外有關師資,豐富校本課程體系。
3、老帶新—通過老教師帶教,提升青年教師教學水平。
4、自學—為老師提供各類書籍和學習資料,由老師自學掌握一門或幾門校本課程教學能力。
實施方案 篇7
實施方案
近年來,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理。根椐《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》 (國教督辦函 [20xx]22 號)、《省教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理實施方案的通知》(湘教通[20xx]219號)、《關于印發(fā)﹤懷化市教育局關于開展校園欺凌專項治理的實施方案﹥的通知》(懷教通[20xx]69號)和鶴城區(qū)委、區(qū)政府主要領導的指示要求,為加強對校園欺凌的預防和處理,我校決定開展校園欺凌專項治理。經研究,特制訂如下方案:
一、治理目的:
通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。
二、組織領導:
成立懷化市城東小學校園欺凌專項治理工作領導小組
組 長:楊東云
副組長:仇田珍、唐光斌
成 員:李紹華、付剛平、謝小英、明玉丹、
李 勝、田夢君、楊思源 母彩霞
具體由副組長唐光斌分管,田夢君負責日常工作,負責資料的'收集和整理,楊思源做好宣傳報道工作,母彩霞負責學生心理疏導工作。
三、治理范圍:
懷化市城東小學全體師生。
四、工作安排:
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:20xx 年6月—8月
1、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
2、主題班會。 組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題,結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據本校實際進行討論反思。通過班會,幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關系,學會與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
5、排查建檔。學校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài),認真排查學生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔,防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員,進行細致排查,屬于校內人員的學校要切實做好工作,并逐一建檔,落實專人加強管控,如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段:20xx 年9月—12月
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進行全面自查和總結,于 20xx 年7月10日前形成自查報告并報區(qū)教育局安監(jiān)辦。
五、工作要求:
1、高度重視校園安全工作,深刻汲取事故教訓,結合實際,舉一反三,嚴防此類事故發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理,嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設,進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實落實安全工作責任,按照 “一崗雙責”的要求,嚴格落實安全工作黨政一把手負責制,形成“一把手”親自抓,分管領導具體抓,相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,嚴格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。
4、嚴格排查,建立臺賬。要以“零容忍”的態(tài)度,對校園欺凌專項治理情況開展排查。對排查出的問題要列出清單、建立臺賬。
實施方案 篇8
一、指導思想
為了進一步落實寫字教學目標,加強學生的寫字水平,營造墨香校園,陶冶學生的情操,培養(yǎng)學生的常規(guī)意識和正確書寫字的能力,養(yǎng)成學生認真細心的學習態(tài)度、良好的意志品質和嚴謹?shù)膶W習習慣,教會學生寫一手好字,并學會做人,達到學生修身養(yǎng)性的目的,促進學生品格素質的全面發(fā)展,實現(xiàn)全面實施素質教育的目的,特制訂本實施方案。
二、目標任務
(一) 總體目標。
1、通過寫字教學,促使師生形成寫好字,寫規(guī)范漢字的行為習慣,傳承我國優(yōu)秀的漢字書寫文化。
2、通過寫字教學,使教師備課、批改作業(yè)、以及學生寫字、作業(yè)質量再上一個新臺階。
3、把寫字教學作為創(chuàng)建特色學校的重要途徑與目標,建立一套寫字教學的機制與教學方法。
。ǘ┚唧w目標。
1、教師目標。
全校教師要達到《教育部關于加強小學教師職業(yè)技能訓練》文件中提出的“三筆字”書寫9點要求:
、耪莆宅F(xiàn)代漢語常用字的筆畫、筆順和字形結構,注意區(qū)分筆畫的組合關系,做到會讀、會寫、會用。
、普莆铡逗喕挚偙怼分械暮喕,以及糾正學生的錯別字。
、菚鴮戇_到:筆畫清楚、正確規(guī)范、熟練有力,字體勻稱美觀。
、确謩e掌握綱筆、粉筆、毛筆三筆字的執(zhí)筆方法和寫字姿勢,糾正學生不正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢。
、煞謩e掌握三筆字的用筆方法,知道三筆字之間在用筆面的相同點與差別。
、柿私膺x帖、讀帖和臨摹的基本知識和要領,對書法作品有一定的欣賞能力。
、肆私饪瑫膸追N結構類型及其規(guī)律,能糾正學生的書寫毛病。
、淌炀毜貢鴮懢V筆字、粉筆字,做到規(guī)范、工整、美觀;會寫毛筆字,做到勻稱整潔、美觀大方,會指導學生寫毛筆字。
、驼莆諘鴮懣钍。要求布局恰當,行款整齊。
2、學生目標。
一年級:一年級以鉛筆為主,知道基本筆順,能寫出規(guī)范的漢字、字母。重點是指導學生掌握正確的寫字姿勢、執(zhí)筆方法,學會使用和保管寫字用具,培養(yǎng)寫字興趣和良好的寫字習慣。
二年級:二年級知道筆劃的特征,能寫出較漂亮的規(guī)范漢字、獨體字,簡單的句子。鞏固寫字姿勢,執(zhí)筆方法;繼續(xù)培養(yǎng)寫字興趣,寫得正確、端正。在認識常用漢字的偏旁部首的基礎上,逐步掌握其寫法,初步了解漢字結構;能規(guī)范使用和保管寫字用具,初步養(yǎng)成良好的寫字習慣。
三年級:能比較熟練地用鉛筆寫字,寫得正確、端正、整潔、行款整齊,有一定的速度;練習用鋼筆寫字,學會鋼筆的執(zhí)筆和運筆方法;學習正確用毛筆寫字的姿勢、執(zhí)筆和運筆方法;三年級在一、二年級寫字的基礎上學習筆劃特點,用鋼筆正確書寫偏旁、字、詞、句子。
四年級:繼續(xù)培養(yǎng)寫字興趣和學習用鋼筆寫字,要求寫字正確、端正、整潔,行款符合要求;學習毛筆描紅,知道使用米字格、田字格、回宮格的方法;學習毛筆仿影、描紅,初步掌握毛筆書寫頓筆、提筆、中鋒行筆三種運筆方法;學習用毛筆書寫各種筆畫及常用偏旁的方法;了解各種筆畫和常用偏旁在字中的搭配關系,繼續(xù)培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習慣;繼續(xù)學習用毛筆仿影,學會毛筆書寫中常用偏旁的寫法,以及在字中的搭配;初步養(yǎng)成良好的寫毛筆字的習慣,培養(yǎng)審美能力;鞏固字的筆劃特點、作文書寫用正楷鋼筆譽寫;知道字的結構特點,以詞、句子書寫為主。
五年級:要掌握鋼筆字的正確書寫方法,比較熟練地掌握鋼筆書寫中筆畫和偏旁的寫法,及其在字中的搭配關系,提高寫字的成功率;初步學習用毛筆臨帖,掌握正確的執(zhí)筆、運筆方法;比較熟練地掌握毛筆書寫中偏旁的筆畫位置和寫法,以及在字中的搭配關系,做到結構勻稱,紙面干凈;養(yǎng)成良好的寫毛筆字習慣,提高學生的審美能力。
六年級:能比較熟練地用鋼筆寫字,有一定速度,抄寫漢字每分鐘不少于二十個,字跡工整,行款整齊;繼續(xù)學習用毛筆臨帖,寫得勻稱,紙面干凈;養(yǎng)成較為良好的寫字習慣,培養(yǎng)鑒賞審美能力;小學畢業(yè)時,字要寫得正確、端正、勻稱、行款整齊,有一定的速度;要有良好的寫字姿勢和執(zhí)筆方法,要有認真寫字和愛惜工具的良好習慣。字寫正確,就是要把字寫對,做到不缺筆、不添筆、不改變字形;筆畫、筆順和間架結構合乎規(guī)范;寫規(guī)范化的`簡體字,不自己造字;字寫端正,就是字要認真地寫,做到筆畫不潦草,字體不歪斜;字寫勻稱,就是字寫得要有筆鋒,筆畫搭配要合理,部首和部件安排要恰當;行款整齊,寫一行字、數(shù)行字、一頁字,用格要居中,大小要適當,字距要合理,行距要恰當;有一定的速度,就是指在正確、端正、勻稱的基礎上,把字寫得熟練一些,做到下筆要肯定,行筆要迅速,收筆要利索,筆畫線條流暢。通過寫字訓練使學生會寫鉛筆字和鋼筆字,毛筆字,使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,正確的寫字姿勢,并有一定的速度,具備正確書寫漢字的基本能力。
三、工作措施
1、落實寫字教學輔導時間。學生在校每周一至周五中午1:00--1:30為集中練字時間,并且播放輕音樂。建議語文教師或寫字課教師一人到班輔導學生練字。每周寫字課為練字時間、主要對學生寫字技巧方面的培訓講解并輔助練習。
2、建立寫字質量激勵機制。建立以激勵學生寫好字為重點的獎懲激勵機制,每學期要開展各種以促進提高寫字質量為目的的評選表彰活動,充分調動激發(fā)學生的積極性、主動性。還要建立針對教師的寫字質量激勵機制,調動教師的積極性、主動性。
3、營造一個濃厚的書法教學氛圍。充分利用國旗下的講話、課間操訓話、家訪、走訪、班隊、家長會等強調寫字的重要性,宣傳書法校本教育的意義,培養(yǎng)學生的寫字興趣;在校園環(huán)境布置上凸現(xiàn)書畫的氛圍,每期安排一次書法教學專題指導培訓活動;辦好書法小組,每班級興趣小組要確實活動起來,每月活動一次,做好寫字提高工作,樹起榜樣,以共同進步。
4、開展一系列的寫字教學主題活動。設計生動、活潑的活動,培養(yǎng)學生的寫字興趣,調動學生練字的積極性。針對不同班級學生的實際書寫狀況,加強習字指導,幫助學生克服困難,提高寫字的興趣,增強寫字的成功感。要開展多種活動,優(yōu)化寫字氛圍,促進學生水平提高。每學期舉行兩次寫字比賽,評選“星級”寫字能手(學生寫字按十星級評比),舉辦一到兩次學生書畫展。開展寫字講座,辦作業(yè)展覽,參觀書畫展等。
5、添置使用寫字教學的規(guī)范工具。為切實提高學生的書寫質量,要控制使用自動鉛筆,限制使用圓珠筆和水筆、修正液。要適當控制學生使用橡皮等涂抹工具;從細心入手培養(yǎng)學生認真的書寫態(tài)度,引導學生專心書寫,最大限度地降低寫字的出錯率,從而逐步使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。各年級要使用規(guī)范的寫字教學課本和臨摹字帖。
6、建立教師“三字”過關制。促使教師刻苦練字,寫出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字、鋼筆字和毛筆字;各科教師都應明確寫字的教學要求,要特別重視學生日常寫字,隨時關注學生的書寫姿勢,并及時地予以指導糾正。對書寫潦草的要采取措施;在作文、各科作業(yè)和各科考卷的書寫方面,都要要求學生把字寫正確、端正、清楚;行款要整齊,卷面要干凈。各科教師都應以規(guī)范、美觀、整潔的書寫做學生的表率,包括板書、作業(yè)批語和日常公眾用字。開展各種培訓,讓每位教師了解書法的基本常識,掌握基本的書法技能。
7、認真做好寫字教學的經驗總結。語文和寫字課老師每學期堅持對班級寫字工作情況作一次具體總結。加強寫字教學的常規(guī)管理,使寫字教學工作規(guī)范化、制度化、有序化。
8、開展寫字教學成果展示活動。每學年組織一至兩次面向全體學生的寫字比賽或抽查,創(chuàng)建一個書法展示平臺。開辟展覽陣地,以走廊、墻壁為書畫展覽陣地,設置書畫長廊,定期舉辦作業(yè)展覽。學校、班級開辟師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或專欄。組織評級比賽、選送上級單位,通過示范、觀摩、網絡宣傳等形式展示教學成果。
四、操作上強化三項規(guī)定
。ㄒ唬按蜩F還需自身硬”。
要想指導學生寫好字,教師自身必須先練好基本功。
1、練好“三字”基本功。各校每天安排教師粉筆字的展示時間,每位教師每周練寫鋼筆字一篇,習字作業(yè)要進行檢閱、評比。
2、練好指導功。自身練好“三字”,只是指導學生寫的前提,還必須深入鉆研學生寫字特點、途徑,開展教研活動,堅持聽課、評課,積極探索寫字課堂教學模式,不斷總結經驗,提高指導水平。
。ǘ⿲懽謧湔n要做到“三有”。
1、要有精當?shù)闹笇гO計。要精當?shù)矫恳粋筆畫寫法,筆畫間互相呼應,結構布局,整體安排好等。
2、要有重難點指導。
3、要有可能出現(xiàn)的典型錯誤分析設計。
。ㄈ┥险n時要做到“四個一定”。
1、一定要體現(xiàn)教師主導,學生為主體。
2、一定要有具體指導、講解、示范。
3、一定要有典型錯誤糾正。
4、一定要有評講、修改環(huán)節(jié)。
五、工作過程中抓好“六個環(huán)節(jié)”
。ㄒ唬┱Z文課上識寫結合。
語文課上識字教學時,不光要注重生字的音、義,還要重視形體分析,指導寫法。原則語文課上學生練字時間要不少于5分鐘。
。ǘ⿲懽终n上重難點指導。
寫字課上老師要做到講解、示范相結合,深入學生當中相機指導,糾正典型錯誤,幫助學生找規(guī)律。
。ㄈ┞鋵崱疤焯炀殹。
每周一至周五中午1:00--1:30練字時間要求做到四個到位:即時間落實到位;教師到位;指導到位;評改到位。
。ㄋ模┳フZ文作業(yè)書寫。
練字目的是用字,要求學生做語文作業(yè)時和練字時一樣認識書寫,做到練用結合,以用促練。
(五)抓其它作業(yè)書寫。
要強化學生“提筆就是練字時”意識,養(yǎng)成學生良好書寫習慣,各科老師應通力協(xié)作,共同要求學生寫好字,做到作業(yè)整潔。不要錯誤認識練字是語文老師的事。
六、評價與表彰
1、常態(tài)化評字。評字是評字整個寫字教學中至關重要的一步,是寫字指導的延續(xù)和提高。因此,在教學中,要充分調動學生的主觀能動性開展自評、互評、點評,建立良好的評價機制、激發(fā)學生的寫字興趣。
2、完善考試評價標準。各學科的檢測都要設有規(guī)定學生書寫的評分要求,在學生方面適當加減分一項。重視卷面書寫評價項目,認真評價卷面分,以此促進學生在平時的學習中養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、引入競爭機制。規(guī)范定期開展各種寫字的競爭活動和考核制度,堅持平時檢查檢測制度。
4、開展多種有關寫字活動。各學校每期要隨機抽樣1-2次檢查作業(yè)情況,評比“寫字之星”。每學期進行一次寫字比賽。并按時出榜公布,把寫字教學落實到每一堂課,每一個教師身上,作為教師工作和學生學習考核的內容之一,以此調動廣大教師學生寫字的積極性,創(chuàng)出有質量的寫字特色。
實施方案 篇9
集團公司自20xx年實施"兩區(qū)"改造建設保障性住房,目前,"兩區(qū)"改造已基本完成、職工住房需求近乎飽和,全面實施職工住房制度改革已勢在必行。為順應形勢發(fā)展需要,結合企業(yè)實際,特制訂本方案。
一、停止新建職工集資住房
。ㄒ唬┘瘓F公司"兩區(qū)"改造任務基本完成
陽煤集團"兩區(qū)"改造項目計劃總投資65.56億元、建筑面積388.23萬平方米,截止20xx年底,已累計完成投資65.33億元、開工建設372.21萬平方米,其中:已竣工319.03萬平方米、在建53.18萬平米。
。ǘ┙刂20xx年底,陽煤集團各類已售職工住宅共計1845幢(排)、85864套,建筑面積675萬平方米,套均建筑面積78.6平方米;公有租賃住房3764套、8.38萬平方米;廉租住房1902套、13.81萬平方米。人均住房建筑面積由"兩區(qū)"改造前的20.1平方米提高到28.3平方米。
。ㄈ20xx年,除續(xù)建三礦花地溝、三礦七八分會、四礦西山坡、二礦小區(qū)和古城小區(qū)五個項目,今后集團公司原則上不再新建職工成本價集資住房。
二、職工購房市場化
今后,職工可以購買集團公司以市場化開發(fā)的商品房。
。ㄒ唬┳≌ㄔO。今后集團公司住宅建設單位依靠自身良好的品牌優(yōu)勢、過硬施工質量優(yōu)勢的口碑優(yōu)勢,走向市場、參與競爭,拓展發(fā)展空間。涉及集團公司范圍的用地、配套等事項,均按國家商品房開發(fā)有關規(guī)定執(zhí)行,特別是住宅維修資金的管理使用要按市場化運作。新建住宅區(qū)物業(yè)服務實行市場化,現(xiàn)有住宅區(qū)的物業(yè)服務逐步推向市場。
(二)針對職工的住房多樣化需求并結合當前形勢, 凡20xx年底已建立住房補貼檔案且未享受住房補貼的人員,無論是否購買集團公司成本價集資住房,均可按程序申請一次性領取住房補貼。領取住房補貼后,視為已享受保障性住房政策優(yōu)惠,今后住房問題靠市場化解決。
。ㄈ┱{整住房公積金貸款導向,逐步提高公積金貸款額度,滿足職工購房需求,提高公積金使用率。
三、推進公共租賃住房制度
。ㄒ唬┕沧赓U住房制度是住房保障體系中的一部分,是解決低收入家庭住房問題的有效渠道,修訂完善《陽煤集團公共租賃住房管理辦法》,明確公租房承租對象與準入條件、申請審核與輪候退出機制、建設標準與日常管理等內容,并針對保障對象的不同采取差別化租金管理。根據集團公司工會掌握的貧特困戶情況,由房地產管理中心向發(fā)展計劃部申列公租房年度建設計劃,資金由公積金增值收益和集團公司配套補貼解決,建成后公開安置。
。ǘ┕夥縼碓矗浩髽I(yè)出資興建、未發(fā)售住房改變產權性質、改造集團公司各單位騰退出的集體宿舍、回購已出售面積未達標的一居室住房。
。ㄈ⿲ΜF(xiàn)有租賃住房(含廉租住房)全面清查,對照《公租房管理辦法》組織實施騰退、輪候安置、租金調整等。
。ㄋ模┕夥繙嗜霔l件
1.廉租房準入條件:經陽煤集團工會認定的本年度貧困職工家庭及特殊困難職工家庭。
2.公租房準入條件:月人均收入在本年度貧困職工家庭月人均收入兩倍以下的低收入職工家庭以及工殘職工和工亡家屬中的特殊困難戶。
。ㄎ澹┕夥枯喓蛲顺鲋
實行公租房申請輪候制,輪候期為1年,由申請人工作單位負責收集上報申請人資料。符合承租條件的`并成功申請公租房人員,應與房地產管理中心、本人工作單位簽訂三方租賃合同,房地產管理中心、承租人工作單位及相關部門每年復核承租人資格,不符合承租條件以及房屋需整修或存在安全隱患時,承租人應及時騰退住房,解除租賃合同。
四、存量住房處置
20xx年底已建成(含續(xù)建)未發(fā)售住房近1500套(一礦400套、二礦700套、新派400套),除預留部分用于安置歷年自建房拆遷戶外,采取打破發(fā)售區(qū)域限制,統(tǒng)一公開發(fā)布房源信息資源,按照陽煤集團現(xiàn)行住房分配政策公開發(fā)售,引導職工更大范圍的選購適宜住房。通過有效降低住房空置率,加快存量資產變現(xiàn)、提高資金周轉率。
五、開辦住房轉戶業(yè)務
。ㄒ唬┺D戶范圍及條件
為滿足集團公司職工不同層次的住房消費需求,進一步規(guī)范住房管理秩序,對交付期滿5年、住戶自愿申請轉戶的已售住房開辦住房轉戶業(yè)務,并且房屋受讓方必須是符合陽煤集團住房分配條件的無房戶。
。ǘ┺D戶程序
1.住戶申請辦理住房轉戶,需持住房合同、轉、受讓夫妻雙方戶口本、身份證、結婚證以及受讓方房主工作單位證明(離退休職工須提供離退休證),向房屋所在轄區(qū)房地產管理部門提出申請,經初審填寫《陽煤集團職工住房轉戶申請審批表》。
2.轉、受讓雙方持《陽煤集團職工住房轉戶申請審批表》及相關證件、證明材料到房屋信息服務中心辦理住房轉讓。凡通過辦理住房貸款購買的住房,還須提供貸款銀行出具的個人貸款結清證明。
3.住房轉讓手續(xù)經房屋信息服務中心審批通過后,轉、受讓雙方須到公證處辦理房屋轉讓公證。
4.房屋信息服務中心根據審批結果及公證處出具的《住房轉讓公證書》為雙方辦理轉戶手續(xù),待轉、受讓雙方交清各項費用后,即可領取變更后的住房合同書。
。ㄈ┦召M標準
1.住房轉戶費:轉讓方需依據房屋建筑面積繳納轉戶費,轉戶費分段收費標準如下:
建筑面積(㎡)轉讓方轉戶費
100㎡以下5000元
100㎡(含)-150㎡6000元
150㎡(含)以上7000元
轉、受讓雙方進行房屋互換的,住房轉戶費按照5000元收取。
2.住房合同工本費:受讓方交納工本費50元。
。ㄋ模┢渌(guī)定
轉讓方辦理住房轉讓后不得申購陽煤集團成本價集資住房,凡轉戶后有改善居住條件需求的,可通過市場化途徑解決。根據陽煤集團公租房需求,對部分一居室住戶,其住房按當期現(xiàn)住房價格核減折舊回購騰退后,可再次申請集團公司住房。
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