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勵(lì)志作文

寫(xiě)青春的作文

時(shí)間:2026-04-15 23:44:14 勵(lì)志作文

寫(xiě)青春的作文[匯編8篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)青春的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)青春的作文[匯編8篇]

寫(xiě)青春的作文 篇1

  我的青春夢(mèng)想

  一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記

  天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的.青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

  我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀(guān)蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

  于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

  青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。

寫(xiě)青春的作文 篇2

  致那驕陽(yáng)如火的青春,致那單純而美好的青春,致那痛苦而充實(shí)的青春。

  啪的一聲,我合上了電腦,剛剛做完一個(gè)項(xiàng)目,正疲累得很,只想好好休息。我隨手扯過(guò)了書(shū)架上的一本書(shū),翻了翻,被一個(gè)毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)又千古不變的話(huà)題扯住了眼青春。大概走馬觀(guān)花的看了看,果然又是那毫無(wú)新意的狗血雞湯文。唉!這些人就不能寫(xiě)些紀(jì)實(shí)的內(nèi)容嗎?青春來(lái)青春去的,俗套至極,想我當(dāng)年是啊,當(dāng)年我忽然意識(shí)到,我已不再年少。

  當(dāng)年,我手里無(wú)時(shí)不刻不帶本小資料書(shū),就連上廁所,排隊(duì)吃飯的.時(shí)間都埋頭讀著。并且一度以為這些生活瑣事都是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。我還被送了個(gè)讀書(shū)狂魔的美譽(yù)呢!記得當(dāng)時(shí)臨近中考了,我們是一副人小膽大的模樣,整天嘻嘻哈哈。有一天,來(lái)了一個(gè)陌生人在教室門(mén)后安上了中考倒計(jì)時(shí)牌?赡萎(dāng)時(shí)年少輕狂,我心里想著:嘿,還是以七字開(kāi)頭,不慌不慌!依舊毫無(wú)改變。當(dāng)某一節(jié)自習(xí)課,我搖著頭一看,突然看見(jiàn)那紅艷艷的字已經(jīng)被老師換成六字開(kāi)頭。我陷入了沉思,這,不是昨天安的嗎?怎樣就六字倒數(shù)了呢!我驚慌的向四周望了望,大家都埋著頭,唯有我,鶴立雞群。自那之后,我便趴下去了。

  當(dāng)年,看了許多青春讀物,一度對(duì)當(dāng)中描述的畫(huà)面產(chǎn)生向往,并以此作為動(dòng)力激勵(lì)我向前。可越發(fā)逼近中考,我越發(fā)迷茫,那種生活真的存在嗎?與同學(xué)的差距,家長(zhǎng),老師的失望如洪水一般向我涌來(lái)。我再次失去了奮斗的意義?缮咸鞈z憫我吧!偶然聽(tīng)到一句話(huà)你不能因?yàn)椴恢廊ツ,就在地上躺著。其?shí)也算不上多么振奮,但就因?yàn)樗,我青春上的那層濃霧終于徹底散去。

  青春是人生中最美好、最絢爛的時(shí)光,我們應(yīng)該用汗水來(lái)詮釋。盡管很累、很苦,盡管也曾感到迷茫,盡管我的青春仍有許多遺憾。但那也是我最美好的青春了,比文章里描述的更加絢爛。

  所以,我寫(xiě)下了這篇文章,謹(jǐn)以它來(lái)我紀(jì)念的青春。我將它夾進(jìn)了書(shū)里,把書(shū)鎖進(jìn)盒子里,想著:等我白發(fā)蒼蒼再見(jiàn)這封信時(shí),一定會(huì)非常浪漫吧!

  把信鎖進(jìn)盒子里,但我的青春永不落幕。

寫(xiě)青春的作文 篇3

  青春如純白的一片冰,晶瑩透亮。青春一天天地長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的歲月充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

  青春的我 ,充滿(mǎn)幻想,夢(mèng)是紅色的,節(jié)日是綠色的,藍(lán)天,白云,鮮花。

  夢(mèng)是屬于青春的。青春不是為了燭照心靈,才演奏出惹人沉思的樂(lè)章。

  我的青春,正如它悄悄的來(lái),在我漫不經(jīng)心的生活的時(shí)候,它已來(lái)到了我的身邊。

  我們都只是愚昧無(wú)知的往前看,從來(lái)就沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看一看 自己的人生留下的腳印,在走過(guò)小學(xué)的這些年里,我們從來(lái)就沒(méi)有回過(guò)頭看一看,現(xiàn)在我們回過(guò)頭看一看,才發(fā)現(xiàn)我們失去了多少的一分一秒,我們只顧盡情的玩耍,從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)時(shí)間的重要性,那時(shí)候的我們是多么的無(wú)知。

  而現(xiàn)在的我們,以不是小時(shí)候那個(gè)盡情玩耍的我們了,也不是那個(gè)無(wú)知的我們了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,時(shí)間將隨著我們的長(zhǎng)大而消逝,也隨著我們的長(zhǎng)大將化為灰盡。

  過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧,但現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)把握,學(xué)會(huì)利用,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。

  青春的路途雖有童年的色彩,但不再平坦,年輕的.心中充滿(mǎn)了美好的夢(mèng)。

  歲月不饒人,但青春的歲月永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  在青春的季節(jié)里,年輕的我和你會(huì)瀟灑的向前奔跑,它時(shí)時(shí)給你美好的憧憬。對(duì)世俗人情,功名利祿,有一種超乎其外的灑脫。這里人生的一種境界,也是對(duì)青春餓追求。

  青春不是夢(mèng),但青春不能沒(méi)有夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)的青春就像一條干涸的小溪,將把你心中的所有希望變成泡影。

  我不愿做一只戀巢的小鳥(niǎo),不想繼續(xù)做自己呆板而重復(fù)的夢(mèng),我想瀟灑地度過(guò)青春,在青春的樂(lè)章上面畫(huà)上一個(gè)完美的音符。

  又一個(gè)艷陽(yáng)天!

寫(xiě)青春的作文 篇4

  人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的`夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的時(shí)代,是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。

  可能很多人認(rèn)為:夢(mèng)想嘛,就是夢(mèng)一夢(mèng),想一想,干嘛要當(dāng)真,還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝,但任何人都會(huì)感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?

  有句英國(guó)諺語(yǔ):If you can dream it, you can do it.”只要敢夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。青年們,請(qǐng)記。簤(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分,只要是夢(mèng)想,就能展翅高飛!

  每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己,青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?

  青年時(shí)代,是立大志的時(shí)候, 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與希望,出發(fā)吧!

  讓夢(mèng)想啟航,讓青春飛揚(yáng)!

寫(xiě)青春的作文 篇5

  青春,是一段懵懂的旅程,在這段旅途中,可能迷茫,可能叛逆,也可能無(wú)助,可是正是因?yàn)槟愕拇嬖,才讓我看似迷茫的青春變得明亮,帶領(lǐng)我走向美好未來(lái)。

  寒冷的深冬,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,寬闊的馬路上只有寥寥無(wú)幾的行人疾步前行。我背著書(shū)包漫無(wú)目的地走著,那風(fēng)似乎就像鋒利的刀片一般,刮得人臉生疼。好不容易走回了小區(qū),在清冷幽暗的燈光下,我看到了那個(gè)無(wú)比熟悉的身影,她在等我!我快步走上前去,她握著我凍得通紅的雙手,關(guān)切地問(wèn)我:“怎么回來(lái)這么晚?冷不冷?也不知道多穿點(diǎn)衣服!”聽(tīng)到她略帶責(zé)備的語(yǔ)氣,我只淡淡地回了她一句。她好像看出我心情不佳,并未多說(shuō),默默地和我一起回了家。晚飯時(shí),她不停地將我愛(ài)吃的.菜夾到我碗里,還說(shuō)了一些其實(shí)并不好笑的笑話(huà)。這些舉動(dòng)讓我的心中頓時(shí)好像灑入了一縷燦爛的陽(yáng)光,一下子就驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾。

  在我迷茫無(wú)助時(shí),她總是及時(shí)出現(xiàn),為我指引方向;在我惱火發(fā)怒時(shí),她又總是給予我溫和關(guān)切的眼神,讓我瞬間就能平靜下來(lái)。

  感謝有你,我親愛(ài)的媽媽。因?yàn)橛心悖业那啻翰拍苋绱私k麗多彩;因?yàn)橛心悖铱偰艿谝粫r(shí)刻尋找到正確的方向;因?yàn)橛心,我的未?lái)也會(huì)更加光明燦爛!

  感謝有你,我的媽媽?zhuān)业那啻簲[渡人!

寫(xiě)青春的作文 篇6

  我因青春而美麗

  青春本是一張雪白的畫(huà)紙,等待著被描繪,被勾勒,被渲染。十五歲的青春是拂曉的星光,是燦爛的花季,是雨后的彩虹。青春會(huì)隨著時(shí)光的流逝褪去,但青春的光芒依然在每個(gè)人心中閃爍。

  青春給了我自信

  面對(duì)外面的世界,我露出了好奇,常常想獨(dú)自一人探個(gè)究竟,卻露出了瑟瑟縮縮的害怕。面對(duì)他人的成功,我感到羨慕與自卑。是青春告訴我要自信,有勇氣面對(duì)來(lái)自外界的一切挫折與挑戰(zhàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,用絢麗的舞姿演繹著不羈的自信。把自信化為人生的習(xí)慣。

  青春給了我活力

  在廣闊的操場(chǎng)蹦蹦跳跳,在大街小巷熙熙攘攘。我擁有青春的活力與朝氣,不懼怕前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有我矯健的身姿,我可以為活力驕傲。是青春告訴我:青春就是張揚(yáng),推開(kāi)夜天窗對(duì)流星許愿,給我一雙翅膀,我就能勇敢追逐夢(mèng)幻的太陽(yáng)。

  青春給了我夢(mèng)想

  我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏。勇于與學(xué)習(xí)交朋友,與知識(shí)相伴行。在青春的路途上,我們因此而精彩。手捧著青春的夢(mèng)想,為美好的將來(lái)打下伏筆。

  因?yàn)榍啻,我才美麗。青春的容顏是最美的,這是一種不被挫折打敗的美,是從幼稚過(guò)度到成熟的`美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終像花兒一樣凋零,但她絕不帶著遺憾凋零,她定格在我此生最美的風(fēng)景,使我的人生也因青春的美麗而精彩。

寫(xiě)青春的作文 篇7

  “我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢(mèng)想,帶著我的過(guò)去,帶著我的青春,飛到那遙遠(yuǎn)而沒(méi)有憂(yōu)愁的地方!薄}記

  青春,它像夏日牡丹怒放,包含著愛(ài)的憐惜;像秋日菊花的典雅,包含一切重生的欲望;像冬日梅花的傲立,包含著不屈服的傲氣。我們?yōu)榍啻旱牡缆妨粝碌蔚魏顾,可我們也在感嘆青春的美好與短暫。懷揣青春,去遨游大千世界,體會(huì)那巴黎鐵塔的風(fēng)韻。去領(lǐng)略中華大地,體會(huì)那萬(wàn)里長(zhǎng)城氣壯山河的豪氣。去感受一縷清風(fēng),體會(huì)春天一絲微笑的溫暖。雖然,青春會(huì)有那摔倒的刺痛與無(wú)奈,但是,正應(yīng)傷痛的洗禮,才讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨中,我們依然奮然奔跑在青春的道路。

  青春的顏色,正描繪著不一樣色彩的畫(huà)卷。大海無(wú)邊無(wú)際,需要海闊天空的信念;青春道路延綿無(wú)盡,需要永往直前的勇氣。在青春的'汪洋大海,難免有過(guò)大風(fēng)大浪,但只要你有戰(zhàn)勝這一切的勇氣和寬廣強(qiáng)大的內(nèi)心就能海闊天空!

  這是兩個(gè)人青春道路上友誼的故事:

  “一天,我的最好的朋友來(lái)到學(xué)校,她沒(méi)有像往日和我打招呼,而是徑直與同學(xué)們聊得津津樂(lè)道,完全忽視了我。只有我一人孤獨(dú)地坐在座位。她似乎忘記了我,我的心難過(guò)極了,在想:她到底怎么了,為什么理都不理我一下,難道她沒(méi)有把我當(dāng)作她的好朋友嗎?我越想越難過(guò),想主動(dòng)跟她說(shuō)句話(huà),但她的目光已經(jīng)不在我的身上了,她再也不像以前那樣與我快樂(lè)地暢談了。她與同學(xué)聊得哈哈大笑著,玩得不亦樂(lè)乎。就我在殷切地期盼著她的噓寒問(wèn)暖,難道我在她心里就那么不堪嗎?翻開(kāi)她寫(xiě)給我的一段話(huà):‘你是我最好的朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!’我越看越覺(jué)得心在隱隱作痛!

  “于是我便假裝生氣,但她依然沒(méi)有注意到我。我真的痛恨極了!因?yàn)檫@是我玩得最好的知己,是自己最在乎的朋友,想起這些,我趴在桌子上,抽咽著,默默流下了淚水。淚水弄濕了木桌。我越哭越難過(guò),心中的痛,無(wú)法向誰(shuí)述說(shuō),我不知道其中的原因,我痛恨友誼的虛假和語(yǔ)言的污穢!我似乎認(rèn)透了一切,越哭越大”嗚嗚”,這是發(fā)泄內(nèi)心的話(huà)語(yǔ),這“嗚嗚”的哭聲,撕心裂肺,是因?yàn)槲以谕纯嗟厣胍鳎簽槭裁矗∥易钤诤醯娜藢?duì)自己時(shí)冷時(shí)熱,我已經(jīng)不止一次為她而哭了,我的內(nèi)心的痛苦,在這一刻全部都發(fā)泄、咆哮!”

  “放學(xué)了,她才輕聲細(xì)雨地安慰我:‘怎么了?’我哭得眼淚都枯竭了,心如刀割,她抬起頭來(lái),眼睛紅腫著,臉上到處是眼淚流過(guò)的痕跡,嘴巴都發(fā)白了。我已經(jīng)停止了哭聲,冷冷地說(shuō):‘沒(méi)什么,我就是哭哭而已!’拿起書(shū)包,迅速背起,沖向門(mén)外,其實(shí)我心里很在乎她,可她對(duì)自己不聞不問(wèn),讓我感到無(wú)比痛心,說(shuō)出那句話(huà)也是我下了很大的決心。我走到校門(mén)口,眼淚不知不覺(jué)又在眼眶徘徊了,而她,一臉茫然,呆呆著望著我遠(yuǎn)去的背影……

  是!在青春的道路上,不是完全平坦的,有時(shí)書(shū)寫(xiě)著無(wú)盡的惆悵。一片片枯葉從眼前拂過(guò),一絲絲痛楚浮現(xiàn)著,讓我們向往著春天的氣息,唱出屬于我們青春的贊歌!青春,隨著光陰的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。其實(shí)我們可以瘋狂朗讀英語(yǔ),孜孜不倦地暢游歷史,廢寢忘食攻克數(shù)學(xué)讓青春意義的花朵綻放!世界的宣囂和寧?kù)o,青春的歡愉和幸福,猶如潺潺流水。在狂風(fēng)中擁抱青春,我只要你歡愉,不要哀傷。無(wú)數(shù)的痛楚和歡樂(lè)都編織不一樣的青春,但我還想奔跑在那青春的道路!

  點(diǎn)評(píng):青春之路,雖平凡至極,但依然充滿(mǎn)坎坷,充滿(mǎn)著未知的元素。小作者用排比句式為我們開(kāi)了一個(gè)詩(shī)意的開(kāi)頭,不僅加強(qiáng)了文章的整體氣勢(shì),同時(shí),也為文章主題的表達(dá)上先點(diǎn)明了文章的主旨。小作者在闡述青春之路上的故事時(shí),不是一味的陳述,而是用講故事,類(lèi)似童話(huà)的形式為我們敘述了一個(gè)故事,青春里的小委屈向讀者朋友們撲面而來(lái)!

  個(gè)人認(rèn)為,既然第二段運(yùn)用了排比句式開(kāi)頭,第三段放在這里就是一個(gè)累贅,與上文的過(guò)渡和下文的展開(kāi)有些勉強(qiáng),大可不必,小作者可以去掉這一段,直接展開(kāi)下面的敘述,對(duì)于文章整體來(lái)講更加相符!

  青春的道路上,書(shū)寫(xiě)著各式各樣的故事,留下了多樣化的結(jié)局和回憶,這便是青春的道路,一路走來(lái),感謝所有人的陪伴,且行且珍惜!

寫(xiě)青春的作文 篇8

  青春是一往無(wú)前的勇敢,是,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的氣概。

  學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)這星期就要盛大開(kāi)幕了,州‘老天偏偏為難我班,“感冒病毒”一下子逮住了3名運(yùn)動(dòng)強(qiáng)手,導(dǎo)致我班元?dú)獯髠。身為班長(zhǎng)的我,就不信這個(gè)邪。雖然“五虎大將”已損失3員,但“漢室可興”、希望仍存。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的'運(yùn)動(dòng)選手為了心中的信念,過(guò)五關(guān)斬六將,奮勇當(dāng)先。]00米沖刺中,溫航同學(xué)在最后關(guān)頭,咬緊牙關(guān),大吼一聲,憋紅臉,全力沖刺,竟奇跡般地打破了那沉睡多年的記錄。男子三級(jí)跳遠(yuǎn),向小康同學(xué)大吼一聲,從預(yù)賽的第六名一下躍進(jìn)決賽的笫一名,扭轉(zhuǎn)“乾坤”,讓我們歡呼雀躍。選于們?cè)诒荣愔幸淮未伪l(fā)出“咆哮”,那是“羔羊”在“咆哮”,那是用行動(dòng)證明自己的“咆哮”,那是為了集體的榮譽(yù)而全力以赴的一種姿態(tài)。

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